学校开展学雷锋活动实施方案

1、执行方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-874编号：_学校开展学雷锋活动实施方案审核：_时间：_单位：_学校开展学雷锋活动实施方案用户指南：该执行方案资料适用于为特定问题制定周密、详细、精确的安排的策划文件，内容包括任务目的，任务事项与任务过程，配套紧密的衔接与执行，是顺利和成功完成的关键保证和基础。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。学校20xx开展“学雷锋”活动实施方案一、指导思想雷锋这个在中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈的共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋对待生活的艰苦朴素精神

2、、对待他人的无私奉献精神、对待学习工作的螺丝钉精神是永不过时的精神财富，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”49周年之际，依据新少发20*1号文件精神，我z校将组织开展一系列“学雷锋”活动，让雷锋精神永驻校园。二、领导机构组 长：z副组长：z成 员：z三、活动主题弘扬雷锋精神，争当“四好少年”四、活动时间、地点20*年3月1日3月20日学校及该校所服务的村庄五、活动安排1、准备阶段（3月1日-2日）2、组织全体少先队员观看电影雷锋，学唱歌曲学习雷锋好榜样，从雷锋的故事中，认识到雷锋精神的内涵，发动全体少先队员“向雷锋同志学习”。（3月3日）3、各少先队出一期以“弘扬雷锋精神，

3、争当四好少年”为主题的黑板报，积极营造助人为乐光荣的良好氛围。（3月4日）4、20*年3月5日是毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”49周年纪念日，各少先大队要举行“学习雷锋好榜样”主题升国旗仪式，召开“学习雷锋好榜样”主题队会，动员全体少先队员踊跃加入到“小雷锋”的行列中。（3月5日）5、开展各种形式的“学雷锋”活动。（3月6日-18日）开展寻找身边的“雷锋”活动。发动广大少先队员留心校园、洞察社会，通过自己的眼睛寻找生活在我们身边的“雷锋”，从中了解雷锋精神高尚在哪里，社会需要什么样的雷锋精神，自己该如何将雷锋精神转化到实际行动上。开展扶贫帮困送温暖活动。组织少先队员在学校、农村等公共场所开展

4、环境整洁、绿地养护等公益活动；积极向特困学生家庭送温暖；积极深入到老军人、老劳模、老干部、老教师、残疾人等家中，与他们进行情感上的沟通，对他们进行行动上的关爱。开展“四个一”活动。即：彻底改掉一个坏习惯；帮助一个孤寡老人做件事；关爱一个学习、生活困难的同伴；为集体做一件好事。6、开展一次以“雷锋精神”为主题的演讲活动，促进 “雷锋精神” 常态化、长期化。（3月19日-20日）六、活动要求1、加强领导、精心组织各校校长及少先队辅导员要充分认识到开展“学雷锋”活动的重要意义，充分调动广大少年队员的积极性和主动性。依照z校安排，深入开展各种形式的学雷锋活动，将此项活动落实到实处。2、广泛宣传、扩大影响各校在组织开展好各项活动的同时，要充分发挥各种媒介的作用，不断浓厚学习雷锋、奉献社会、促进和谐的良好氛围。3、认真总结、及时反馈各校要认真总结本次主题教育活动。活动结束后，将活动中涌现出的典型事迹材料（1-2件）和总结材料（包括文字材料、影像资料等）于3月20日前报z校。二O*年二月*日附：宣传标语1、向雷锋同志学习2、继承优良传统弘扬雷锋精神3、学习雷锋好榜样个个争当小雷锋4、学雷锋树新风争当校园文明使者5、让行动与雷锋精神同在6、从小事做起