“管理-无处不在”知识竞赛活动策划书

1、标准方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-132编号：_“管理-无处不在”知识竞赛活动策划书编辑：_日期：_单位：_“管理-无处不在”知识竞赛活动策划书用户指南：该方案资料适用于在初步调查时，根据预定的行动方针和思路，制定具备可行性的计划，对从计划所需要的条件和各阶段的结果进行分析总结，提出有效的方法和经验。对以后形成类似的事项的应对经验。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。一活动名称“管理无处不在”知识竞赛活动二活动时间和地点1. 时间：11月8日 14：0015：402. 地点：4308教室三活动组织刘春梅老师和会专5112班团

2、支部四活动对象会专5112班全体同学五活动目的通过这次活动，希望能够提升同学们对管理学的学习兴趣，锻炼同学们的口头表达能力，并且让同学们了解老师备课的辛苦，在以后的学习和生活中更加懂的尊重老师的劳动成果，使师生关系更加和谐。最后，开展这种活动还能丰富同学们的学习形式，增强学习效果。六活动内容本次活动的说课内容主要分为六个部分：1. 组织的影响因素；2. 组织的设计原则；3. 分工部门化；4.管理幅度；5.直线和参谋；6.授权七活动的前期策划准备1. 活动采取自愿报名原则，先报优先考虑；2. 确定6名主讲人，然后由主讲人自己联系组员，最终使全班分成6个小组，使这次活动成为全班参与的学习活动；3.

3、 由团支书分配6人的主讲内容并且提出活动要求，然后再由6名主讲人分配本组成员的备课内容；4. 六名主讲人必须认真备课，可以参考网络，也可以到图书馆去查资料。推荐参考书有厦门大学出版社出版，林志扬编著的管理学原理 ；5. 11月6日的晚自习检查各组的准备情况，对各位主讲人的说课流程进行彩排，互相交流意见，进一步提高各位主讲人的说课技巧。八活动流程1. 由主持人导入主题，宣布活动开始；2. 六名主讲人按说课内容的先后顺序依次上台说课；3. 每一组的主讲人在讲解时，由其他五组成员和刘老师进行打分；4. 依次说课完毕后，由刘春梅老师对本次活动进行总结。九活动要求1. 各位主讲人必须认真备课，紧扣自己说

4、课内容的主题，确保本次活动的质量；2各位组员也必须服从本组主讲人的安排，认真帮助其查找资料，并且可以提出自己的意见，做到真正的全班参与；3. 各位主讲人在说课的过程中，要求声音洪亮，思路清晰，板书漂亮，表达幽默。不能生搬硬套，照本宣科，对管理学概念的解释要争取做到深入浅出，并且说课时间控制在20分钟之内；4. 在活动的进行过程中，全班同学必须保持会场安静，认真听取主讲人的说课内容，认真做好笔记；5. 本次活动作为比赛形式开展，因此必须保证本次活动的公平，公正和公开；十活动注意事项1. 本次活动是由班委成员建议，刘春梅老师发起的一次全班参与的学习活动；2. 本次活动的结果将计入管理学平时成绩，直接影响各位同学的期末成绩，因此希望各位同学认真对待，积极准备；3. 我们班委会也将对表现突出的小组与个人做出加分鼓励；4. 本次活动将评出“最有知识主讲人”，“最有创意主讲人”，“最有激情主讲人”等个人荣誉和“优秀备课小组