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文档简介

1、南京晓庄学院英语专业(师范方向)2012届毕业生实习大纲本大纲为英语专业(师范方向)实习工作的指导性文件,是各学年制订实习计划的依据。本大纲依据我校教育实习的有关意见,英语专业(本科)(师范方向)培养方案以及我院实习工作经验而制订,包括实习的性质、指导思想、组织、内容要求等方面。专业培养方案一旦改变,本大纲亦做相应调整。b5E2RGbC一、实习的性质毕业实习是高等师范教育专业教学计划的重要组成部分,是我院英语教育专业人才培养计划中的一门重要实践课程,是对学生进行实际教育、教学和科研能力初步训练的基本形式,也是使学生接受较深刻的专业思想教育,树立献身教育事业的思想,增强对中等或初等教育事业适应性

2、的重要途径。这一活动属于实践教学的范畴,有相应的学时、学分以及成绩评定要求。p1EanqFD二、实习工作的指导思想1、依靠教育行政主管部门和各实践基地的力量,共同组织实习工作。2、提高广大教师对实习工作意义的认识,深入发动广大教师,争取各方面的支持,开发和利用各种资源。3、根据各个时期的形势,采取多样化的、灵活的实习方式,因地制宜、因时制宜。4、以学生的专业成长为根本目的,着力提高实习质量和实习效果。三、毕业实习的组织与实施根据专业教学计划和学校教务处的安排,制定相应的实习工作计划,成立毕业实习领导小组,组长由院长担任,副组长由分管教学院长等担任,成员为相关指导教师。DXDiTa9E本届毕业实

3、习由分管实践教学的教学秘书以及各教研室主任,教务办全体协同分管教学副院长配备指导教师,组织实习动员,加强实习纪律和安全教育,安排实习分组并指派负责人等。RTCrpUDG1、毕业实习领导小组职责制定本专业毕业实习实施计划;选派实习指导教师;督促检查毕业实习的准备工作;做好实习生的思想政治工作;巡视指导全院的集中实习活动,交流情况,总结经验,及时发现和解决实习中出现的问题;考核实习生毕业实习成绩;做出毕业实习总结。5PCzVD7H2、实习小组组长职责实习生实习期间可按照实习学校或实习班级组成实习小组,实习小组可设组长12名。实习小组组长职责是:组织执行本组毕业实习计划;协助指导教师做好毕业实习的各

4、项工作,帮助指导实习生教学实习、班主任工作实习,撰写毕业实习总结、小论文或调查报告的等;经常同双方实习指导教师联系,争取切实有效的指导;协助本组实习生进行毕业实习总结,交流实习工作经验;团结同学,关心同学的生活、工作、教学和健康;模范遵守实习生守则。jLBHrnAI3、毕业实习指导教师的选派和指导教师职责在毕业实习过程中,指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。应认真选派责任心强,热爱毕业实习工作,有一定教学经验和较高的教学业务水平,并有一定组织协调能力和指导实习能力的教师担任。xHAQX74J(1)本院实习指导教师(即带队教师)职责带队教

5、师应做好实习前的各项准备工作,督促检查实习学生的教育、教学和班主任实习工作,实习期间要听实习学生的试讲和讲课,并参加评议学生的工作。要关心学生的思想、工作、生活和身体健康,督促学生严格遵守实习生守则。要做好毕业实习的总结工作,评定实习生的实习成绩。实习期间要和实习学校经常取得联系,及时解决实习当中出现的问题。LDAYtRyK(2)实习学校指导教师职责向实习生介绍本学校教育教学情况,帮助、指导、安排实习生的见习和实习工作;传授教学经验,介绍班主任经验,对实习学生进行思想、业务指导;审核批准实习生的课堂教学教案和各种实习工作计划;听实习生讲课并主持评议其教育教学工作成绩,写出评语。Zzz6ZB2L

6、四、毕业实习的内容及要求按照教学计划,毕业实习时间为七周,其中一周见习、准备,一周总结评价,其余时间进行教育教学实习活动。毕业实习的内容有以下五个部分:dvzfvkwM(一)听取实习学校报告,了解学校情况1、实习学校领导报告,介绍学校基本情况、贯彻党的教育方针进行教育改革的措施、经验和学校工作计划。2、接受实习的教研组介绍教研组的一般情况、工作计划、活动安排及教学经验。(二)观摩课堂教学和教育活动1、观摩实习学校教师的课堂教学。课前请讲课教师向实习生介绍备课经过、教学目的、教材处理和教法的选择,课后由讲课教师介绍体会、经验,然后进行学习讨论。rqyn14ZN2、见习原任课教师的课,了解教学情况

7、,学习教学经验,批改学生作业,了解学生情况,使试教课程准备充分,前后衔接。认真听课并规范填写实习生听课记录表,至少听课8次。EmxvxOtO3、见习原班主任辅导的教育活动,接触和熟悉学生。(三)课堂教学实习1、备课。实习生应认真钻研大纲和教材、明确教学目的,掌握重点、难点。要根据不同课型、结合学生实际选择适当教法,听说法、交际法等;教学思路与教学步骤要明确,如3P法、五步法、三步法等;要准备好教具,努力把课备好。实习生要编写教案,经实习小组或指导教师审核后,于试教前三天送原任课教师审阅;上课前必须进行试讲。SixE2yXP2、讲课。课堂试教要按批准的教案进行,教案内容如有改动,应取得指导教师的

8、同意。应在教师指导下编写至少4个新教案,填写在教案纸上。试教课不得少于410节,并根据实际情况不断总结经验。提倡实习生上实验课。实习生上完一节课后要主动征求各方面意见,了解教学效果,制订改进措施。课后要按时辅导,认真批改作业,帮助学生巩固课堂所学的知识。6ewMyirQ3、评议。每个实习生除搞好自己承担的试教工作外,要听本实习组其他实习生的课,做好听课记录,开好评议会。每节课讲完后,指导教师要及时向实习生指出优缺点和改进意见,对每个实习生的课堂教学都要进行评议。kavU42VR(四)班主任工作实习1、班主任工作实习在试教班进行,如该班有实习生两人以上,要根据实际情况合理安排,适当分工。2、实习

9、生要积极参加实习学校组织的有关活动,深入实习班级进行调查研究,了解原班主任工作计划,听取情况介绍,广泛接触学生,要尽快地和较全面地掌握所在班的学生情况。并针对具体情况进行班级工作,每个实习生至少要开班会一次,独立组织班级或团队活动一次。y6v3ALoS3、在原班主任的指导下,做好班主任的日常工作,特别是要组织指导中学生开展丰富多彩的“第二课堂”的活动。M2ub6vST4、在原班主任指导下学习指定班主任工作实习计划。(五)教育调查1、了解中等教育的基本情况,历史、现状与发展。2、学习优秀教师的先进事迹、教育、教学经验、教学方法与教改试验成果。3、了解教育对象的家庭情况、心理、生理特点、学习态度与

10、方法,知识结构,智能水平及行为习惯等,进行有针对性的帮助教育,认真写好个案研究报告。0YujCfmU五、毕业实习总结1、实习生个人总结实习结束时,每个实习生都应总结自己在实习中的收获、体会和存在的问题,虚心征求实习学校指导教师、带队教师和本组实习同学的意见,并结合自己在实习过程中的表现和体验,按照评定标准进行自我鉴定,填写在专业实习总结与成绩评定表个人小结中。eUts8ZQV分散实习的学生返校后要讲课1-2节,以接受实习验收,验收不合格者将交由院实习领导组另行处理。2、院毕业实习工作总结院毕业实习工作总结可在各带队教师汇报材料的基础上拟定,由院毕业实习领导小组负责成文后交教务处。内容应包括:毕

11、业实习工作的基本情况,工作质量的分析评价,工作中存在的问题,对学校及本专业教学工作的改革意见和建议。sQsAEJkW六、毕业实习成绩的评定方法和评定标准1、实习成绩的评定方法实习成绩的评定是实习阶段的重要内容,毕业实习领导小组、指导教师、实习学校和实习学生必须重视这一环节。毕业实习的成绩由下列三项成绩构成:GMsIasNX(1)带队教师评定:带队教师根据实习生在实习全过程中的表现,按照评分标准进行评分,写出评语。(2)实习学校对实习生综合能力的评价:实习学校对每名实习生的综合能力进行量化打分并给出评语,然后填入专业实习总结与成绩评定表中。(3)院毕业实习领导小组审定:在以上评定成绩的基础上,院

12、毕业实习领导小组最后审定每个实习学生的实习成绩。以实习单位给出的成绩为主,参照我院指导教师给出的成绩,如:实习单位给出“良好”,我院指导教师给出“优秀”,则该生的最终成绩为“良好”;实习单位给出“优秀”,我院指导教师给出“优秀”,则该生的最终成绩为“优秀”;实习单位给出“优秀”,我院指导教师给出“良好”,则该生的最终成绩为“良好”。TIrRGchY如果参照以上标准操作后,优秀实习生的比例大于学校有关规定,则参照对这部分学生所上交的实习材料质量进行再次评比,确定获得优秀等第的名单。7EqZcWLZ2、实习成绩的评定标准毕业实习评分可在百分制量化的基础上采用等级制进行评定,即 “优秀”、“良好”、

13、“及格”、“不及格”四个等级。具体评判标准如下:lzq7IGf0(1)“优秀” (85100分):毕业实习态度端正,备课认真努力,有较强的独立工作能力。能较深刻地理解教材;教案完整、系统;教学目的明确,掌握重点、难点;教态自然、讲解清晰,能较准确地用普通话教学,在科学性和思想性上无错误。能较好地运用教学原则,教学方法较灵活,能恰当地选择课堂教学类型和安排教学环节,教学效果好。评议会上能正确和深入的分析自己的教学,虚心听取别人的意见,教学改进明显。zvpgeqJ1(2)“良好” (7084分):毕业实习态度端正,备课认真努力,有较好的独立工作能力。理解教材较好;教案完整;教学目的明确,注意重点、

14、难点;教态较自然,讲解较清楚,能用普通话教学,在科学性思想性上无错误。基本上能贯彻教学原则,教学方法的运用、课堂教学类型的选择、教学环节的安排比较妥当,教学效果较好。评议会上能较正确的分析自己的教学,虚心听取别人的意见,改进教学有进步。NrpoJac3(3)“及格”(6069分):备课尚认真,教案大体完整,独立工作能力较差。在教师的帮助下,能掌握所教的教材内容,基本上能完成教学任务,在科学性和思想性上无严重错误。评议分析自己教学较差,教学效果较差。1nowfTG4(4)“不及格”(60分以下):备课不努力或不认真,教案潦草。教材不熟,教学目的不明确,讲解不清,在科学性和思想上有较严重错误,没有

15、完成教学任务。不会分析自己的教学,不能虚心听取别人的意见,教学无改进。实习期间无故或不请假脱离实习岗位。fjnFLDa5对积极认真上实验班课程,特别是效果较好者,在评定等级时应予从优。 其中,实习考核成绩要考虑学生学习态度(10分)、出勤纪律(20分)、完成内容与效果(50分)、实践报告(20分)综合打分。tfnNhnE6缺勤达三分之一或无实习报告则实习成绩不及格。七、实习纪律与实习守则 (一)毕业实习纪律 参见南京晓庄学院毕业实习学生手册。(二)实习守则1、坚持四项基本原则,积极认真贯彻党的教育方针。2、实习目的明确,态度端正,认真完成毕业实习的各项任务。3、虚心学习,刻苦钻研,认真备课、讲课,耐心辅导答疑,仔细批改作业,努力提高教学质量。4、尊敬指导教师,尊重实习学校职工,热爱学生,以身作则,为人师表。5、深入实际,调查研究,善于积累资料,注

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