六级句型练习

1、六年级语文句型转换练习卷一、缩句，注意带点号的部分。（缩句的原则：不改变句子原意，不改变原句的结构，缩成后仍然是句子。）1、 星期六，我和妈妈一起到商场买东西。 。2、 我们像珍惜生命一样珍惜宝贵的时间。 。3、 司令员经常检查前线战士们的战备情况。 。4、 英勇的战士们击落了敌人的两架飞机。 。5、 英姿勃勃的卫兵认真地检查过往人员的通行凶证。6、 成片的杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 。7、 姐姐高兴得又蹦又跳。 。8、 洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。 。9、 我激动地流下了晶莹的泪珠。 。10、 同学们的目光全都注视着讲台后面的黑板。 。11、 我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。 。12、

2、英雄的五壮士胜利完成了掩护群众和连队转移的任务。13、工人和技术人员终于建成了横跨黄浦江的南浦大桥。14、 和煦的阳光暖暖地照着一望无际的大草原。 。15、小松树已经长成这片古老的森林中最高的一棵大树了。二、把直接叙述改成间接叙述。1、老师对我说：“学校让你明天参加小学生座谈会。”2、一位大学教授激动地说：“我终于看到伟大的黄河了。3、妈妈对我说：“今天晚上，你和爸爸先吃晚饭，不用等我。4、王强骄傲地对我说：“我的成绩比你好。”5、 我倒了一杯茶给爷爷，爷爷夸我说：“你真是个好孩子。6、小男孩愁眉苦脸地问我：“你能带我去找妈妈吗?7、小芳对小红说：“我们一起去儿童乐园吧！&李小红问我：

3、“你觉得我的舞蹈跳得怎么样?三、把陈述句改为反问句。1、学习是一件很有意义的事情。 2、我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。 3、我们不能忘记李老师的亲切教诲。 4、谁都是经历了创业的艰辛，才尝到了成功的喜悦。四、把反问句改为陈述句。1、天空越来越灰，水越来越臭，这难道没有我们人类的责任吗？2、我们现在不好好学习，长大了怎么能挑起建设祖国的重任呢?3、我们今天的幸福生活不正是无数先烈用鲜血和生命换来的吗?4、听了战斗英雄赵五的故事，谁能不被他感动呢?五、写夸张句。1、教室里可真热闹啊！ 2、小房间里静极了。 3、他很瘦弱。4、风真大啊。5、元旦那天，华地广场的人可真多。 6、这地方可真小，无法开展

4、活动。 7、今天的雨下得可真大！ &小红的胆子真小。9、这个碗很重，我怎么也送不到嘴边。 六、写比喻句。1、东方电视塔真高啊！ 2、大雪纷纷扬扬地下了起来。 3、天上的云很白。4、敌军军长急得团团转。5、降落伞在空中飘动。七、写拟人句。1、春天来至y 了。 2、小鸟在筑巢。3、长江滔滔不绝地奔流到大海里。 4、鱼儿在水中游来游去。 5、大雪过后，大地一片雪白。 6、春风吹，春雨下，花开了，草绿了。至少将三处改为拟人的写 法：八、在下列句子的括号中填写适合的关联词语1、（）今天下暴雨，（）他不能来。2、（）勤奋的人，（）有希望取得优异的成绩。3、 （）条件怎样恶劣，（）吓不倒一心为国争光

5、的詹天佑。4、 他的成绩（）靠小聪明，（）靠勤奋取得的。5、 （ ）看电视，（）难以想象中国扑火队在科威特灭火的情景。6、 他们战天斗地（）什么困难，（）被他们战胜了。7、 桑娜（）从早到晚地干活，（）是填不饱肚子。她（）关心自己的丈夫和孩子，（）对西蒙一家很同情。她看到西蒙死了，（）自己受苦受累，（）让西蒙的孩子活受罪。她真是一个（）勤劳（）善良的人。& （）要有丰富的想象力，（）要有先进的科学技术，才能制作楚“马踏飞燕”这样的艺术珍品。9、语文课上，我们（）要理解课文，（）要掌握理解的方法。10、（）你有多么重要的事，作业（）要完成。14、周瑜想：（）诸葛亮三天之后交不出十万支箭，

6、（）定他的罪。）诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。）我们并不感到它有那么热。）敷衍了事。）让工作受损失。11、 （）周瑜想谋害诸葛亮，（12、 （）太阳离地球太远了，（13、我们做作业（）慢些，（14、孔繁森（）自己多吃苦，（ 九、判断下列句子有没有用修辞手法，有用的就在括号里写上是什么修辞。1、 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）2、谁言寸草心，报得三春晖。（）3、 天空中洒满了快活地眨着眼的星星。（）4、 她的弟弟简直是个小猴，成天爬上爬下。（）5、 那又浓又翠的景色，简直是一副青山绿水画。（）6、哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密的

7、计算。（） 7、小草慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠。8、 那奔腾的黄河水不正像饱受欺凌的中华儿女的仰天怒吼吗？（）9、什么是路？就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。10、 桂子开花十里香。（）11、 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（）12、 黄河是我们中华民族的摇篮。（）13、巴掌块大的地方，怎么容得下全校师生开会呢？（十、请你写出各类句子各一句。陈述句疑问句祈使句感叹句十一、面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。年轻人，我是过去，你们是未来；我只是一片树叶，你们是 ;我是一支蜡烛，你们是；我只是一道小溪，你们是。十二、下面

8、是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！十三、 仿写。要求句式相同，语意连贯。体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份，。十四、仿照例句，仿写一组句子。例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。写：父爱是父爱是十五、按要求改句1、我有办法称出大象的重量。 双重否定句： 2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。双重否定句：3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。双重否定句

9、：十六、把下面的句子改写成肯定句1如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。2、每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？3、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。8、农民伯伯把灌木丛砍了，把野草除了。改被动句：9、苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂整个儿包住了。改主动句：10、我收集树叶。我制作标本。合成一句话(连动句)：仿写连动句：13、不及时复习，学过的知识很快就会遗忘。改写成语气强烈的句子：同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在操场上空回声。十七、修改病句。 （常见的病句类型有：用词不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱、重 复啰嗦、自相矛盾、指代不明、不合常理等。）1

10、、老师介绍了许多李小明的事迹。2、在同学们地帮助下，使我有了很大的进步。3、昨天晚上，我们全家都去看电影了，只有我一个人在家做作业。4、我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。5、他不但改正错误，而且接受了大家的批评。6、春天的戴云山是一年中最美的季节。7、由于坚持锻炼，他的体质增加了。8、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。9、由于爷爷有高血压，因此，我们家的菜口味比较清淡。10、冯老师就快 50 多岁了，他却向年轻人一样充满朝气。清晨，他迈着隐健的步伐走 向学校，深夜，他还在灯下备课。最近，他被评为 “优秀教师 ” 的光荣称号。他说： “我要 把毕生的精神献给教育事业。 ”11、雪花落在它的

11、金黄的长头发上， 哪头发打成卷儿。看上去十分非常美丽，不过她没 注意这些。 每个窗子里多透出灯光来， 衔上漂着一股考鹅的香味， 因为这是大年夜 她可 望不了这个。12、有一次。做完语文作业，我把本子一推，就要出去完，爸爸问我：“你作业捡查过了吗？ ”我漫不经心的回答： “不用看了，保证没措。 ” 这时爸爸严格地对我说： “不要那 么自信，细心一点好，学习上可不能没有半点马虎。 ”5小明经常这样说： “生活是多么无去啊！”妈妈听后，教育小明：“小学生应该觉得生活是 精采的，象你这样消及是不对的。 ”虽然小明妈妈教育了小明，但是小明又震作了起来。6 这学期，我们班同学经长阅读的杂志有小学生语文学习

12、少年文艺和中国少年报。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为课外阅读先 进集体的光荣称号呢！7 新年联欢会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。刘明表演单人舞，舞姿忧 美，张林表演小提琴独凑，非常动听。最后同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在操场上空回声。 十八、句子赏析。1、我如饥似渴地翻阅关于青花的书籍，渴望能在艺术的海洋中探访到那片青花。这句话采用了 的修辞手法，体现“ 我 ”2、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。句子对进行了夸张，突出了 的特点。3、我呢，我难道没有应该责备的地方吗？这句话采用了 的修辞手法，这样表达的好处是 4、他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦

13、跳着去追赶线拐，还喊着："你们不要管，我自己来。”这句话抓住 进行描写， 体现了。没留心，踩在碎玻璃上，玻5、先生，”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音, 璃片插进脚底了。疼得厉害，回不了家啦！ ”这句话通过 的描写，体现 他”6、故宫呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。这句话采用是：的说明方法，这样写的好处十九、根据下面的语言材料，运用对偶知识对出下联。春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画， 人游山中，如行画中。上联：春水船如天上坐下联：二十、趣解句子。1、歧义句是在理解上会产生多种理解的句子，请你试着分析咬死了猎人的狗。”这句话有哪两种理解。意思 意思2、给"这苹果不大好吃"这句话加上不同的标点，使句子意思不一样。 二一、加标点符号。1、 山是靜的海是动的 山是壮观的 海是活泼的2、六一 前夕 我订了 中国少年报 故事大王 少年文艺 等3、