思维特训六　生活中的物态变化

1、思维特训(六)生活中的物态变化|典|例|分|析| 生活中的物态变化例 1寒冬时节的早晨，汽车司机上车后常发现在前挡风玻璃上出现白色的“哈气”，于是他打开暖风，很快就能除掉“哈气”；夏天，在下大雨后，挡风玻璃上也会出现“哈气”，影响安全驾驶，于是司机打开空调制冷，很快“哈气”也被除掉。为什么同样的现象，司机采取不同的方法却得到了相同的效果？请你用所学的物理知识加以解释。答案 水蒸气遇冷才能凝结成小水珠形成“哈气”，司机采取的措施都是从抑制气体液化的条件入手的。在冬季，司机用暖风提高挡风玻璃的温度，使水蒸气不能在挡风玻璃上遇冷液化形成“哈气”；在夏季下大雨后，车外温度较低，关闭车窗后，车内温度较高

2、，挡风玻璃的温度较低，车内水蒸气在挡风玻璃上遇冷可以液化形成“哈气”，此时打开空调制冷，使车内温度低于挡风玻璃的温度，车内水蒸气便不能在挡风玻璃上遇冷液化形成“哈气”了。 拓展实验题含盐的冰熔化时的特点例 2雪灾给人民的生活、生产带来很多困难。小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上撒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化时特点有何不同？为此，他进行了下列探究过程：他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数。然后每隔0.5 min记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化。在选择冰块吸热方

3、式时有如图6TX1甲所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法，你选择的是_(选填“A”“B”或“C”)。选择这种方法的好处是_。(当时的室温大约是10 )图6TX1在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线、淡盐冰对应曲线、浓盐冰对应曲线)。分析 根据图乙曲线可知：(1)利用盐水制成的冰_(选填“是”或“不是”)晶体。实验中淡盐冰的熔点是_，对应淡盐水的凝固点是_。归纳 根据分析可以得到：(2)在水中加盐，可以_(选填“提高”或“降低”)水的凝固点，并且含盐量越高的水，凝固点越_(选填“高”或“低”)。应用 (3)在积雪上撒些盐，白天可使雪_(选填“难”或“易”)熔化

4、，晚上降温后，已熔化的雪水_(选填“难”或“易”)凝固。解析 由于冰在熔化过程中要不断吸热，图A所示方法能使冰受热均匀，不断吸热熔化，又能及时观察冰的状态；图B所示方法由于火焰温度较高，会使冰熔化过程加快，来不及观察状态变化，且冰受热不均匀；图C所示方法是将试管放在空气中，当时室温只有10 ，会使冰的熔化过程加长。因此选择图A所示方法加热。(1)由图象可知：盐水制成的冰都有固定的熔点，故是晶体。由曲线可知：第10 min，温度为3 ，淡盐冰才开始熔化，故淡盐冰的熔点为3 ，可知淡盐水的凝固点也是3 。(2)由图象可知：在水中加盐，可以降低冰的熔点，即降低水的凝固点；由曲线可知：含盐量越高的水，

5、凝固点越低。(3)由图象可知：当三种物质都未熔化时，升高相同的温度，浓盐冰加热时间最短，说明含盐量越高的冰，熔化前升温越快；因此在积雪上撒些盐，白天可使雪容易熔化，晚上可使雪水难凝固。答案 A物质受热均匀，熔化缓慢便于观察(1)是33(2)降低低(3)易难 设计实验题风能否使气温降低例 3夏天，大家常用扇子或电风扇扇风降温；冬天，寒风吹来感觉特别冷。某同学猜想：可能风可以使气温降低。请你设计一个实验来检验这个同学的猜想是否正确。要求写出：(1)实验设计；(2)需要的实验器材。解析 要探究风能否使气温降低，就需要用相同的温度计测量气温，看有风和无风两种情况下温度计示数的变化。答案 (1)实验设计

6、：将两支相同的温度计放在同一环境中，用扇子对着其中的一支扇风。对比两支温度计的示数，如果示数仍然相同，则说明猜想错误；如果示数不相同，被扇风的温度计示数减小，则说明猜想正确。然后，在不同的环境中重复这一实验，验证实验结果的准确性。(2)需要的器材：扇子、两支相同的温度计、悬挂温度计用的细绳。|思|维|集|训|1炎热无风的夏天，小宇走在被晒得发烫的柏油路上，看见前面的路面已被一辆洒水车洒水淋湿了。他认为走在淋湿了的路面上一定比走在干燥的路面上凉爽，于是赶快走了过去，结果在洒过水的路面上，他却感到更加闷热了。你认为产生这种感觉的主要原因是()A洒水车中的水经过暴晒后，温度很高B地面上的水使被反射的

7、阳光增多，身体获得更多热量C洒水后使附近的空气湿度增加，身上的汗液蒸发变慢D地面上的水蒸发时把热量带到了人的身上2在油锅中倒入一份醋和两份油，进行加热，不一会儿，锅里的油和醋就会上下翻滚，此时一位表演者将手放入锅内，却没有受到损伤，这是因为()A表演者长期练功，能够忍受沸油的高温B醋能在手的表面产生保护层，避免表演者被烫伤C由于对流，醋能很快将沸油的温度降低D虽然锅里的油和醋上下翻滚，但沸腾的只是醋而不是油3全国初中应用物理知识竞赛标准大气压下，将小锅放入盛有水的大锅中构成双层锅熬胶，胶不会被熬焦而失去黏性，是因为()A夹层中的水起了散热作用B夹层中的水不善于传热C夹层中的水吸收了很大部分热量

8、D夹层中的水温度保持在100 不变，使胶的温度不会超过100 4第十九届上海初中物理知识竞赛标准大气压下，如图6TX2所示，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，乙试管通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热，则经过一段时间后 ()图6TX2A. 甲容器内的水先沸腾B乙试管内的水先沸腾C. 甲容器、乙试管内的水同时沸腾D. 甲容器内的水沸腾，乙试管内的水不会沸腾5用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生_(填写物态变化名称)现象，放出很多热量，使_(选填“上”或“下”

9、)层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先在手上沾点儿水，这样做主要是利用_，使手不会被烫伤。6小刚同学猜想，影响水蒸发快慢的因素有以下三个：A水的表面积。B水上方的空气流速。C水的温度。(1)他在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水，如图6TX3所示。观察图中的情景，你认为小刚在探究水蒸发快慢与_是否有关。图6TX3(2)接着小刚用电吹风的热风挡在左边玻璃片上方吹风，发现左边玻璃片更早干了。他由此得出：水上方的空气流速越大，蒸发越快。你认为此过程中存在的问题是_。7在研究某物质的熔点实验中，小吴得到如图6TX4所示的图象。图6TX4(1)根据此图，小吴得出结论：该物质_ (选

10、填“有”或“没有”)熔点。(2)小吴通过查阅资料获知该物质是晶体。则小吴实验中的不当之处是_。8小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图6TX5所示。小林发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，他认为碘从固态变成了气态，是升华现象。小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.70 ，碘的沸点为184.25 ，酒精灯外焰的温度约500 。根据这些资料，小红认为小林所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论。请针对小红的质疑，设计一个实验，证明碘能从固态直接变为气态。可以选用上述器材或补充必要的辅助器材，写出实验方案并简要说

11、明。图6TX59以下是关于相对湿度的资料。若1 m3的空气能容纳水蒸气8 g，而实际容纳了4 g，则相对湿度为50%。相对湿度越大，水蒸发得越慢。如图6TX6所示，其中一支温度计的玻璃泡由浸透水的布料覆盖(湿球温度计)，另一支温度计的玻璃泡直接暴露在空气中(干球温度计)，利用两支温度计的示数及下表所示内容可得当时空气的相对湿度。图6TX6 干、湿球温度计示数差/ 相对湿度干球温度计示数/1231489%79%69%1690%80%71%1891%81%72%2091%82%74%(1)若图中干球温度计示数为16 ，湿球温度计示数为_，从表中推算出此时相对湿度是_%。(2)根据表格内容归纳“当湿

12、球温度计与干球温度计示数差为3 时，相对湿度与干球温度计测得的温度的关系。”(3)简单解释为什么广州相对湿度大于90%的日子，湿衣服很难晾干_。详解详析1C解析 水蒸发快慢与空气湿度有关，相同条件下，空气湿度越大，蒸发越慢。2D解析 醋的沸点低于水的沸点，远低于油的沸点。3D解析 标准大气压下，水的沸点是100 ，水沸腾时吸热，但温度保持不变，因此，将小锅放入盛有水的大锅中构成双层锅熬胶，这样由于水的存在使锅内温度不会超过100 ，这样胶就不会被熬焦而失去黏性。故只有选项D的说法是正确的。4B解析 甲容器是密封的，给甲容器加热，经过一段时间后，甲容器水面上的气压增大，水的沸点升高，会高于乙试管

13、内水的沸点；乙试管中的水从甲容器的水中吸收热量，温度升高，当达到水的沸点时就会沸腾，而此时甲容器中的水还不能沸腾。5液化上水蒸发吸热解析 高温的水蒸气遇到冷的蒸笼盖，会变成小水滴，由气态变成液态，是液化现象；水蒸气液化时，要放出大量的热，从而使得上层蒸格中的馒头先熟；有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先在手上沾点儿水，这样做主要是利用水蒸发时吸热的原理使手不会被烫伤。6(1)水的表面积(2)没有控制变量解析 使用电吹风的热风挡，不仅改变了水滴上方空气的流速，还改变了水的温度，同时表面积也不同，不符合运用控制变量法进行研究的要求。7(1)没有(2)测量温度的间隔时间过长解析 (1)晶体熔化过程中保持

14、不变的温度叫熔点。图象中物质的温度一直在变化，所以小吴根据图象得出该物质没有熔点的结论。(2)测量温度间隔时间越长，所绘制的温度时间图象与真实的温度时间关系差异越大，准确性越差。8用大烧杯盛适量开水，把盛有少量固态碘的碘升华管放入烧杯内的开水中，观察碘升华管中是否有紫色的碘蒸气出现。因为在常压下，水的沸点不超过100 ，低于碘的熔点113.70 ，碘是晶体，当温度低于熔点时，碘不会熔化，若有紫色的碘蒸气出现，则可以说明碘从固态直接变成了气态。9(1)1480(2)当湿球温度计与干球温度计示数差为3 时，干球温度计测得的温度越高，相对湿度越大。(3)湿衣服晾干是由于衣服上的水蒸发，由题意知，相对湿度越大，水蒸发得越慢，所以广州相对湿度大于90%的日子，水分蒸发很慢，湿衣服很难晾干解析 (1)由图可知，温度计的分度值为1 ，湿球温