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文档简介

1、1616 一分一分钟钟部编人教版 语文 一年级 下册1.孩子们，你知道一分钟是多长时 间吗？2.做游戏，感受一分钟的长短。3.我们今天学了课文一分钟以 后， 对“一分钟”的体会一定会更深。自读课自读课文文要求：1 不认识的字可以看拼音，或者请教老师 和同 学。234读准每一个字的字音，圈出生字词； 读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 给每个自然段写上序号。我会我会读读zhnxzuyuny钟洗 坐元已jnn经共我会我会读读迟到 叹气 背着 决定 汽车 刚刚整体感知内整体感知内容容请大家带着这些问题听老师读课文。元元多睡了多少分钟？ 元元多睡元元多睡了一分钟了一分钟。后来他迟到了多少分钟？他迟到了

2、二十分钟他迟到了二十分钟。钟 洗 坐元已经共钟 坐经钟 洗 坐 元 已 经 共根据课文内容说一说。要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯，就。要是能及时通过路口，就。要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。精读感悟，重点突破精读感悟，重点突破。1学习第1自然段。自由读第一自然段。从哪些动作和语句看出元元不想起床？ “打”“翻”连续两个动作，以及元元心里想的话“心想：再睡一分钟吧，就睡一 分钟，不会迟到的”，都写出了元元不愿 起床。精读感悟，重点突破精读感悟，重点突破。2学习2到4自然段。“刚想走过去刚想走过去， 红灯亮了。红灯亮了。” ” “眼看就要到了，车子开了眼看就要到了，车子开了”。“眼

3、看眼看”“”“刚想刚想”表示什么意思表示什么意思？表示前后两件事情连接得很快。精读感悟，重点突破精读感悟，重点突破。2学习2到4自然段。（1）元元两次叹气说）元元两次叹气说“要是早一要是早一分分 钟就好了钟就好了”。他当时会想些什么呢。他当时会想些什么呢？从一个从一个“叹叹”字，我们可以看字，我们可以看出出 元元元非常后悔不该多睡那一分钟元非常后悔不该多睡那一分钟。精读感悟，重点突破精读感悟，重点突破。（3）“等了一会儿， 才走过十字路口”。 “等啊等，一直不见公共汽车的影子”。这两句话中，哪些词语表示元元等待的时 间长？从“等了一会儿” “才” “等啊 等”“一直”可以看出等待时间越来越 长

4、，由此入手指导朗读，读出焦急等待 的心情。3学习第5自然段。（1）元元最后“红着脸，低着头”走 进教室，他想些什么呢？你想对他说 点什么吗？“红着脸红着脸”“”“低着头低着头”写出了写出了元元 元元 因为迟到，感觉很愧疚因为迟到，感觉很愧疚。 我想对元元说：我想对元元说：“你今后你今后可可 别别 再贪睡了再贪睡了！”（2）为什么元元只多睡了一分钟，却迟 到了二十分钟呢？虽然表面上看，元元是只多睡了一分 钟，但是因为中途等绿灯，过马路， 等汽车耽误了时间，所以这些时间加 起来就有二十分钟了。（3）“元元非常后悔。”这里“后悔”是什么意思？你能用 后悔说一下句子吗？如： 因为粗心被老师批评了，我十分后悔。 今天我和妹妹吵架了，我十分后悔。课外延伸拓展。时间歌时间时间像星星，一闪一闪不见了。 时间

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