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文档简介

山东省泰安市肥城市第三中学高中数学 对数与对数运算2教学内容教学设计【教学目标】 【教学重点】对数运算性质和换底公式及其应用.【教学难点】对数的运算性质和换底公式发现过程及其证明【课型】新授【情境导入】1、对数的定义及对数恒等式2、指数的运算性质【精讲点拨】一、对数的运算性质（一）对数的运算性质如果a0，且a1，M0，N0，那么(1) (2) (3) 如何证明？（二）换底公式若a0,且a1；c0,且c1；b0。则 如何证明?二、典型例题例1、用，表示下列各式（1） （2）例2、求下列各式的值.（1） （2）3、已知_。例4、课本例5例5、课本例6【当堂达标】课本P68 14【总结提升】式子名称 幂的底数 幂的指数 幂值 对数的底数 以a为底的N的对数 真数运算性质 （，且，）； ； （，且，）【拓展延伸】1若log log( logx) = 0，则x为( )A B C D 2.下列各式中值为0的是（）A BC D 3.已知，那么用表示是（ ）A B. C. D. 4 已知x =，则x的值属于区间( )A(2，1) B(1，2) C(3，2) D(2，3) 5已知lga，lgb是方程2x4x1 = 0的两个根，则(lg)的值是( )A4 B3 C2 D16若lg2

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