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1、在此附(个人生活照一张)姓名：姓名：XXX班级：班级：XXX班班座右铭：座右铭：。X号好书推荐好书推荐 今天,我站在这里主要是为了向大家推荐一本好书，这就是著名美籍华人作家、画家刘墉先生的作品再试再试1次就成次就成功功。刘墉刘墉 有一天，每个人都说你没希望的时候，不要气馁，有一天，每个人都说你没希望的时候，不要气馁，再试一次！很可能，你这一试，就成功了。再试一次！很可能，你这一试，就成功了。 刘墉刘墉，号梦然，号梦然，著名的美著名的美籍华人画家、作家。籍华人画家、作家。著有有声著有有声书书从跌倒的地方爬起来飞从跌倒的地方爬起来飞扬扬、在灵魂居住的地方在灵魂居住的地方及励志书及励志书再试再试1次

2、就成功次就成功、超越自己超越自己、肯定自己肯定自己，文学经典作品文学经典作品花痴日记花痴日记、那条时光流转的小巷那条时光流转的小巷，处，处世系列世系列人生的真相人生的真相、不不要累死你的爱要累死你的爱以及以及刘墉山刘墉山水写生画法（中英文版）水写生画法（中英文版）等等文学、艺术作品七十余种。文学、艺术作品七十余种。 本书的书名有两层意思。一本书的书名有两层意思。一是我们成长的过程中总是会遇到是我们成长的过程中总是会遇到这样那样的失败，失败了不要气这样那样的失败，失败了不要气馁，只要有馁，只要有“再试一次再试一次”的勇气的勇气和信心，你就能获得成功；二是和信心，你就能获得成功；二是在取得了已有的

3、成功之后，我们在取得了已有的成功之后，我们总是容易安于现状。只有抱着总是容易安于现状。只有抱着“再试一次再试一次”的信念，我们才能的信念，我们才能不断超越自己，攀上新的成功高不断超越自己，攀上新的成功高峰。峰。 第一章第一章 谈自制谈自制 第二章第二章 谈处世谈处世 第三章第三章 谈美的呈现谈美的呈现 第四章第四章 谈记忆谈记忆 第五章第五章 谈考试谈考试 第六章第六章 谈成长谈成长目录目录第一章第一章 谈自制谈自制 “自制自制”是我们来到这个世界，最要学的功课。是我们来到这个世界，最要学的功课。平时，我们总是听到有人在说：我总是管不住自平时，我们总是听到有人在说：我总是管不住自己。我每天下定

4、决心，每天制定学习计划，可总己。我每天下定决心，每天制定学习计划，可总是坚持不了几天。学习的重要性，竞争的压力，是坚持不了几天。学习的重要性，竞争的压力，我也知道，可我就是做不到我也知道，可我就是做不到别说你做不到！别说你做不到！自制其实是从一些不起眼的小事做起的，从这些自制其实是从一些不起眼的小事做起的，从这些小事中坚持下来，形成习惯，你会拥有无尽的宝小事中坚持下来，形成习惯，你会拥有无尽的宝藏。毕达哥拉斯说：藏。毕达哥拉斯说：“自制是世界上最强大的力自制是世界上最强大的力量和财富。量和财富。” 谈自制谈自制掌握时间掌握时间 谈自制谈自制放下电话放下电话 谈自制谈自制守时守时 谈自制谈自制爱

5、情爱情第二章第二章 谈处世谈处世 处世是一种艺术，是一种哲学，也是一种功夫处世是一种艺术，是一种哲学，也是一种功夫。善处世者，无论在任何环境之下，常能逍遥自在，善处世者，无论在任何环境之下，常能逍遥自在，怡然自得，澹然自安，欣欣自乐。怡然自得，澹然自安，欣欣自乐。 谈处世谈处世小心诱惑小心诱惑 谈处世谈处世同理心同理心 谈处世谈处世敬老敬老 谈处世谈处世主动关怀主动关怀 谈处世谈处世收敛收敛 谈处世谈处世经验经验 谈处世谈处世理财理财 第三章第三章 谈美的呈现谈美的呈现 每个人到这世上来，都要展现自己，展现自每个人到这世上来，都要展现自己，展现自己的美丽、展现自己的能力、展现自己的特质。己的美

6、丽、展现自己的能力、展现自己的特质。 谈美的呈现谈美的呈现展现自己展现自己 谈美的呈现谈美的呈现采光采光 谈美的呈现谈美的呈现位置位置 谈美的呈现谈美的呈现姿态姿态第四章第四章 谈记忆谈记忆 我们总是埋怨自己的记忆力不好，记不住东我们总是埋怨自己的记忆力不好，记不住东西。在这章内容中谈论的就是怎么分析自己的西。在这章内容中谈论的就是怎么分析自己的“记忆形式记忆形式”。 谈记忆谈记忆开发脑力开发脑力 谈记忆谈记忆间隔法间隔法 谈记忆谈记忆画面记忆画面记忆 谈记忆谈记忆差异差异 谈记忆谈记忆连锁法连锁法第五章第五章 谈考试谈考试 作为学生的我们总是说作为学生的我们总是说“我们是考大的我们是考大的”

7、。这句话有错吗？从小学到现在的大学，我们都要这句话有错吗？从小学到现在的大学，我们都要经历考试，难道不是考大的吗？我们要参加的考经历考试，难道不是考大的吗？我们要参加的考试并不少，那我们该如对待考试呢？。试并不少，那我们该如对待考试呢？。 谈考试谈考试成败成败 谈考试谈考试克服忧郁克服忧郁 谈考试谈考试运动运动 谈考试谈考试磨练磨练 谈考试谈考试学与思学与思第六章第六章 谈成长谈成长 什么是成长？什么是成长？学会用自己的价值观衡量，学会用自己的价值观衡量，用自己的方式生活，用自己的方式成功，也用自用自己的方式生活，用自己的方式成功，也用自己的方式失败。这就是成长。每一个人，在成长己的方式失败。

8、这就是成长。每一个人，在成长的过程中，都要学着去了解、去体会、去认知复的过程中，都要学着去了解、去体会、去认知复杂的人性。成长这个过程中我们享受着爱与被爱杂的人性。成长这个过程中我们享受着爱与被爱的欢愉，享受着世间的真、善、美带给我们心灵的欢愉，享受着世间的真、善、美带给我们心灵的滋养；同时，我们也得面临种种复杂的人性，的滋养；同时，我们也得面临种种复杂的人性，甚至是假、丑、恶的侵袭。辨别了，选择了，经甚至是假、丑、恶的侵袭。辨别了，选择了，经历了历了于是，我们便真的成长。于是，我们便真的成长。 谈成长谈成长残缺与完美残缺与完美 谈成长谈成长单一与丰富单一与丰富 谈成长谈成长爱与疼爱与疼 谈成

9、长谈成长公平公平看看再试再试1次就成功次就成功后感后感 以往我看书都是囫囵吞枣，可是当我看到刘以往我看书都是囫囵吞枣，可是当我看到刘墉先生的这本书时，便只好一一阅览，细细品位墉先生的这本书时，便只好一一阅览，细细品位其中的人生哲理。这本书是作者写给女儿刘倚帆其中的人生哲理。这本书是作者写给女儿刘倚帆的。的。 读了刘墉写给他女儿的书，说不上受益匪浅，读了刘墉写给他女儿的书，说不上受益匪浅，但也略有所思，而且读了此书，也会让人萌发一但也略有所思，而且读了此书，也会让人萌发一种斗志，一种不服输的冲劲，一种力争上游的勇种斗志，一种不服输的冲劲，一种力争上游的勇气。于是，从中受到了不少的启发。气。于是，

10、从中受到了不少的启发。 “有一天，每个人都说你没希望的时候，不有一天，每个人都说你没希望的时候，不要气馁，再试一次！很可能，你这一试，就成功要气馁，再试一次！很可能，你这一试，就成功了！了！”这是刘墉所著的这是刘墉所著的再试一次就成功再试一次就成功中最中最令我难忘的语句。成功，令我难忘的语句。成功，1000个人对它有个人对它有1000种种不同的理解，但通往成功的道路只有：坚持。不同的理解，但通往成功的道路只有：坚持。 在在成功之前不断地成功之前不断地“再试一次再试一次”，对自己说，这一，对自己说，这一次也许就会成功，成功终会来到。次也许就会成功，成功终会来到。“再试一次再试一次”是成功的钥匙，

11、书中这样说：再试一次有两个意是成功的钥匙，书中这样说：再试一次有两个意思，一是我们成长的过程中总是会遇到这样那样思，一是我们成长的过程中总是会遇到这样那样的失败的失败,失败了不要气馁失败了不要气馁,只要有只要有“再试一次再试一次”的的勇气和信心勇气和信心,你就能获得成功你就能获得成功;二是在取得了已有二是在取得了已有的成功之后的成功之后,我们总是容易安于现状。只有抱着我们总是容易安于现状。只有抱着“再试一次再试一次”的信念的信念,我们才能不断超越自己我们才能不断超越自己,攀攀上新的成功高峰。上新的成功高峰。 成功并不是飘渺不可及的，也许一次考试的成功并不是飘渺不可及的，也许一次考试的进步，就是

12、一次成功。每一个大的成功都是由无进步，就是一次成功。每一个大的成功都是由无数小小的成功组成的，而每个小小的成功背后，数小小的成功组成的，而每个小小的成功背后，都有无数或大或小的失败，如果没有都有无数或大或小的失败，如果没有“再试一次再试一次”的勇气与毅力，成功永远都是可望不可及的。把的勇气与毅力，成功永远都是可望不可及的。把一个大的困难分解成一个个小困难，一点点去克一个大的困难分解成一个个小困难，一点点去克服，一点点地取得成功。在成功之前决不要放弃，服，一点点地取得成功。在成功之前决不要放弃，再试一次。再试一次！再试一次！无数个再试一次。再试一次！再试一次！无数个“再再试一次试一次”后，就是你

13、期望已久的成功。后，就是你期望已久的成功。 再试一次，是不要放弃黑暗中的一丝叫再试一次，是不要放弃黑暗中的一丝叫做希望的光芒；再试一次，是帮助你走出做希望的光芒；再试一次，是帮助你走出困境的一剂叫做坚持的秘方；再试一次，困境的一剂叫做坚持的秘方；再试一次，是开启成功之门的一把叫做毅力的钥匙！是开启成功之门的一把叫做毅力的钥匙！失败的时候，不要气馁，用你伤心难过的失败的时候，不要气馁，用你伤心难过的时间再试一次吧！也许这次，你就看到了时间再试一次吧！也许这次，你就看到了成功成功因为成功，永远与你只有一步之因为成功，永远与你只有一步之遥。遥。后感（三） 本书既有观念的提倡，也有实际的操作指导，具有极本书既有观念的提倡，也有实际的操作指导，具有极强的实用性。比如强的实用性。比如谈考试谈考试、谈记忆谈记忆两章，既有考两章，既有考试方法指南，也有奇妙的记忆方法展现。试方法指南，也有奇妙的记忆方法展现。同时该书也具有实尚的因素。这本书是以他的女儿为对象同时该书也具有实尚的因素。这本书是以他的女儿为对象写的，而女孩子长大了都爱美，爱现，所以刘墉先生用了写的，而女孩子长大了都爱美，爱现，所以刘墉先生用了一个章节一个章节谈美的呈现谈美的呈现，告诉青少年怎么拍照漂亮，怎，告诉青少年怎么拍照漂亮，怎么站比较美，怎么说话比较动人。么站比较美，怎么说话比较动人。 刘墉先生的作品以娓娓道来的形式，和风细