山中访友 (3)

1、题目的解释题目的解释：栀子花栀子花 露水露水 邀请邀请 哼曲哼曲 清爽清爽 幽径幽径 涧水涧水 躬着腰躬着腰 树冠树冠 树籽树籽衔衔 浑浊浑浊 唱和唱和 憔悴憔悴 玄奥玄奥 逝川逝川 青翠青翠 湛湛 蓝蓝 纯粹纯粹 荡漾荡漾 赞助赞助 老柏树老柏树 清澈清澈 禅心禅心 携来携来 叽叽喳喳叽叽喳喳 吼叫吼叫凝神凝神 恩泽恩泽 犬吠犬吠 掠掠 德高望重德高望重 波光明灭波光明灭 返老还童返老还童 津津乐道津津乐道人物人物作者作者时间时间清晨清晨事情事情访问朋友访问朋友地点地点踏一条幽径踏一条幽径心情心情带着好心情带着好心情课文第一、二段课文第一、二段第一位朋友（第三段）：第一位朋友（第三段）： 古

2、桥古桥老桥老桥老桥老桥老桥老桥问候问候问候问候问候问候感悟：古老而坚韧的灵魂感悟：古老而坚韧的灵魂感悟：古老而坚韧的灵魂感悟：古老而坚韧的灵魂感悟：古老而坚韧的灵魂感悟：古老而坚韧的灵魂第四段：第四段：第四段：第四段：第四段：第四段：树林树林 鸟的鸣叫鸟的鸣叫鸟的鸣叫鸟的鸣叫鸟的鸣叫鸟的鸣叫亲切的呼唤亲切的呼唤亲切的呼唤亲切的呼唤亲切的呼唤亲切的呼唤 露珠的闪烁露珠的闪烁露珠的闪烁露珠的闪烁露珠的闪烁露珠的闪烁交换眼神交换眼神交换眼神交换眼神交换眼神交换眼神融为一体融为一体融为一体融为一体融为一体融为一体 落叶生根落叶生根落叶生根落叶生根落叶生根落叶生根阅读文章的第五段，回答阅读文章的第五段，

3、回答阅读文章的第五段，回答阅读文章的第五段，回答阅读文章的第五段，回答阅读文章的第五段，回答1. 2. 2. 2.沉浸在大自然的美景中，作者是对沉浸在大自然的美景中，作者是对沉浸在大自然的美景中，作者是对沉浸在大自然的美景中，作者是对沉浸在大自然的美景中，作者是对沉浸在大自然的美景中，作者是对大自然纯净的欣赏，在他眼里，人类大自然纯净的欣赏，在他眼里，人类大自然纯净的欣赏，在他眼里，人类大自然纯净的欣赏，在他眼里，人类大自然纯净的欣赏，在他眼里，人类大自然纯净的欣赏，在他眼里，人类社会又是怎样的呢？从哪里看出来？社会又是怎样的呢？从哪里看出来？社会又是怎样的呢？从哪里看出来？社会又是怎样的呢？

4、从哪里看出来？社会又是怎样的呢？从哪里看出来？社会又是怎样的呢？从哪里看出来？第六段第六段尽情肆意放纵第八段第八段第八段第八段第八段第八段 （呼应前文）（呼应前文）告别众朋友，归家告别众朋友，归家作作 业业 我们读过这篇文章，大我们读过这篇文章，大我们读过这篇文章，大我们读过这篇文章，大我们读过这篇文章，大我们读过这篇文章，大家觉不觉得它很美？为什么家觉不觉得它很美？为什么家觉不觉得它很美？为什么家觉不觉得它很美？为什么家觉不觉得它很美？为什么家觉不觉得它很美？为什么它会这样吸引人？它有什么它会这样吸引人？它有什么它会这样吸引人？它有什么它会这样吸引人？它有什么它会这样吸引人？它有什么它会这样吸引人？它有什么写作特点？写作特点？写作特点？写作特点？写作特点？写作特点？ 对我们的写作有对我们的写作有对我们的写作有对我们的写作有对我们的写作有对我们的写作有什么启发？