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文档简介

1、服务师生服务师生方便老师方便老师贴近教学贴近教学一年级一年级 数学数学 上册上册人教实验版人教实验版课件课件PPT8 8 加减混合加减混合课件课件PPT学习目标学习目标3.3.理解加减混合运算的意义理解加减混合运算的意义, ,体会加减混合运算与生活的体会加减混合运算与生活的紧密联系。紧密联系。2.2.掌握加减混合运算的计算顺序掌握加减混合运算的计算顺序, ,能能正确进行正确进行1010以内的加减混合运算。以内的加减混合运算。1.1.理解和掌握加减混合运算理解和掌握加减混合运算的意义。的意义。课件课件PPT复习导入复习导入2+2+1=2+2+1= 10-3-610-3-6= =8-5-3=8-5

2、-3=5 53+4+3=3+4+3= 9 910-0-2=10-0-2= 8 81 10 0课件课件PPT情景导入情景导入1 1看图列算式。看图列算式。 你你能用一个数能用一个数学算式将你看到的学算式将你看到的情景表示出来吗?情景表示出来吗?4+34+32 2= =5 5课件课件PPT探索新知探索新知 从从左往右左往右计算计算。4 4 2 2+ + 3 35 5 与与连加、连加、连减一样!连减一样!课件课件PPT情景导入情景导入2 2看图列算式。看图列算式。 4 42 2+3=+3=5 5课件课件PPT探索新知探索新知 从从左往右左往右计算。计算。4 4 3 3 2 2 + +5 5 与与连加

3、、连加、连减一样!连减一样!课件课件PPT典题精讲典题精讲看图列算式。看图列算式。课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路:解题思路: 我们看到树上原有我们看到树上原有6 6只小鸟只小鸟, ,飞走了飞走了3 3只,树上还剩只,树上还剩6 6-3=3(-3=3(只只) )小鸟。后来又小鸟。后来又飞来了飞来了4 4只只, ,这时树上有这时树上有3 3+4=7(+4=7(只只) )。这。这样我们很容易就得到结果了。样我们很容易就得到结果了。 课件课件PPT典题精讲典题精讲正确解答:正确解答:4 46 67 73 3+ +课件课件PPT易错提醒易错提醒计算。计算。错误错误解答解答10-5+4=10-5+

4、4=8 8-2-2+4=+4=1 12 2课件课件PPT错解分析:错解分析:易错提醒易错提醒 错误解答错在运算顺序出错错误解答错在运算顺序出错, ,不能先计算加法再计算减法。计不能先计算加法再计算减法。计算加减混合的算式时算加减混合的算式时, ,应该按照从应该按照从左往右的顺序计算。左往右的顺序计算。课件课件PPT易错提醒易错提醒正确正确解答解答错误错误解答解答1 12 29 91 10 010-5+4=10-5+4= 8 8-2-2+4=+4=10-5+4=10-5+4= 8 8-2-2+4=+4=课件课件PPT学以致用学以致用1.1. 看图写算式。看图写算式。5 5 + +2 23 34

5、4课件课件PPT学以致用学以致用2.2.看图写算式。看图写算式。6 63 3+ +4 47 7学以致用学以致用3.3.看图写算式。看图写算式。5 5 -2-2+1=+1= 4 4课件课件PPTPPT课件课件PPT学以致用学以致用4.4.算一算,填一填。算一算,填一填。5 55 58 86 65 55 58 82+6-32+6-3= =73+473+4= =84+284+2= =4+54= 4+54= 8 84 44 49 9学以致用学以致用5.5.小动物回家。小动物回家。课件课件PPTPPT课件课件PPT课堂小结课堂小结 你学会你学会了哪些知识?了哪些知识? 加减混合加减混合是按照从左到是按照从左到右的顺序计算。右的顺序计算。 加减混合运算是指在一道算式里加减混合运算是指在一道算式里既有加法又有减法的算式。在遇到加既有加法又有减法的算式。在遇到加减混合运算的时候减混合运算的时候, ,我们要按照从左我们要按照从左到右的顺序计算到右的顺序计算, ,先算出前两个数的先算出前两个数的结果结果, ,再把这个结果同第三个数相加再把这个结

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