数学北师大版四上21线的认识导学案_第1页
数学北师大版四上21线的认识导学案_第2页
数学北师大版四上21线的认识导学案_第3页
数学北师大版四上21线的认识导学案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、线的认识学习目标：1借助实际情境，认识线段、射线与直线，并知道它们的区别与联系。2会用字母正确表示线段、射线与直线。会数简单图形中的线段。3锻炼自己的观察、动手及分析概括的能力。学习重难点：体会直线、线段与射线的区别与联系，会用字母正确读出直线、线段与射线。学习过程：一、学前准备。观察：（1）晚上打开手电筒，看一看光线的样子； （2）到铁路边上向远方看一看铁轨； （3）看一看地面上地砖边框的样子。从观察中，你发现了什么？与小组成员交流一下自己的看法。二、探究活动。1看一看，想一想，认一认。观察并回答：（1）第一幅图中，马路上的白线条是什么形状的？它的四条边是什么线？（2）第二幅图中，城市里的各

2、种灯光，灯所发出的光线又是一种什么线？和第一幅图中的线一样吗？（3）第三幅图中，笔直的铁轨一眼望不到边，我们可以把它看成什么线？用自己的话描述一下上面的线，在小组中交流自己的看法。2认识直线、射线和线段。（1）操作：拿三张白纸对折，打开后观察折痕。回答：这三条折痕都是什么样儿的？（都是 ）拿出其中一张白纸，在折痕上画A、B两个点，再用笔连接A、B两个点。现在得到的图形就是 线段。BA拿出第二张纸，像刚才一样，画出线段AB。然后沿着这条线段的A、B两点向反方向无限延伸，就会得到另外一种图形 直线。AB拿出第三张纸，像刚才一样，画出线段AB。然后只沿着B点向反方向无限延伸，就会得到 射线。如果只沿

3、着A点向反方向无限延伸，也会得到一条射线。AB（2）比较三种线的特征。你能说出三种线都是什么样儿的吗？与小组成员交流一下看法。（提示：像三种线上的点，我们在数学中称为端点。）把小组成员所说的整理一下，完成下面的表格。名称共同点不同点直线线段射线（如果讨论的结果不一致，一定要仔细看书呀。）（3）你会读这三种线吗？注意：读射线时，一定要把 没有延伸的端点 放在前面。在这里读成射线BA就是错误的。你记清楚了吗？三、课内巩固训练。1操作。回答：过一点可以画 条直线；过两点可以画 条直线。用一个图钉钉硬纸条，硬纸条 （可以或不可以）转动；用两个图钉钉硬纸条，硬纸条 （可以或不可以）转动。2我们发现了： 。四、学习体会。本节课的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论