PPT的排版与美化

1、1过渡页TRANSITIONPAGE第1页过渡页TRANSITIONPAGE9.排版与美化四大原则简单的修饰版面的丰富291.学习4大基本原则。他们比你想象的要简单。2.人事到自己没有运用这些原则。形诸文字陈述问题。3.应用基本原则。结果将让你大吃一惊。PPT的排版很难吗？只需知道1-2-3修改前39学习4大基本原则。他们比你想象的要简单。人事到自己没有运用这些原则。形诸文字陈述问题。应用基本原则。结果将让你大吃一惊。PPT的排版就这么简单修改后41.四大原则9接近对齐对比重复51.四大原则91接近如何制作讨人喜欢的如何制作讨人喜欢的PPT?PPT?左手艺术，右手技术左手艺术，右手技术修改前h

2、ttp：/仅供学习交流之用，请勿用于任何商业用途荆 林日 月61.四大原则91接近如何制作讨人喜欢的如何制作讨人喜欢的PPT?PPT?左手艺术，右手技术左手艺术，右手技术http：/仅供学习交流之用，请勿用于任何商业用途荆 林日 月修改后71.四大原则91接近1.建立了一种化学发光检测气相中的新方法溴酸钾-酸性铬蓝K体系。利用0.2%的三醇胺作为吸收液，将二氧化氮按1：1的化学计量关系转化为亚硝酸根，通过检测转化后的亚硝酸根，得出大气中N02的含量。2.该体系的最佳反应条件为：硫酸浓度为0.45mol/L，溴酸钾浓度为0.08mol/L，酸性铬蓝K浓度为810-5mo/L。3.对该推进剂实验室

3、取点试验后发现：该实验室中的N02浓度高于国家空气质量标淮最高浓度要求的0.12mg/m3，因此实验时应该最好防范措施。结论结论修改前81.四大原则91接近对该推进剂实验室取点试验后发现：该实验室中的N02浓度高于国家空气质量标淮最高浓度要求的0.12mg/m3，因此实验时应该最好防范措施。结论结论建立了一种化学发光检测气相中的新方法溴酸钾-酸性铬蓝K体系。利用0.2%的三醇胺作为吸收液，将二氧化氮按1：1的化学计量关系转化为亚硝酸根，通过检测转化后的亚硝酸根，得出大气中N02的含量。该体系的最佳反应条件为：硫酸浓度为0.45mol/L，溴酸钾浓度为0.08mol/L，酸性铬蓝K浓度为810-

4、5mo/L。1 12 23 3修改后91.四大原则91接近白领的收听习惯修改前l 白领的收听习惯听音乐，娱乐以及获取新闻信息。l 80%以上白领听众在家里收听电台，还有近20%白领会在单位收听l 音乐类节目和新闻类积木式白领听众收听最多的节目类型，其中又以流行音乐类节目最受白领听众喜爱。l 重度听众和中度听众喜爱l 白领听众评卷每天收听电台的时间长度大约72分钟。l 以早上上班之前（7：00-8：59）收听的白领最多，其次是晚上下班之后（21：00-21：59）为主。101.四大原则91接近白领的收听习惯收听目的听音乐，娱乐以及获取新闻信息。收听频率重度听众和中度听众居多。收听地点80%以上白

5、领听众在家里收听电台，还有近20%白领会在单位收听。收听时长白领听众评卷每天收听电台的时间长度大约72分钟。节目类型音乐类节目和新闻类积木式白领听众收听最多的节目类型，其中又以流行音乐类节目最受白领听众喜爱。收听时间以早上上班之前（7：00-8：59）收听的白领最多，其次是晚上下班之后（21：00-21：59）为主。1 12 23 34 45 56 6修改后111.四大原则91接近通读通读整套教材，了解教材的设计思路、知识体系和整体结构，领会编写意图。细读细读单元（模块）内容，明确其教学目标、教学内容及其全册教学中的地位与作用。研读研读课时教材内容，制定具体、清晰、可实现的知识目标、能力目标和

6、情感（文化）目标，明确重点难点。（第3条）学习教材学习教材修改前121.四大原则91接近学习教材学习教材读读课时教材内容，制定具体、清晰、可实现的知识目标、能力目标和情感（文化）目标，明确重点难点。读读整套教材，了解教材的设计思路、知识体系和整体结构，领会编写意图。读读单元（模块）内容，明确其教学目标、教学内容及其全册教学中的地位与作用。（第3条）通通细细研研修改后131.四大原则92对齐标题位置标题位置11.40/11.6011.40/11.608.20/8.40141.四大原则92对齐3.13.1对称性概念对称性概念 判天地之美，析万物之理。庄 子 在所有智慧的追求中，很难找到其他例子能够

7、在深刻的普遍性与优美简洁方面与对称性原理相比。李政道修改前151.四大原则92对齐3.13.1对称性概念对称性概念判天地之美，析万物之理。庄子在所有智慧的追求中，很难找到其他例子能够在深刻的普遍性与优美简洁方面与对称性原理相比。李政道修改后161.四大原则92对齐双酚双酚A A检测方法检测方法GCHPLC荧光ELISCA极谱法LC-MS双波长分光度简单价廉方便仪器分析 荧光检测水中的双酚A171.四大原则92对齐1913年，Bohr提出一个新模型：原子钟的电子在确定的分立轨道上运行时并不辐射能量，只有在分立轨道之间跃迁时才有不连续的能量辐射；分立轨道由“轨道角动量量子化”条件确定：mvr分别是

8、电子的质量、线速度和轨道半径，n是一系列正整数，由此解释了氢原子的不连续线状光谱。1922年Bohr获诺贝尔物理学奖。修改前181.四大原则92对齐1913年，Bohr提出一个新模型BohrBohr的氢原子模型的氢原子模型修改后l原子钟的电子在确定的分立轨道上运行时并不辐射能量l只有在分立轨道之间跃迁时才有不连续的能量辐射l分立轨道由“轨道角动量量子化”条件确定由此解释了氢原子的不连续线状光谱。1922年Bohr获诺贝尔物理学奖。mvr分别是电子的质量、线速度和轨道半径，n是一系列正整数，191.四大原则92对齐东部东部21%南部南部13%东北东北11%西北西北55%东部东部25%南部南部19

9、%东北东北10%西北西北46%部门A部门B东部东部29%南部南部25%东北东北9%西西北北东部东部55%南部南部13%东北东北10%西北西北22%部门C部门D机遇l 中国经济继续向好l 境内石油石化产品需求稳定增长l 公司竞争力不断增强l 原有价格变化具有不确定性l 炼油、化工新增产能陆续投产l 国内成品油市场竞争激烈挑战四四部门部门东部东部支出对比支出对比201.四大原则92对齐购买价格保健品来源如何知晓其他其他10%网络网络25%电视广电视广告告36%他人介他人介绍绍29%其他其他11%自己购自己购买的买的35%家人购家人购买的买的27%别人赠别人赠送的送的27%6135941023114

10、611-30元31-80元81-150元151-300元301-500元501-1000元1000元以上结论1：XXX市场现象是结论2：品牌形象所占的比重是结论3：欠缺的方面是211.四大原则92对齐联合国儿童基金会（UNICEF）联合国儿童基金会（United Nations International Childrens Emergency Fund，简称UNICEF），满足全球所有发展中国家儿童和母亲的长期需求。1953年，UNICEF成为联合国系统的永久成员，并受联合国大会的委托致力于实现全球各国母婴和儿童的生存、发展、受保护和参与的权利。221.四大原则92对齐三分法231.四大原则

11、92对齐居中对齐是一种很严肃的对齐方式，常见于封面页标题的对齐。但居中对齐时，元素的两边都可能对不齐，因此看起来没有那么规整。正文段落使用居中对齐时，阅读起来是非常吃力的。建议不要将居中作为默认选择，一定要试试其他对齐方式。首行缩进的作用是在段落密集时帮助读者怏速区分段落。在PPT中，段落之间通常添加空当甚至虚线，这时再使用首行缩进则对区分段落没有帮助，反而会让页面变得很不美观。241.四大原则93对比.2变分法：变分原理及其证明变分法：变分原理及其证明 对于多数化学和物理问题，精确求解Schr dinger方程式不现实的，需要借助于某些近似方法。变分法是常用方法。 变分原理：

12、给定一个体系的哈密顿算符，其最低量本特征为E0。如果使用满足该问题边界条件的任意品优函数，求出能量平均值，则必然大于等于体系最低能量本征值E0。修改前251.四大原则93对比.2变分法：变分原理及其证明变分法：变分原理及其证明.2变分法：变分原理变分法：变分原理及其证明及其证明修改后给定一个体系的哈密顿算符，其最低量本特征为E0如果使用满足该问题边界条件的任意品优函数，求出能量平均值则必然大于等于体系最低能量本征值E0对于多数化学和物理问题，精确求解Schr dinger方程式不现实的，需要借助于某些近似方法。变分法是常用方法。变分原理261.四大原则93对比文

13、字的对比271.四大原则93对比Whats Your文字的对比281.四大原则93对比文字的对比互动媒体技术前言、应用及展望291.四大原则93对比图片的对比Jammy Robert301.四大原则93对比图片的对比云南师范大学位于春城昆明的云南师范大学是一所具有光荣革命传统和厚重文化底蕴的省属重点师范大学。311.四大原则93对比图片的对比首部3D警匪动作片321.四大原则94重复毕业答辩毕业答辩PPTPPT的制作的制作框架逻辑、图文混排和图表可视化主讲：荆林日月日期：2014年5月Email：331.四大原则94重复树叶在空中漂落谱写着一曲感恩的乐章那是大树对滋养它的大地的感恩341.四大

14、原则94重复绘画着一幅幅感人的画面那是白云对哺育它的蓝天的感恩351.四大原则94重复爱发明，爱创造 爱抓羊，也爱被羊们耍 爱老婆，更爱老婆坚贞无比的平底锅 不是饿狼，不是恶狼 不是色狼，我是灰太狼找男人的都别找了，有男人的也别要了 我和他们不一样，因为你要相信 嫁人要嫁灰太狼英伦补丁画家帽RMB17波西米亚风情纱巾RMB21BIGWOLF狼哥诚品362.简单的修饰91巧用标点符号372.简单的修饰91巧用标点符号 The world breaks everyone，and afterward，many are stronger at the broken places.By Hemingwa

15、y382.简单的修饰91巧用标点符号旁证 博引392.简单的修饰91巧用标点符号学而习之时时论语论语【时】：合时宜的，适时的402.简单的修饰91巧用标点符号412.简单的修饰92线的装饰Think Your Own如何迎接新时代的思维挑战422.简单的修饰92线的装饰How to change a book into a PPT如何把一本书做成PPT432.简单的修饰92线的装饰标点符号在PPT中的创意使用要知其一，更知其二：大家都知道标点符号的作用是为了更好地表达文字意思，如果你换个角度看，标点符号则可以看做是一种设计元素要善其用，但不盛用：标点符号创新设计偶尔为之是一种“美”，而过度使用

16、会让人感觉非常繁琐，正所谓“w物极必反”即为此意要具慧眼，更需贯通：世界真的不缺乏美，缺的只是发现美的眼睛，当真正具备发现美的眼睛的时候，距离醍醐灌顶的境界就不远了让PPT成为你的办公室情人“Siuming442.简单的修饰92线的装饰标点符号在PPT中的创意使用要知其一，更知其二：大家都知道标点符号的作用是为了更好地表达文字意思，如果你换个角度看，标点符号则可以看做是一种设计元素要善其用，但不盛用：标点符号创新设计偶尔为之是一种“美”，而过度使用会让人感觉非常繁琐，正所谓“w物极必反”即为此意要具慧眼，更需贯通：世界真的不缺乏美，缺的只是发现美的眼睛，当真正具备发现美的眼睛的时候，距离醍醐灌

17、顶的境界就不远了让PPT成为你的办公室情人Siuming452.简单的修饰92线的装饰1938年云南师范大学简介师资科研就业招生1950年1984年国立西南联合大学师范学院昆明师范学院云南师范大学简史462.简单的修饰92线的装饰甲午前后甲午前后解读解读18951895年的中国年的中国历历 史史 疑疑 云云472.简单的修饰92线的装饰关于中秋你不知道的事中秋的起源482.简单的修饰93色块的装饰五千年的风和雨啊藏了多少梦黄色的脸黑色的眼不变是笑容八千里山川河岳像是一首歌不论你来自何方将去向何处一样的泪一样的痛曾经的苦难我们留在心中一样的血一样的种未来还有梦我们一起开拓手牵着手不分你我昂首向前

18、走让世界知道我们都是中国人刘德华Andy Lau492.简单的修饰93色块的装饰How to make delicious salads502.简单的修饰93色块的装饰超分子相互作用本质 离子-离子相互作用 偶极-偶极相互作用 阳离子-相互作用 范德华作用力 疏水效应 离子-偶极相互作用 氢键 -堆积 固体中的紧密堆积512.简单的修饰93色块的装饰当行为的结果对他有利时，这种行为就会重复出现：当行为的结果对他不利时。这种行为就会减弱或消失。强化理论修改前l 要针对强化对象的不同需要采取不同的强化措施。l 小步子前进，分阶段设立目标。及时给予强化。l 及时反馈。原则522.简单的修饰93色块的

19、装饰l 当行为的结果对他有利时，这种行为就会重复出现：l 当行为的结果对他不利时。这种行为就会减弱或消失。l 要针对强化对象的不同需要采取不同的强化措施。l 小步子前进，分阶段设立目标。及时给予强化。l 及时反馈。原则强化理论强化理论修改后含义533.版面的丰富91稳定一个村庄里的中国已由新星出版社出版没有故乡的人寻找天堂有故乡的人回到故乡熊培云支撑543.版面的丰富91稳定 支撑撰写讲稿MindMap关键词联系图做思维导图寻找连接点找出主线 观众想知道什么/想要观众知道什么 中心/主线/关键是什么 每一页展示什么？一句话 如何展示？视觉化 如何衔接？逻辑、动画 内容制作 排版四大原则/点线面

20、修饰/平衡与稳定 设定动画 如何与PPT配合 如何连贯幽默纸笔PPT草图问题/背景论据/内容结论/结果PPT演示文稿制作模板搜集素材搞定排版演示文稿制作流程制作PPT拟定草稿理解内容PPT备注修改前553.版面的丰富91稳定 支撑撰写讲稿MindMap关键词联系图做思维导图寻找连接点找出主线 观众想知道什么/想要观众知道什么 中心/主线/关键是什么 每一页展示什么？一句话 如何展示？视觉化 如何衔接？逻辑、动画 内容制作 排版四大原则/点线面修饰/平衡与稳定 设定动画 如何与PPT配合 如何连贯幽默纸笔PPT草图问题/背景论据/内容结论/结果PPT演示文稿制作模板搜集素材搞定排版演示文稿制作流程制作PPT拟定草稿理解内容PPT备注修改后563.版面的丰富91稳定 支撑撰写讲稿MindMap关键词联系图做思维导图寻找连接点找出主线 观众想知道什么/想要观众知道什么 中心/主线/关键是什么 每一页展示什么？一句话 如何展示？视觉化 如何衔接？逻辑、动画 内容制作 排版四大原则/点线面修饰/平衡与稳定 设定动画 如何与PPT配合 如何连贯幽默纸笔PPT草图问题/背景论据/内容结论/结果