市两型学校创建工作方案

1、执行方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-797编号：_市两型学校创建工作方案审核：_时间：_单位：_市两型学校创建工作方案用户指南：该执行方案资料适用于为特定问题制定周密、详细、精确的安排的策划文件，内容包括任务目的，任务事项与任务过程，配套紧密的衔接与执行，是顺利和成功完成的关键保证和基础。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。市“两型示范学校”创建工作方案为加快推进我市资源节约型、环境友好型社会建设，着力提高广大青少年资源节约、环境友好意识，认真落实教育部、z省人民政府共建z城市群教育综合改革国家试验区协议，根据z市“两型社会”

2、创建活动实施方案，制定z市“两型示范学校”创建工作方案。一、指导思想以科学发展观为指导，按照“两型社会”建设的总体要求，着力加强校园基础设施建设，普及节能环保知识、形成良好的节能环保氛围，构建和谐的校园文化，全面推进素质教育。二、创建对象及条件（一）创建对象 全市各级各类学校。（二）创建条件 学校基础设施基本条件较好，管理科学规范，教育教学质量较高，素质教育全面开展，校园文化浓厚，近三年内无重大安全责任事故。三、工作目标20xx年完成“两型示范学校”的筹备工作，启动创建 “两型示范学校”的试点工作，原则上每个县（市）区、示范区要有试点学校申报。通过试点的带动，20xx年起，在全市全面开展“两型

3、示范学校”创建活动。四、工作措施（一）组织领导。成立z市“两型示范学校”创建领导工作小组，由市教育局局长廖贻仲任组长。z市两型社会建设综合配套改革办公室主任陈利文、市教育局副局长齐湘雄、伍浩、邓乐平及市人民政府教育督导室副主任督学田美仁任副组长。领导小组办公室设市教育局基础教育科，由科长李慕钊任办公室主任，负责“两型示范学校”的日常工作。各县(市)区和各创建学校均应成立相应的工作机构。（二）广泛宣传。要充分利用各种新闻媒体，广泛宣传“两型示范学校”创建的目的、意义、要求以及活动开展情况。各创建学校要充分利用有关媒体、校园网、校园广播、宣传栏、板报等形式宣传“两型示范学校”创建活动，通过召开主题

4、班会、演讲、征文、绘画比赛等形式大力宣传资源节约和环境友好的科学知识，动员和组织全校师生参与“两型社会”建设。（三）落实责任。“两型示范学校”创建活动纳入教育目标责任考核。各县(市)区教育局局长为本地区“两型示范学校”创建的牵头责任人，负责活动总体协调；各创建学校的校长为创建“两型示范学校”的第一责任人，抓好各项任务和措施的落实。（四）督查考核。采取不定期抽查的方式，对各创建学校进行督促检查，及时掌握有关情况，发现问题，总结经验，培育典型。年终在创建学校自评的基础上，按照z市“两型示范学校”创建活动考核评分标准（见附件1）进行考核验收。对验收合格的学校，授予“z市两型示范学校”称号，并给予适当

5、奖励。从20xx年开始，每年进行一次复查，不合格者，取消“z市两型示范学校”称号，且三年内不得重新申报。五、工作步骤（一）宣传调研阶段(8月-9月中旬)。1、市教育局、市两型办召开联席会议，研究确定20xx年度“两型示范学校”试点对象。2、市教育局、市两型办深入基层学校进行调研，全面了解学校情况，听取各学校反馈意见。3、市教育局、市两型办联合印发z市“两型示范学校”创建活动工作方案。（二）自愿申报阶段（9月中旬至9月底）填写z市“两型示范学校”申报表报创建领导小组办公室。（三）创建实施阶段 (10月份)。1、各创建学校成立工作机构，制订创建工作方案，明确工作责任，组织实施创建活动。准备各个方面的预检材料。2、市教育局、市两型办对各创建学校进行督查指导。（四）评估验收阶段 (11月份)。1、各创建学校对照z市“两型示范学校”考核评分标准进行自我评估。2、市创建工作领导小组根据z市“两型示范学校”考核评分标准，严格按照“申报初评公