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文档简介
1、不等式(组)的解法【知识体系梳理】 1、不等式的基本性质:(1) ;(2) ;(3) ;2、一元一次不等式与一元一次方程的解法基本相同。去分母,去括号,系数化1等。3、解一元一次不等式组关键是找解集的公共部分。不等式组解集的类型:两大取大,两小取小,大小小大中间找,大大小小解无了 一次函数与一元一次不等式(1)利用一次函数图象可直接求解一元一次不等式,从而得到一元一次不等式的图像解法。(2)还可以运用一元一次不等式来帮助研究一次函数问题 不等式(组)的特解(重要考点)【考点题型1】-不等式及其性质【例1】若,且为有理数,则下列各式正确的是( )2、(13绵阳)设“”、“”、“”分别表示三种不同
2、的物体,现用天平秤两次,情况如图所示,那么、这三种物体按质量从大到小排列应为( )【考点题型2】-不等式(组)的解集与解法【例2】1、如图是甲、乙、丙三人玩跷跷板的示意图(支点在中点处),则甲的体重的取值范围在数轴上表示正确的是( )2、不等式的解集为,则的值为 3、直线与直线在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于的不等式的解为 ;【例3】1、若2的最小整数解是方程的解,求代数式的值;2、已知是不等式的解,求整数的值;【考点题型3】-不等式与方程、函数、二次根式的结合【例4】1、已知点(,)、点(,)都在直线上,则
3、与的大小关系是 ;2、已知点(,)在第四象限,则的取值范围是 ;3、若关于的一次函数的图象不经过第一象限,那么的取值范围是 ;4、实数满足等式,求的值。【考点题型4】-不等式(组)的特解与参数【例5】1、不等式组的解集是,则的取值应为 ;2、若关于的不等式只有两个正整数解,则的取值范围是 ;3、(鄂州)不等式组的解集为,则不等式的解集为 4、关于的不等式组只有4个整数解,则实数的取值范围是 ; 目标训练1:1、如果不等式组有解,则的取值范围是( )2、如果不等式组无解,则的取值范围是 ;3、已知一次函数的图像过第一、二、四象限,且与轴交于点(,),则关于的不等式的解集为 ; 方法点睛:1、熟记
4、不等式组解集类型,注重数形结合是解决此类问题的基本方法; 2、特别关注端点值的取舍;【考点题型5】-创新题型、思维拓展【例6】1、已知中,为负数,则的取值范围是( )2、已知,若,则的取值范围是 ;3、一组数据3,4,6,8,的中位数是,且是满足不等式组的整数,则这组数据的平均数是 4、已知多项式,若取任何实数,的值都不是负数,则的取值范围是 。【例7】(1)比较下列两个算式的结果的大小(在横线上选填“”“=”或“”、 2×3×4; 、 2×;(2)观察并归纳(1)中的规律,用含的一个关系式把你的发现表示出来。(3)若已知,且都是正数,试求的最小值。【例8】已知关
5、于、的方程组 的解满足,求实数的取值范围【例9】已知:,而且、是三个非负数,满足,。求的最大值和最小值。【例10】阅读下列内容,解答下列各题:几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定例如:考查代数式的值与0的大小当时,当时,当时,综上:当时,;当或时,。(1)填写下表:(用“”或“”填入空格处)(2)由上表可知,当满足 时,;(3)运用你发现的规律,写出当满足 时,(4)变式拓展运用(广东湛江):、不等式的解集为 ;、解一元二次不等式:家庭作业第一部分:1、下列命题正确的是( )、若,则 、若,则;、若, 、,则;2、若点在第二象限,则的取值范围是 ;3、如果一次函数的图象经过第二、三、四象限,那么的取值范围是 ;4、若关于的一元一次不等式组若有解,则的取值范围为()5、关于的不等
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