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文档简介

1、桂桂 林林山山 水水 桂林山水桂林山水导导 入入桂桂林林山山水水课文课文.f4v 桂林山水桂林山水 第一自然段第一自然段 桂林山水桂林山水水水 我看见过我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过,欣赏过水平如镜的西湖,却从没有见过漓江这样水平如镜的西湖,却从没有见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江看见江 底的沙石;漓江的水真绿啊,绿底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。得仿佛那是一块无暇的翡翠。 船桨激起船桨激起的微波,扩散出一道道水纹,才让你感觉的微波,扩散出一道

2、道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。到船在前进,岸在后移。波澜壮阔的大海波澜壮阔的大海水平如镜的西湖水平如镜的西湖 第二自然段第二自然段 桂林山水桂林山水水水波澜壮阔的大波澜壮阔的大海海水平如镜的西湖水平如镜的西湖漓江水漓江水 第二自然段第二自然段 桂林山水桂林山水想一想想一想: : 课文为什么要课文为什么要把大海把大海、西湖水、漓江水放、西湖水、漓江水放到一起说到一起说?强调漓江水的独特美强调漓江水的独特美水水 第二自然段第二自然段 桂林山水桂林山水水水 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动; 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水

3、真清啊,清得可以看见江底的沙石; 漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。想一想想一想: :漓江水的特点漓江水的特点? 第二自然段第二自然段 桂林山水桂林山水水水漓江的水真漓江的水真静静啊,静得让你感觉啊,静得让你感觉不不到它在流到它在流动动 第二自然段第二自然段 桂林山水桂林山水水水 第二自然段第二自然段漓江水真漓江水真清清啊,清得可以看见水底的沙石啊,清得可以看见水底的沙石 桂林山水桂林山水水水 第二自然段第二自然段漓江的水真漓江的水真绿绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠 桂林山水桂林山水水水想一想:作者运用了什么

4、修辞手法?把漓江的想一想:作者运用了什么修辞手法?把漓江的 水写得这么奇丽。水写得这么奇丽。 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动; 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石; 漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 第二自然段第二自然段 桂林山水桂林山水水水拓展拓展: :说说两个句子有什么不同。说说两个句子有什么不同。 第二自然段第二自然段我看见过大海,欣赏过西湖,却从我看见过大海,欣赏过西湖,却从没看见漓江这样的水。没看见漓江这样的水。我看见过波澜壮阔的大海

5、,欣赏过水平如镜的西湖,却从没有看见过漓江的水。 桂林山水桂林山水水水船在前进船在前进 岸在后移岸在后移 第二自然段第二自然段 桂林山水桂林山水山山 第三自然段第三自然段 桂林山水桂林山水小组合作(山)小组合作(山) 奇、秀奇、秀 、险、险 第三自然段第三自然段 桂林山水桂林山水小组合作(山)小组合作(山)峰峦雄伟的泰山峰峦雄伟的泰山 第三自然段第三自然段红叶似火的香山红叶似火的香山桂林这一带的山桂林这一带的山 桂林山水桂林山水小组合作(山)小组合作(山)奇奇 第三自然段第三自然段 桂林的山真桂林的山真奇奇啊啊, 一座座拔地而起一座座拔地而起,各不相连各不相连 桂林山水桂林山水小组合作(山)小

6、组合作(山)奇峰罗列奇峰罗列 形态万千形态万千像老人像老人像骆驼像骆驼像巨象像巨象 第三自然段第三自然段 桂林山水桂林山水小组合作(山)小组合作(山) 第三段第三段桂林的山真桂林的山真秀秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋, 色彩明丽,倒映水中色彩明丽,倒映水中 桂林山水桂林山水小组合作(山)小组合作(山) 第三自然段第三自然段 桂林山水桂林山水山水山水 这样的山围绕着这样的山围绕着这样的水,这样的水这样的水,这样的水倒映着这样的山倒映着这样的山 第四自然段第四自然段 桂林山水桂林山水山水山水 第四自然段第四自然段 桂林山水桂林山水山水山水 舟行碧波上舟行碧波上 人在画中游人在画中游 第四自然段第四自然段 桂林山水桂林山水山水山水 作业:作业:1 1、给课

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