课程赋能成长

1、课程赋能成长北街小学第十四届情趣教育科研周活动之一（开幕式及课堂改革圆桌沙龙） 2006年，大邑县北街小学开启情趣教育课程改革之路。14年来，岁月的河流缓缓流过，前行的足迹深深留下，蓦然回首，课程建设的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着探索笃行时的辛酸与汗水，记载着收获成功时的喜悦与感动。课程赋能成长，师生在淬炼中蜕变，成为了更好的自己。2019年11月25日，北街小学举行了以“课程赋能成长”为主题的第十四届情趣教育科研周开幕式。成都市陶行知研究会副会长、成都师范学院教授姚文忠，大邑县教育局副局长顾剑波，县人大常委会原副主任、蓉城金秋老科协队长罗厚康，县纪委原副书记、县老科协会长罗耀华，县科

2、学技术学会会长陈万勇、副会长何云，县教育系统副总督学蔡星明，大邑县散文学会副会长、县老科协会员卿秀文，以及成都市第一教育联盟成员学校领导、大邑县兄弟学校代表、北小教师齐聚北小学术厅共话课程建设。 （一）开幕式北街小学校长郑俊红偕同曹学琴、齐富谦、陈春带来别样的致辞。他们从不同视角讲述情趣教育带给北小人的成长、蜕变。曹学琴：最值得欣喜的是我一路见证和参与了情趣教育的孕育、萌芽和蓬勃发展！情趣教育教会了我们，从平淡中发现乐趣，从清贫中享受富足！郑俊红：在研究过程中，概念从模糊走向清晰，师生发展目标从表象走向内在，研究领域从局部走向整体，课程从单一走向综合。情趣教育教会了我们，从浮躁中体悟执着，从苦

3、难中感悟坚韧！齐富谦：忘不了，刚加入这个新环境的不安与彷徨！忘不了，情趣教育实践带给我们的一个又一个的惊喜！是情趣教育教会了我们，从细微中悟出博大；从苦闷中找到调适！陈春：北小教师对工作的精益求精、对同事的热情互助、对新事物的包容接纳、对教育现象的深入思考，已开始融入我的血液。情趣教育正在教会我，从困厄中寻找乐观，从混沌中找寻方向！大邑县教育局副局长顾剑波致辞，祝贺北街小学第十四届情趣教育科研周开幕。他希望北街小学充分发挥龙头学校的引领辐射作用，在联盟学校未来的互动过程中，持续深入开展教师队伍共建、课堂教学共研等活动，促进办学水平共同提升，促进教育均衡发展。 （二）圆桌交流12位不同时期参与学

4、校情趣教育课程改革的教师代表进行了主题为“课堂改革，我们一起走过” 的园桌交流。在交流中老师们敞开心扉，有感而发，分享了在课程改革路上的收获和感悟以及对未来学科精神气质研究的思考。一个个生动的故事、一件件鲜活的案例让大家感受到北小情趣课程改革从单一学科到所有学科，再到学科间整合的艰辛以及改革过程中师生成长的喜悦。一路辛酸，挥洒汗水；一路欢歌，收获成功。当我们在情趣教育课程改革之路披荆斩棘，邂逅一路芬芳时，回首来时路，心中无限感动，展望未来，情趣教育课堂研究天宽地阔，前进的信心更加坚定。 （三）专家指导一直关心、关注北街小学情趣教育的姚文忠教授对本次活动作了指导。他感慨地谈到:情趣教育开展到现在，主要概念已经走了一遍，加上情感理论，积累比较丰厚，情趣教育还能够形成更多成果，科学和学科是有精神气质的。学科的气质可以由四个特性构成:精神思想、气质形象、知识技能、方法变通。教师要形成自己的教学风格和个人魅力。成长是无尽的阶梯，一步一步地攀登，回望过去，会心