小学数学5-倍的认识ppt课件

1、服务师生服务师生方便老师方便老师贴近教学贴近教学三年级三年级 数学数学 上册上册人教实验版人教实验版课件课件PPT课件课件PPT学习目标学习目标3.3.用除法解决用除法解决“求一个数是另一个求一个数是另一个数的几倍数的几倍”的实际问题。的实际问题。2.2.会用乘法解决会用乘法解决“求一个数的几倍是求一个数的几倍是多少多少”的实际问题。的实际问题。1.1.建立建立“倍倍”的概念的概念, ,理解理解“倍倍”的的含义。含义。复习导入复习导入（ ）个）个2 2（ ）个）个4 42 22 2 谁谁能很快地说出每能很快地说出每幅幅图有图有几个几？几个几？课件课件PPT情景导入情景导入1 1课件课件PPT圈

2、一圈，圈一圈，有（有（ ）个个2 2 根根， 的根数的根数是是 的（的（ ）倍。）倍。5 55 5探索新知探索新知课件课件PPT红萝卜有几个红萝卜有几个2 2根？根？红萝卜有红萝卜有3 3个个2 2根。根。胡萝卜有胡萝卜有2 2根。根。 有有2 2根，根， 有有3 3个个2 2根，我们说根，我们说 的根数的根数是是 的的3 3倍。倍。仔细观察胡萝卜有几根。仔细观察胡萝卜有几根。探索新知探索新知课件课件PPT你知道了哪些信息？你知道了哪些信息？你能提出什么问题？你能提出什么问题？擦桌椅的人数是扫地的几倍？擦桌椅的人数是扫地的几倍？情景导入情景导入2 2课件课件PPT擦桌椅的：擦桌椅的：扫地的：扫

3、地的：1243 要求要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是求就是求1212里面有几个里面有几个4 4，用除法计算。，用除法计算。 我我画了一张示意图，能清楚画了一张示意图，能清楚地地看出擦看出擦桌椅的人数是扫地的桌椅的人数是扫地的3 3倍。倍。探索新知探索新知课件课件PPT象棋的价钱是多少元？象棋的价钱是多少元？你知道了哪些信息？你知道了哪些信息？可以提出一个什么问题？可以提出一个什么问题？ 知道知道了军棋了军棋的价钱，要求象的价钱，要求象棋的价钱。棋的价钱。 还还知道了两种知道了两种价钱之间价钱之间的关系。的关系。情景导入情景导入3 3课件课件PPT要求要求象棋的价钱，

4、就是求（象棋的价钱，就是求（ ）个个（ ）是是多少。多少。军棋军棋：8元元象棋象棋：是军棋的是军棋的4倍倍?元元4 48 88 84 43232（元）（元）可以画图帮助理解。可以画图帮助理解。探索新知探索新知课件课件PPT课件课件PPT典题精讲典题精讲 啄木鸟妈妈比宝宝多捉了啄木鸟妈妈比宝宝多捉了1414只只害虫害虫, ,啄木鸟妈妈捉的害虫的只数是啄木鸟妈妈捉的害虫的只数是宝宝的宝宝的3 3倍倍, , 妈妈和宝宝各捉了多少妈妈和宝宝各捉了多少只害虫只害虫? ?课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：解题思路： 从图中可以看出：把宝宝捉的害从图中可以看出：把宝宝捉的害虫数看作虫数看作1 1倍数倍

5、数, ,那么妈妈捉的就是那么妈妈捉的就是3 3倍倍数数, ,从而妈妈比宝宝多捉的从而妈妈比宝宝多捉的1414只害虫就只害虫就是是3-1=23-1=2倍数。倍数。课件课件PPT典题精讲典题精讲正确解答：正确解答： 3-1=2 3-1=2 14 142=7(2=7(只只) ) 7 73=21(3=21(只只) )答答: :妈妈捉了妈妈捉了2121只害虫只害虫, ,宝宝捉了宝宝捉了7 7只害虫。只害虫。课件课件PPT典题精讲典题精讲 果园里一共有果园里一共有3030棵果树棵果树, ,其中梨树的棵数是苹果树的其中梨树的棵数是苹果树的5 5倍。苹果树和梨树各有多倍。苹果树和梨树各有多少棵少棵? ?课件课

6、件PPT典题精讲典题精讲解题思路：解题思路： 梨树的棵数是苹果树的梨树的棵数是苹果树的5 5倍倍, ,假设苹果树假设苹果树的棵数是的棵数是1 1份份, ,梨树就是梨树就是5 5份份, ,梨树和苹果树梨树和苹果树合起来就是合起来就是6 6份。一共有份。一共有3030棵棵, ,其中的一份其中的一份就是就是30306=5(6=5(棵棵) )。苹果树占。苹果树占1 1份是份是5 5棵棵, , 梨梨树占树占5 5份份, ,也就是也就是5 5个个5 5棵棵, ,是是2 25 5棵。棵。课件课件PPT典题精讲典题精讲正确解答：正确解答： 1+5=6 1+5=630306=5(6=5(棵棵) ) 5 55=2

7、5(5=25(棵棵) )答答: :苹果树有苹果树有5 5棵，梨树有棵，梨树有2525棵。棵。课件课件PPT错误错误解答解答易错提醒易错提醒兔子有兔子有2 2只只, ,鸡有鸡有8 8只只, ,鸡的鸡的只数是兔子的几倍只数是兔子的几倍? ?2 28=168=16课件课件PPT错解分析：错解分析：易错提醒易错提醒 错误解答错在没有理解错误解答错在没有理解“求一个数求一个数是另一个数的几倍是另一个数的几倍”的真正含义。的真正含义。“求求一个数是另一个数的几倍一个数是另一个数的几倍”就是求一个就是求一个数里面包含几个另一个数数里面包含几个另一个数, ,要用除法计算。要用除法计算。“求一个数的几倍是多少求

8、一个数的几倍是多少”就是求几个就是求几个这样的数相加是多少这样的数相加是多少, ,要用乘法计算。它要用乘法计算。它们的含义不同们的含义不同, ,计算方法也不同。计算方法也不同。课件课件PPT易错提醒易错提醒正确正确解答解答错误错误解答解答兔子有兔子有2 2只只, ,鸡有鸡有8 8只只, ,鸡的鸡的只数是兔子的几倍只数是兔子的几倍? ?2 28=168=168 82=42=4学以致用学以致用 的的个数个数是是 的的（ ）倍。）倍。的个数的个数是是 的（的（ ）倍，）倍，3 34 41.1.圈一圈圈一圈，做一做。做一做。课件课件PPT学以致用学以致用 的的朵数是朵数是 的（的（ ）倍。）倍。粉粉花

9、：花：黄花黄花: :5 5 有有几几个个 这么多这么多？2.2.圈一圈圈一圈，填一填。填一填。课件课件PPT学以致用学以致用第一行：第一行：第二行画第二行画的的 是是第一行的第一行的5 5倍。第二行有倍。第二行有多少个多少个 ? ?我是这样画的。我是这样画的。3.3.画一画画一画第二行第二行：他画得对吗？他画得对吗？5 5个个2 2，解答正确。，解答正确。课件课件PPT学以致用学以致用我们检验一下对不对。我们检验一下对不对。 台灯台灯的价钱是台历的价钱是台历的几倍？的几倍？4.4. 4977 能能提出一个用提出一个用除法解决除法解决的问题吗？的问题吗？ 台历台历7 7元，元，7 7的的7 7倍

10、是倍是4949，正正好好是台灯是台灯的价钱的价钱，解答正确。，解答正确。课件课件PPT学以致用学以致用7 73 32121（只）（只）你知道了哪些信息？你知道了哪些信息？5.5.看看图列图列算式。算式。知道了知道了 有有7只。只。 还还知道了两种知道了两种动物只动物只数之间的数之间的关系关系。可以提出什么问题？可以提出什么问题？你是怎么想的？你是怎么想的？要求有要求有多少多少只只 ，就是求就是求（ ）个（）个（ ）是多少。是多少。3 37 7课件课件PPT课件课件PPT课堂小结课堂小结 你学会了你学会了哪些知识？哪些知识？ 倍不是单位倍不是单位名称，不用写在名称，不用写在算式的后面。算式的后面。3.3.求一个数的几倍是多少求一个数的几倍是多少, ,实际上就是求几实际上就是求几个这样的数相加的和是多少个这样的数相加的和是多少, ,用乘法计算。用乘法计算。2.2.求一个数是另一个数的几倍求一个数是