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1、用减法解决问题返回用减法解决问题返回人教版 数学 一年级 上册用减法用减法解决问题解决问题课前导课前导入入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业6 61010的认识和加减法的认识和加减法课堂练习课堂练习5 5用减法解决问题返回课前导课前导入入看图说说图的意思。看图说说图的意思。= =7 73 3- -4 4用减法解决问题返回课前导课前导入入这幅图的意思你弄懂了吗？这幅图的意思你弄懂了吗？桌子上原有桌子上原有7 7个苹果，拿走个苹果，拿走4 4个苹果。个苹果。还剩多少个苹果呢？还剩多少个苹果呢？= =（个）（个）7 74 4- -3 3用减法解决问题返回探究新知探究新知7只只？只？只用

2、减法解决问题返回你在图中发现了什么？你在图中发现了什么？一共有一共有7 7只青蛙。只青蛙。跳走了跳走了2 2只青蛙。只青蛙。这个这个“？”表示什么意思呢？表示什么意思呢？用减法解决问题返回求还剩求还剩几只几只青蛙？青蛙？这个这个“？”表示什么意思呢？表示什么意思呢？用减法解决问题返回求还剩求还剩几只几只青蛙？青蛙？就是要从就是要从7 7只里去掉跳走只里去掉跳走的的2 2只只，要用，要用减法减法计算。计算。= =（只）（只）- -7 72 25 5用减法解决问题返回还剩还剩 只青蛙。只青蛙。5 5我们做的结果对吗？我们做的结果对吗？用减法解决问题返回课堂练习课堂练习看图计算。看图计算。= =6

3、6- -2 24 4用减法解决问题返回看图列式。看图列式。6只只？只？只一共有一共有6 6只瓢虫。只瓢虫。走了走了2 2只。只。求叶子下有求叶子下有几只几只瓢虫？瓢虫？减减 法法用减法解决问题返回看图列式。看图列式。6只只？只？只走了走了2 2只。只。减减 法法= =6 62 2- -4 4（只（只）用减法解决问题返回（根）（根）怎样列出算式。怎样列出算式。？7 7一共有一共有7 7根小棒，右根小棒，右面有面有2 2根小棒，左面根小棒，左面有几根小棒呢？有几根小棒呢？= =7 72 2- -5 5用减法解决问题返回（只（只）6只只？只？只一共有一共有 只，只，右边有右边有 只。只。左边有几只？

4、左边有几只？6 64 4= =6 64 4- -2 2用减法解决问题返回一共有一共有7 7棵白菜。棵白菜。右面有右面有2 2棵棵左面有左面有几棵几棵白菜呢白菜呢？用减法解决问题返回一共有一共有7 7棵白菜。棵白菜。右面有右面有2 2棵棵（棵）（棵）= =7 72 2- -5 5用减法解决问题返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结用减法解决问题用减法解决问题已知已知“ ”“ ”，表示一共有表示一共有6 6只只（个）（个），和其中一部分，求另一部分是多少要用和其中一部分，求另一部分是多少要用减法减法来来计算。计算。6 6只只用减法解决问题返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业伴你成长伴你

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