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文档简介

1、执行方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-464编号：_中学开展学生行为规范教育月活动方案审核：_时间：_单位：_中学开展学生行为规范教育月活动方案用户指南：该执行方案资料适用于为特定问题制定周密、详细、精确的安排的策划文件，内容包括任务目的，任务事项与任务过程，配套紧密的衔接与执行，是顺利和成功完成的关键保证和基础。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。中学关于开展学生行为规范教育月活动的方案一、指导思想为切实加强学生思想道德教育，提高学生的文明素养，根据中共中央国务院进一步加强未成年人道德建设若干意见精神，结合我校实际，经研究决定

2、，在全校开展学生行为规范教育月主题活动。通过进行遵守校纪校规、法律法规的教育，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯，自主落实中、小学生日常行为规范，全面推进我校的德育教育。二、活动安排第一周（5月18日至5月22日）1、全校学生行为规范教育月动员报告（5月19日读报课）；2、班级活动：学习三字歌，自查自纠。第二周（5月25日至5月29日）1、全校卫生、仪容仪貌大检查；2、主题班会：创建整洁文明校园从我做起。第三周（6月1日至6月5日）1、着装规范班级评比，班级卫生评比；2、班级活动：班级三字歌诵读比赛。【奖励办法：每班取前3名（小学一、二年级取一、二、三等奖，其中一等奖1人

3、、二等奖2人、三等奖3人）】第四周（6月8日至6月12日）1、校级行为规范标兵、行为规范优秀班级评比（评选条件及办法见附件一、二）；2、班级活动：纪律在我心中，文明伴我成长演讲比赛。【奖励办法：每班取前3名（小学一、二年级除外）】三、活动要求1、每个班级根据本班特点和存在的问题，制定计划，从实际出发，充分发挥主观能动性，把工作细化到每一个学生身上。要求认真切实组织好学生学习诵读中小学生行为规范三字歌，把道德教育细化到日常学习生活中。并内化为学生的自觉行为，促使学生良好的行为习惯的养成，使学生精神风貌、校容校貌发生根本转变。2、确定以创建整洁文明校园为活动目标，以培养学生文明和卫生习惯为核心内容

4、，组织学生（包括老师）围绕校园礼仪、生活礼仪、社会礼仪，有步骤、分层次、创造性地开展多种文明礼仪教育实践活动，使学生做到文明说话、文明用餐、文明行路、文明乘车、爱护环境。3、每个班级要对本班学生进行全面的个人规范检查，并展开评比，对表现优秀的同学授予行为规范标兵称号，同时结合三项竞赛活动，对班级进行量化评比，适当加大班级卫生检查得分的权重。四、组织领导1、成立主题教育月活动领导小组。陈兵任组长，周进贵任副组长，张艳明、唐绍能、李子雄、郭贵平、张仲谋、张安孟、徐媛萍及各班主任为组员，领导小组办公室设学生处和校团委，由唐绍能、徐媛萍具体负责实施。2、各班要及时总结主题教育活动中的成功经验和做法，并始终坚持贯穿于教育教学中，不断创新工作方法，着力提高工

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