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文档简介

1、周口市物理实验教学优质课教案“伏安法”测电阻教案单位：鹿邑县老君台中学姓名：宋 元 锋时间：2012年11月19日测量电阻教学设计【教学目标】1. 知道伏安法测电阻，能使用电流表和电压表探究电路，并能正确地进行测量和读数。 2. 使学生经历科学的探究过程，学会测量电阻及减小误差的方法，学习分析实验数据的方法。 3. 通过探究活动，使学生体验学习的方法，感受科学的魅力，获得成功的喜悦。【仪器材料】：已知阻值的电阻、未知阻值的电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线【教学重点】 按要求设计实验电路图，掌握正确的操作顺序 【教学难点】 根据实验电路图进行实物连线，排除连线中出现的故障【课前预习】

2、练习题A在伏安法测电阻的实验中，需要测量的物理量是 和 ，所用的仪表分别是 和 。B.在伏安法测电阻的实验中，实验原理是 .在实验中，连接电路时开关应 .实验时，靠改变 所在位置，记录几组数据，分别算出电阻，最后算出 作为被测电阻的阻值.【教学过程】1、 测量未知电阻的方案 器材 电路图： 2、 实验步骤（1）按照你所设计的电路图连接实物图。（2）检查无误后，闭合开关s ,改变滑动变阻器的阻值Rp,分别读出电流表、电压表的示数，填如下面的表格中。（3）计算出电阻的阻值。实验数据记录表格I/A三次所测电阻的平均值 。3、 图像法表示电阻：U/V【拓展运用】课内习题A、小李同学在做“伏安法测电阻”

3、的实验时设计了如图所示的电路图： 请你帮他检查一下，他设计的电路图完全正确吗？ 若电流表和电压表示数如甲、乙图所示，则电流表的读数是_A，电压表示数是_V，电阻Rx的阻值是_。若闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指针没有偏转，该故障的原因是：_ (选填下列故障原因的字母代号) A电阻Rx接线短路B电源接触不良C电阻Rx接线断路 D电流表接线短B如图13是伏安法测电阻的实验器材，其中电池组电压为6V，RX的阻值约10左右。（1）老师提醒同学们，电压表选用3V的量程。那么，电流表应选用 的量程。这样做的优点是 ；以免实验时间过长，因 而影响阻值。（2）将图中器材连接成测定RX阻值的实验电路（要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时，连入电路的阻值最大）。（3）将图14的表格补充完整12.00.2010.022.50.2410.4330.29被测电阻值RX =物理量实验次数电 压（V）电 流（A）电 阻（）ADBCP153+V+30.6ARX+_图13_图14 【

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