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1、2323 祖先的摇祖先的摇篮篮部编人教版 语文 二年级 下册同学们，大家知道什么是摇篮吗？ 摇篮用来做什么的？那大家知道中华 民族“祖先的摇篮”在哪儿吗？1把课文中的生字，新词圈出来，自 主 解决。2课文一共有几个小节？标上序号。逮du逗q i n g蔷widi薇祖祖啊啊浓浓望望摘摘掏掏赛赛忆忆重点字书写指导：祖：的偏旁是“礻” 不是“衤”，“且”的最后一笔要长些；“掏”的偏旁是“扌”，识记这个字时， 我们可以换一下偏旁，用形近字进行辨析，如淘、陶、萄等。一望无边：一眼看不到边际，形容地 域十分辽阔。遥远：距离长远，时间久远。苍苍茫茫：辽阔遥远而望不到边的样 子。第一部分：第第一部分：第1 1

2、小节小节: :介绍祖先的介绍祖先的摇摇 篮是什么样子篮是什么样子。那浓绿的树荫， 一望无边，遮住 了蓝天。第二部分：第 2、3小节：介绍了 我们的祖先在原始 森林这摇篮中是如 何生活的。第三部分：第4小节：概括总结，原始森林是祖先 的摇篮。1.1.有感情地朗读课文有感情地朗读课文。2.2.完成课后练习完成课后练习3 3。原始森林给了你怎样的感觉？那苍苍茫茫的原始森林， 是祖先的摇篮。再读诗文，找一找有关诗句，说说课 文中为什么把原始森林称作“祖先的 摇篮”？照样子，说一说。那（苍苍茫茫的原始森林），是（祖先）的 摇篮。那（ 那（），是（）,是（）的摇篮。）的摇篮。我们的祖先在他们的摇篮里做了些 什么？摘野果掏鹊蛋和野兔赛跑看蘑菇打伞 捉红蜻蜓逗小松鼠 逮绿蝈蝈采野蔷薇说说“祖先的摇篮”还有怎样美好而遥 远的回忆？1说说：诗中写祖 先 在这里干什么？2想象一下，如果 你 也像祖先一样在原 始 森林里做这些事，会有怎样的感觉？读了这首诗，你懂得了什么读了这首诗，你懂得了什么？热爱大自热爱大自然然和大自然和谐相和大自然和谐相处处1.1.让我们展开想象，画一画祖先在摇让我们展开想象，画一画祖先在摇篮篮 中会做的事中会做的事。2.2.面对祖先的摇篮面对祖先的

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