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文档简介
1、精选公文范文1精选公文范文原画设计实习报告篇一:动漫_ _原画实训报告 原画设计实训卧虎藏龙”原画设计原画设计实训任务书实训题目:一、实训目的原画设计, 是动作设计和绘制的第 一道程序,使是动画作品中每一个角色 动作的主要创作环节。原画设计人员要 对剧情与导演的意图进行充分了解,完 成动画镜头中所表现角色的动作设计, 画出一张张不同动作与表情的关键动画 画面,连续起来看,能够充分表现情节 对动作的要求。原画设计是一门理论性较强, 专业 知识较高、基础知识要求广泛和绘画基 础扎实的课程。它包括影视表演理论, 蒙太奇处理下的影视动画表演理论与生 活依据。镜头感以及动画的时间掌握。精选公文范文2因此
2、原画设计的表演是否到位,能否体 现出导演的分镜头剧本的内容和艺术风 格,直接关系到动画作品的质量。本课 程具有理论性、转业性强,知识面广和 实践性强的特点。是把动画分镜头、动 画设计稿完成为动感的画面的关键性工 作,有较强的实践性与操作性。通过实验,学生应掌握原画的概念、原画在动画片制作中的意义与应用、原 画创作的动作分析、原画分层、力学原 理的应用、动作设计的基本规律、动作 与时间、动作设计中的夸张技巧等知识, 并能够完整地绘制出来。二、实训内容及时间安排通过实验使学生印证原画的概念、原画在动画片制作中的意义与应用、 研 究分镜头设计、角色分析、原画创作的 动作分析、力学原理的应用、动作设计
3、 的基本规律、动作与时间、动作设计中 的夸张技巧等知识。主要操作内容:根据分镜头台本与 设计稿,应用上述所学知识,完整地将 -精选公文范文-精选公文范文3精选公文范文原画绘制岀来。1 1 原画的概念(一般)2 2 原画在动画片制作流程中的应用(一般)3 3 研究分镜头台本(重点)4.4. 掌握镜头画面设计稿(重点)5 5 熟悉角 色造型和人物性格(重点) 6 6 原画的动 作分析(重点)7 7 原画分层(次重点) 9 9 动作设计的基本规律(一般)10.10.动作 的时间把握(重点)1111 动作设计中的夸张技巧(次重点)IIII卧虎藏龙原画制作三、实训题目要求请以卧虎藏龙”为题,设计原动画
4、策划一个场景,与动画情节相符, 以龙为主要角色形象,制作原动画。动 画中至少 2 2 个角色形象,设计角色形象, 至每一个细节。四、实训提交内容1 1 绘制角色效果图,每个角色 1 1 幅, 正面图或3/43/4 正视图。(A4A4 彩色)2.2.设 计符合情节的场景,场景效果图 1 1 幅。. .力学原理在原画中的应用(重精选公文范文(A4A4 彩色)3 3 制作二维动画,有完整 情节描述。(至少 6 6 个镜头)五、成绩评定成绩包括平时检查(包括岀勤)、考 试成绩和实训报告三个部分。由实训指 导教师科学评定成绩,各项成绩按比例 累加得到实训总成绩。实训各项占总成绩比例如下: 平时 检查:1
5、010%IIIIII考核成绩: 8080%实训报告:1010%六、说明1 1、本实训是计算机导论课程的一部 分,在本实训期间,每一部分内容都是 教师先讲解,让学生了解之后再进行练 习。2 2、本实训注重在规定的时间内完成 考试题目,目的在于加强学生的动手能 力。3 3、上述学时为参考学时,可以根 据实训进程做适当的调整。七、参考资料1 1 教材:-精选公文范文-精选公文范文5精选公文范文李杰.原画设计.北京:中国青年出版社,20092009 2 2主要参考书:11 李虎. .原动画技法.武汉:主编武汉理工大学出版社2003200322(英)哈罗德 威特克动画的 时间掌握.北京:中国电影出版社
6、199199目录目 录.IV.IV 第一章 原画实训目的IVIV. 1 1卧虎藏龙原画制作第一章原画实训环境. 2 2应用工具.2 2应 用 工 具 介绍. 2 2原 画 介精选公文范文6精选公文范文绍.3 3 第三章原画设计内容.4 4目立、八意.4 4.实训分镜设 计.4 4实训原画设计.5 5实训动画制作.7 7 第四章 评价及总结. 9 9对本次实训的评价.精选公文范文7精选公文范文.9 9精选公文范文8作品的不足之处9 9作品的改 进之处9 9第五早成绩评定表.错误!未定义书签参考文献.1010V V篇二:原画实训总结 原画设计实训总结 为期一周的原画实训结束了, 在这 一周我们每个
7、人完成一个一个小故事的 创作。 可以说是在考验我们的个人能力。这个任务是要独自完成的,不是集体创 作。经过一个学期的学习,我们了解了 原画在动画制作中处于核心地位。 动画 制作过程其实就是简单步骤的综合,从 -精选公文范文-精选公文范文9姿势、动作、绘画,许多简单的元素被 有意识有目的地串联在一起。 原画师通 过姿势和动作让角活起来,赋予它性格 和个人的表达,表达它的意志和情感,只有这样才能真正的打动别人。我们了 解了原画设计还应该把角色动作与场景 变换、镜头移动、 角色态度等综合因素 考虑进去。 因此,制作一部动画还蛮复 杂的,也需要投入很多精力。对于没有绘画功底的我来说,有时 候看到大家画
8、的都那么好,很没自信。有时候真的就想放弃不画了。可是又不 得不把它画完。最后还是如期交上实训 作品。 所以我总结出做任何事情自信心 是很重要的,越是害怕去回避,也就意 味着已经提前失败了。还好我闯过了这 一关。每当开始一张作品, 我会暗暗告 诉自己, 我能做好的,然后就做到了。对于原画来说还是多用点时间画 画。话说得好熟能生巧,画得多了自然 而然就有了感觉,画得就更好了。要多 多利用课余时间。在课堂上老师会指出 精选公文范文-精选公文范文10我们的不足, 而课下就是我们自己发挥 的时间了把老师说的进一步完善修改。学习技法更好地把握色彩的运用。提高 自己的水平。俗话说得好:读书破万 卷,下笔如有
9、神。 看的多了自然心中 就有了更多的素材。在美术设计方面就 容易了。原画的学习让我们掌握原画的基础 理论知识和原画设计的相关设计术语概 念。 在这一周我们完成了分镜头脚本,绘制了画面设计稿,设计动作,进行动 作分析。学会动作分析是原画创作的基 础,就是从动作中分析关键点、口型设 计、摄影指示。关键点分为起始动作、预备动作、强调动作、缓冲动作、跟随 动作、反动作、定置动作。最终完成了 实训任务。总之,我觉得原画在整个动作制作 过程中属于很综合的部分,只有刻苦锻 炼,才能逐步掌握原画设计的设计技巧。篇三:游戏原画实训报告 -精选公文范文-精选公文范文11精选公文范文游戏原画实训报告实训时间:201
10、22012 年 1010 月日班级:动漫 11-111-1姓名:尹华磊学号:11560041156004信息工程系动漫教研室制英雄志原画实训总结报告一、实训内容:神剑擒龙、京城青 楼、怪兽野猪二、实训体会总结为期一周的原画实训结束了,在这 一周我们每个人完成一个一个小故事的 创作, 第一节课就安排了我们的任务: 为英雄志设计道具、角色和场景,第一步是分组; 第二部是分配工作,由 于是第一次所以我们组决定互帮互助, 一些人设计一些人画,我负责的是杨肃 观所用的神器一神剑擒龙,场景是京城的青 楼,角色是怪兽野猪。此次原画设计的题目是英雄志: 本题目是老师已经为我们事先准备 好的,顾名日精选公文范文
11、12精选公文范文思义,看到这题目我们就可以知道, 这是与英雄”有关的题目,这只是一个大致的 范围,但是老师要求我们以角色为主,至少 一个角色,但是我还是按照我自己对题目的理 解来制做。根据题目,我思考了一个方案,就 用这个方案结合起来完成本次实训的任 务。其故事梗概介绍如下。1五辅大学士杨远之子,外号风 流司郎中少时代父出家,少林天绝僧关 门弟子,十八岁赴京赶考,官拜兵部职方司 郎中,乃是精选公文范文13柳昂天手下两大将之一。外貌俊美, 多智善谋,再加文武全才,是各朝各代中的政 治菁英典范。 天绝唯一弟子, 天生战略 家, 客栈大掌柜,大佛国创始人。正统 朝创建者之一。英雄志中最让人看不透 的
12、一个人。实际是正统朝真正的主人。 顾嗣源死后,与顾倩兮成亲。与怒苍交 战难解难分。在少林与怒苍第三战中手 持神剑,用六道轮回打败宁不凡的仁剑 和秦仲海的烈火焚城。以上即为我为本次实训的一段比较 短的剧本,后面所做的动画都市按照这 个步骤来制作的。1武器:神剑擒龙2场景:京城青楼3怪物:野猪王本次实训的任务是做原画,这对于 我们学动漫的同学来说意义非常的重 大, 老师们安排这样的实训主要是要我 们掌握相关的知识。 以及我们在学习过 程中所没有遇到的问题都会岀现, 因此 - 精选公文范文-精选公文范文14通过实训得以解决。其主要目的如下:? ?通过实验,要求学生掌握原画的 概念,熟练掌握原画在动画
13、片制作中的意义与应用。? ?能够对原画创作的动作进行分析 解剖。? ?原画分层的设置,即在进行原画 创作的过程我们所创作的场景以及各种角色所应该被放置在哪个图层。? ?同时还要掌握力学原理的应用,简单来说就是要知道力作用在物体上应该出现的效果。? ?掌握角色动作设计的基本规律,即我们所设计的角色运动时的习惯规律和它本身的特性。? ?角色设计中的夸张技巧在实际设 计中的应用方法,以及其运用的适当场合、适当时间。? ?完整的绘制原画。? ?掌握镜头画面的设计稿。对于原画来说还是多用点时间画 画。话说得好熟能生巧,画得多了自然 -精选公文范文-15- 精选公文范文-而然就有了感觉,画得就更好了。要 多多利用课余时间。在课堂上老师会指岀我 们的不足,而课下就是我们自己发挥的时 间了把老师说的进一步完善修改。学习技法 更好地把握色彩的运用。提高自己的水平。俗话说得好:读书破万卷,下笔如有神。 看的多了自然心中就有了更多的素材。在 美术设计方面就容易了。 原画的学习让我们掌握原画的基础 理论知识和原画设计的相关设计术语概 念。在
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