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文档简介

1、执行方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-126编号：_中心小学防震应急疏散演练方案审核：_时间：_单位：_中心小学防震应急疏散演练方案用户指南：该执行方案资料适用于为特定问题制定周密、详细、精确的安排的策划文件，内容包括任务目的，任务事项与任务过程，配套紧密的衔接与执行，是顺利和成功完成的关键保证和基础。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。中心小学防震应急疏散演练方案为了提高全校师生在密集场所的应急避震能力，进一步深化全校师生的防震减灾意识，增强学生在地震发生时的自救、自护意识，提高学校安全管理水平，保证全校师生在地震临震预报发布

2、或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，特拟定zz小学防震应急疏散（演练）方案：一、成立防震应急疏散（演练）指挥小组：总 指 挥：z(校长)副总指挥：z成 员：全体教师二、演练安排1、演练时间：20*年3月31日下午15：55-16：25分2、演练内容：演练包括应急避震和疏散两部分内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。3、警报信号：应急避震和疏散以警报声作为信号。地震发生的信号：当第一遍警报声响起时，预示发生地震，学生进行应急避震。地震发生后，组织疏散的信号：当第二遍警报声响起时，代表主震结束，学

3、生立即进行疏散（距发生地震约1分30秒）。听到警报声后按预定方案进行演练，全过程要求在4分钟内完成。三、演练过程：1、警报声响，防震自护演练开始。正在教室上课的学生，要在教师指挥下迅速用书包护住头部、闭眼、躲在各自的课桌下，身体应采取蹲下或坐下的姿势，尽量蜷曲身体，降低身体重心，抓住桌腿等牢固的物体，保护头颈、眼睛，掩住口鼻。2、各级指挥人员迅速到位，任课教师到各自楼层协助指挥。3、第二遍警报声响起，逃生疏散演练开始。各班学生在班主任和指挥人员的指挥下，以各班平时出操时行走路线图和集中地，快速、有序地进行疏散。疏散集合地点：教学楼前的空操场，一楼的班级在各班的正对面，二楼和三楼的的班级在一楼各班之间。四、注意事项1、疏散要有顺序，在楼梯下楼时，严防学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。2、老师立即到岗，各就各位，指挥学生有秩序疏散，不得擅离岗位，学生全部离开后老师方可离开。3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。4、疏散过程中，要迅速、有序排队前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。6、各班学生到达集中地后，要以班为单位立即清点人数，由各班主任向副总指挥报告人员情况。五、演练结束当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，由副总指挥对本次演练进行总结，可以宣布演

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