幼儿体育教学—教学进表

1、 课程教学进度（2015 2016学年第2学期）课 程 名 称：幼儿体育教学任 课 教 师：王 建 飞教师所在单位：体 育 学 院授 课 对 象：2014级应用英语专业教研室主任签字：院长签字：学部主任签字：主管教学校长签字：校长签字：制表日期：教学进度填写说明1.教学进度是教师实施课程教案（讲稿）及组织教学内容和工作进度安排的具体计划表，应明确规定教学进程、授课内容提要、各种教学环节、方式、课后作业的安排等。每一门课程都要依据课程标准、所选用的教材和校历的安排编写教学进度。课程教学包括课堂教学和实践教学。 2.课程性质一栏需填写专业必修课、专业选修课、公共必修课、公共选修课。3.实验、实训课

2、要写明实验名称，实验学时数；独立开设的实验课教学进度中还必须写明实验内容；习题课、课堂讨论和其他环节要注明题目和学时数。4.国庆节、五一节等国家法定节日假期中不应安排教学内容。教学周次应与全校校历一致。5.“教学形式”一栏中，应根据课程性质和课程标准的内容来填写，明确各种教学形式（如：讲授、实验、上机、练习、讨论等）的具体学时数，并填入后面相应的单元格内。 6.“授课内容”和“实验、实训内容”填写到“章”（或单元）、“节”、 “目”所包括的具体内容和具体实验实训要求， “学时分配”的填写具体到实施该教学环节所对应的学时数。 7.表格中“授课地点”一栏填写授课教室类别：理论教室、实训教室、校内（

3、足球场、篮球场等）、校外。8.“实验实训报告或”一栏中，填写内容应尽可能详尽，形式尽可能多样化。9.教学进度填写完成后，由任课教师交专业教研室、二级学院院长、学部主任和教学事业部负责人审核签字，报教学副校长审定，审核通过后的教学进度一式三份：一份任课教师自用；一份交二级学院归档；一份交教学事业部存档。10.教学进度必须认真填写，教学进度一经制定，不应出现大的变动，如有变动，须经二级学院院长、学部主任、主管教学副校长批准，并报教学事业部备案。11.填充内容根据“授课内容”多少而删减多余“空白处”。四川科技职业学院课程教学进度2015 2016学年（第2学期）任课教师王建飞课程名称幼儿体育教学课程

4、性质专业必修总课时32教师所在学院体育学院教 材自编教材考核方式考 查理 论4授课对象2014级应用英语专业（双语幼儿教育方向）学生实 践28授课地点田径运动场及多媒体教室（雨天）评分标准出勤情况课堂提问/讨论作业完成情况实验实训其他期末考试30%10%10%50%一、本课程重点内容：1.理论部分 （1）幼儿体育教学的概念； （2）幼儿体育教学的意义、任务和内容； （3）幼儿体育教学法探讨。2.实践部分 （1）幼儿体育课的教学程序； （2）幼儿爬行、站立、走动、跑步、跳跃、投掷、接物、列队等的教学； （3）幼儿体育活动组织，体育游戏设计与实施；二、本课程主要实验实训内容：1.幼儿园体育活动基本

5、动作“走、跑、跳跃”教学的方法；2.幼儿园体育活动基本动作“钻、爬、攀登”教学的方法；3.幼儿园体育活动“基本体操”教学的方法；4.幼儿园体育活动“体育游戏”教学的方法；5.幼儿园体育活动“户外体育活动”教学的方法；6.幼儿园体育活动“器械运动”的教学法；7.幼儿园体育活动“运动会”组织的教学法。课程教学进度表周次授课内容教学形式学时分配实验、实训内容授课地点实验实训报告或作业考核评价课堂实践第一周1. 课堂纪律及教学常规的要求；2. 幼儿体育教学的意义、任务和内容；3.掌握幼儿一些初步体育知识，幼儿园体育教学内容的选择、安排。理论讲授20运动场课后复习第二周幼儿园体育活动基本动作“走、跑、跳

6、跃”教学的方法实训021.掌握幼儿各年龄阶段“走、跑、跳跃”教学的基本动作目标；运动场课后复习2. 掌握幼儿体育教学的操作法；3.通过“木头人”游戏发展跑步能力。第三周幼儿园体育活动基本动作“走、跑、跳跃”教学的方法实训021.掌握幼儿体育教学的游戏法；运动场课后复习2.掌握幼儿体育教学的引导发现法；3.通过“跳皮筋”游戏发展跳跃能力。第四周幼儿园体育活动基本动作“钻、爬、攀登”教学的方法实训021.熟练掌握幼儿园小、中、大班体育教学在“钻、爬、攀登”动作方法和要领；运动场课后复习2.了解教学方法选择的基本原则和在体育教学中应注意的问题；3.通过拍皮球，传接皮球发展投掷，滚接的能力。第五周幼儿

7、园体育活动基本动作“钻、爬、攀登”教学的方法实训021.熟练掌握幼儿园小、中、大班体育教学在“钻、爬、攀登”基本练习组织教学；运动场课后复习2.通过“扔沙包”游戏发展小物件投掷的能力。第六周幼儿园体育活动“基本体操”教学的方法实训021.掌握徒手体操、轻器械操的动作要领；运动场课后复习2.掌握排队和变换队形动作要领和口令；3.通过“穿越电网”、“背娃娃”等游戏发展相关能力。第七周幼儿园体育活动“基本体操”教学的方法实训021.了解教学方法选择的基本原则和在体育教学中应注意的问题；运动场课后复习2.主要学习一套简单的幼儿体操；3.通过“丢手绢”、“摸瞎子”、“斗鸡”等游戏发展平衡能力。第八周幼儿

8、园体育活动“体育游戏”教学的方法实训021.掌握幼儿园小、中、大班体育游戏教学活动的特点；运动场课后复习2.主要学习如何发展和练习幼儿灵敏能力的方法；3.通过“抓石子”游戏，发展幼儿的灵敏能力。第九周幼儿园体育活动“体育游戏”教学的方法实训021.掌握体育游戏活动的教学方法：模拟法、变化法、竞赛法、儿歌法、结合法；运动场课后复习2.主要学习发展幼儿团结协作能力的方法；3.通过组织拔河比赛发展相关能力。第十周幼儿园体育活动“户外体育活动”教学的方法实训021.掌握幼儿园小、中、大班体育“户外体育活动”教学活动的动作方法和要领；运动场课后复习2.主要学习发展幼儿团结协作能力的方法；3.通过组织接力

9、比赛发展相关能力。第十一周幼儿园体育活动“户外体育活动”教学的方法实训021.掌握体育“户外体育活动”的教学方法：示范法、分解法、练习法、活动方式示范；运动场课后复习2.主要学习发展幼儿团结协作能力的方法；3.通过组织车轮滚滚游戏发展相关能力。第十二周幼儿园体育活动“器械运动”的教学法实训021.掌握幼儿园小、中、大班体育“器械运动”教学活动的动作方法和要领；运动场课后复习2.主要学习幼儿“两人三足”游戏；第十三周幼儿园体育活动“器械运动”的教学法实训021.掌握幼儿园体育“器械运动”的教学方法：示范法、分解法、练习法；运动场课后复习2.主要学习幼儿“跳绳”游戏；2.自主设计幼儿游戏并予以实践。第十四周幼儿园体育活动“运动会”组织的教学法实训021.认识幼儿运动会的基本内容和注意事项；运动场2.掌握幼儿园运动会组织的基本方法；3.掌握幼儿园“运动会”的特点和组织的教学法。第十五周幼儿体育教学法探讨理论探讨201.幼儿体育教学法探讨；多媒体幼儿体育课程设计教案2.自主设计幼儿体育课程设计教案。第十六周期末考试实训考查021.设计一次幼儿体育课程并予以实施；运动场2.