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文档简介

1、 靖边二中_七_年级_英语 科导学案 执教人_主备人高飞校稿人议课组长签字教学领导签字Unit 3 Is this your pencil? 第4课时Section B (2a-2c)学习目标：1， 认识并学会运用一下单词和词组 in library ask ask.for. find found some classroom e-mail at call call sb at. 2,学会书写lost和 found。重难点：能读懂并会写寻物启事和失物招领。第一部分：预习案学法指导：仔细阅读第17页的四则公告，并能分清楚那几个是寻物启事，哪些是失物招领。导学部分：ask的用法：ask sb fo

2、r sth(向某人要求某物) ask sb a question(问某人一个问题) ask sb to do sth(要求某人做某事)1， 查资料写出ask三个用法的例句。2， 利用参考书翻译下列短语。 ask the teacher for it e-mail me at. call me at 685-6034 in the school library my school ID card 第二部分：探究案小组讨论下列两点；1，lost&found那个是失物招领？那个是寻物那个是失物招领。2，讨论lost&found的书写格式第三部分：训练案1， 我丢了我的词典。2， 向老师要它。3， 我必须找到我的笔记本。4， 给我打电话，号码是364-2258.5， 给我发电子邮件，邮箱地址henry.6， I cant my dictionary. Can you help me? A. look B.look for C. find D.found 7, Here are some (pencil)in the pencil box. You can get one. 8, - is your cousin,Bill?-Hes fine. A

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