部编人教版三年级语文下册《习作八 这样想象真有趣》教学课件PPT优秀课堂课件

1、习作：这样想象真有习作：这样想象真有趣趣部编人教版 语文 三年级 下册如果母鸡能在天空飞如果母鸡能在天空飞翔翔如果蚂蚁的个头比树还如果蚂蚁的个头比树还大大如果老鹰变得胆小如如果老鹰变得胆小如鼠鼠如果蜗牛健步如如果蜗牛健步如飞飞如果如果这些动物的经历一定很奇特这些动物的经历一定很奇特， 它们的故事一定很有趣它们的故事一定很有趣。一旦动物失去了原来的主要特征，或一旦动物失去了原来的主要特征，或是是 变得与原来完全相反，它们的生活会有什变得与原来完全相反，它们的生活会有什么么 变化变化? ?又会发生哪些奇异的事情呢又会发生哪些奇异的事情呢? ?选一种动物作为主角，大胆想象，编选一种动物作为主角，大胆

2、想象，编一一 个童话故事个童话故事。爱美的刺猬小爱美的刺猬小姐姐刺猬小姐特别爱打扮，每次出门前都要刺猬小姐特别爱打扮，每次出门前都要左涂涂左涂涂， 右抹抹，上瞧瞧，下看看右抹抹，上瞧瞧，下看看，确认很多遍后才出门。，确认很多遍后才出门。每每 当她走在门前的小道上，当她走在门前的小道上，总能吸引来其他小动物们总能吸引来其他小动物们羡羡 慕的目光，她得意极了慕的目光，她得意极了！动作描写动作描写、侧面描写，、侧面描写，表表 现出刺猬小姐现出刺猬小姐爱美的特点爱美的特点。这天，她像往常一样，打扮得漂漂亮亮地在森林这天，她像往常一样，打扮得漂漂亮亮地在森林里里 散步。突然，一只老虎从背后冒出来，吓得刺

3、猬小姐散步。突然，一只老虎从背后冒出来，吓得刺猬小姐竖竖 起了全身的硬刺保护自己。可是过了好久，她一点也起了全身的硬刺保护自己。可是过了好久，她一点也没没 感觉到危险。她小心翼翼地收起硬刺，却发现老虎还感觉到危险。她小心翼翼地收起硬刺，却发现老虎还在在 她的面前，正当她准备再次竖起硬刺时，她的面前，正当她准备再次竖起硬刺时，老虎说：老虎说：“美美 丽的刺猬小姐，我并不觉得你是最漂亮的。丽的刺猬小姐，我并不觉得你是最漂亮的。”“你胡说，我每次出门都精心打扮，大家都夸我你胡说，我每次出门都精心打扮，大家都夸我是是 最漂亮的。最漂亮的。”刺猬小姐很生气。刺猬小姐很生气。“那是他们骗你的，那是他们骗你

4、的，跟跟 你说实话吧，如果你把身上的硬刺摘掉，那样你会更你说实话吧，如果你把身上的硬刺摘掉，那样你会更加加 漂亮。漂亮。”老虎谄媚地说。老虎谄媚地说。听完后，刺猬小姐觉得老虎听完后，刺猬小姐觉得老虎说说 得很有道理。于是，她到理发店剃掉了身上所有的硬刺得很有道理。于是，她到理发店剃掉了身上所有的硬刺。老虎与刺猬的对话，强老虎与刺猬的对话，强调调 了了刺猬小姐刺猬小姐爱美的特点爱美的特点。当她再次来到树下散步时，埋伏很久的老虎当她再次来到树下散步时，埋伏很久的老虎， 张开了血盆大口。这时的刺猬小姐流下了悔恨张开了血盆大口。这时的刺猬小姐流下了悔恨的的 眼泪，可是一切都来不及了眼泪，可是一切都来不

5、及了。引发读者思考引发读者思考故故 事事中蕴含的道理中蕴含的道理。抓住特抓住特征征展开想展开想象象1.1.明确所描写动物的明确所描写动物的主要特征主要特征。例如：刺猬例如：刺猬全身长满了硬刺、遇到全身长满了硬刺、遇到危危 险时用硬刺保护自险时用硬刺保护自己己2.2.想象会发生怎样的故事想象会发生怎样的故事。例如：刺猬例如：刺猬失去刺的刺猬会发生什失去刺的刺猬会发生什么么 样的故事样的故事呢呢？3.3.构思故事框架构思故事框架。例如：刺猬爱美例如：刺猬爱美老虎说刺猬身上的刺难看老虎说刺猬身上的刺难看刺刺 猬剃掉自己的刺变得更加美丽猬剃掉自己的刺变得更加美丽被老虎吃被老虎吃掉掉蚂蚁迈开大长腿蚂蚁迈

6、开大长腿，大摇大摆地走到一棵大树前，大摇大摆地走到一棵大树前。 呵，这棵树在它面前简直显得太小呵，这棵树在它面前简直显得太小。只见只见蜗牛像一阵风一样跑了出去蜗牛像一阵风一样跑了出去，几秒钟就到，几秒钟就到达达 了终点。小动物们都惊呆了，不可思议地看着蜗牛了终点。小动物们都惊呆了，不可思议地看着蜗牛。太阳刚刚露出红红的大圆脸，大公鸡像往常一样太阳刚刚露出红红的大圆脸，大公鸡像往常一样， 张开嘴巴，准备用张开嘴巴，准备用嘹亮的歌声嘹亮的歌声唤醒小动物们，可他唤醒小动物们，可他突突 然发现自己然发现自己竟然发不出一点声音竟然发不出一点声音。小动物们现在都喜欢去小动物们现在都喜欢去狐狸先生狐狸先生的超市买东西的超市买东西， 还很热情地与狐狸先生打招呼