安徽省普通高中学业水平测试纲要技术素养通用技术试题

1、2009安徽省普通高中学业水平测试纲要技术素养通用技术试题一、例证性试题：(一)选择题(单选题)1考查学生对技术性质的理解袁隆平是世界著名的水稻育种专家，他的杂交水稻技术运用了育种学、土壤肥料学、作物栽培学、植物保护学等学科知识，这个案例主要说明了技术的什么性质?( )A技术的目的性 B技术的综合C技术的两面性 D技术的创新性2考查学生对技术与设计的关系的理解“隐形篱笆”让狗不敢擅离职守。该装置采用了电子控制技术，在一定区域内建起“电子围墙”，通过狗脖子上的无线电接收器，控制狗的行动。这说明了技术与设计的关系是( )。A技术更新为设计提供了广阔空间B技术进步促进了设计手段的发展C设计是技术成果

2、转化的桥梁和纽带D设计促进技术的发明和革新3考查学生对设计一般过程的了解设计的一般过程可分为：(1)发现与明确问题，(2)制定设计方案，(3)模型或原型的制作，(4)方案优化，(5)产品的使用说明。以下对设计一般过程理解正确的是( )。A任何设计都要经过这五个过程B这五个过程顺序是固定不变的设计程序C任何设计都不需要经过这五个过程D这五个过程可以根据设计需要进行灵活安排4考查学生对设计一般原则的了解从2008年9月1日起，相继有媒体报道称许多婴儿因吃同一品牌奶粉而患肾结石，11日该问题奶粉被直指是“三鹿奶粉”，由此引发行业信任危机。这一案例说明技术设计首先必须遵循( )。A创新原则 B美观原则

3、C道德原则 D经济原则5考查学生对结构的稳定性和强度概念的理解2007年8月3日下午5点左右，一场13级的大风暴雨“突袭”上海国际赛车场，导致临时看台的坐椅被整体掀翻倒在Fl赛道上，但整体结构基本未被破坏。从结构与力角度分析，这主要反映了坐椅结构的什么问题?( )A结构强度不高 B安放位置不合适C结构稳定性不高 D不属于以上问题6考查学生对流程优化的理解用全自动洗衣机洗衣服需要1小时，用电饭锅煮饭需要30分钟，烧菜需要40分钟，吃饭需要20分钟，看报需要10分钟。该工作过程如果按串行工序需要160分钟，如果对该流程进行优化可以减少工作时间。试分析该流程经过优化最多可以节约多少时间?( )A30

4、分钟B60分钟C90分钟 D120分钟7考查学生对系统基本特性的了解科学已证明人的两只眼睛的整体视力，不是单只眼睛视力的2倍，而是6倍。这说明了系统整体性具有的特征。( )A系统的整体功能等于系统各组成部分功能之和。B系统的整体功能小于系统各组成部分功能之和。C系统的整体功能与系统各组成部分功能无关。D系统的整体功能大于系统各组成部分功能之和8考查学生对简单开环和闭环控制系统的了解在电灯、电冰箱、自动门、电梯这四个控制系统中，哪个一定是闭环控制系统?( )A电冰箱B电灯C自动门D电梯(二)应用题(考察基础知识、基本技能)1作图题(考查学生对三视图基本知识的掌握，能绘制简单的三视图)依据三视图投

5、影规律，在右侧空白处画出下面物体三视图。2设计题(能制订符合一般设计原则的设计方案，并能根据设计方案选择合适的加工工艺)设计任务和要求：设计台灯底座。设计材料：金属板材(如下图所示)。答题要求：(1)设计并画出底座加工图。(2)在长方形金属板材上用虚线画出下料路线(材料利用率要尽可能高)。(3)写出所需加工工具(从所给工具中选择)。金属板材_3分析题(考查学生对控制系统的类型、组成、工作过程的理解，能画出简单控制系统方框图)以下是普通手电筒电路图，请你分析电路图工作过程，完成以下各题。(1)画出手电筒控制系统方框图，并在相应部分标注对应名称。(2)该控制系统是_(开环闭环)控制系统。二、例证性

6、试题参考答案(一)选择题1B 2A 3D 4C 5C 6C 7D 8A(二)应用题1作图题2设计题(1)图样(略)(2)划针、台虎钳、钢锯、电焊机、台钻、砂轮机3案例分析题 (1) b(2)开环控制系统三、高中学生学业水平测试通用技术参考试题（考试时间为30分钟，试卷满分为20分）(一)、选择题(单选题)1“嫦娥奔月”是中华民族早期的伟大飞天设想，为什么这一设想当时不能实现，这说明了技术与设计的关系是( )。A技术的发展离不开设计B技术更新对设计产生重要影响C设计具有丰富的内涵D技术进步制约设计的发展2若将两个木质构件按以下结构(不考虑构件本身长度尺寸变化)连接起来，最佳连接工艺是( )。A钉

7、子连接B胶连接C榫接 D焊接3图样是一种重要的技术语言形式，它具有表达和交流设计信息的作用。在不同的环节，往往使用不同形式的图样，在零件加工环节通常使用( )。A草图 B透视效果图C零件加工图 D立体图4在神舟5号、6号、7号卫星载人飞行之前，我国先后发射了从神舟1号到4号四颗技术试验卫星，这说明了( )。A技术设计无需试验B技术试验是技术设计中的重要环节C可以从神舟1号直接载人航天飞行D技术试验会阻碍设计的进程5“不倒翁”既是我们生活中的艺术品，也是具有典型结构的技术产品，它不倒的原因是( )。A重心低，支撑面大B重心高，支撑面大C重心低，支撑面小D重心高，支撑面小6某通用技术小组制作台灯的

8、工序和时间为：买电器元件(2小时)、焊底座(2小时)、做灯罩(4小时)、组装(2小时)、调试(1小时)。如果按串行工序需要11小时，如果对该流程进行优化可以减少工作时间。试分析该流程经过优化最多可以节约多少时间?( )A2小时 B3小时C4小时 D5小时71986年1月28日，美国“挑战者”号航天飞机发射升空约75秒钟后，因助推火箭的密封装置破裂，引发燃料箱爆炸，导致号航天飞机整体爆炸。这一案例说明了系统具有( )。A整体性 B相关性C目的性 D环境适应性8电饭锅结构中有“煮饭”、“保温”两个系统。以下说法正确的是( )。A煮饭和保温都是开环控制系统B煮饭是闭环控制系统，保温是开环控制系统C煮

9、饭和保温都是开环控制系统D煮饭是开环控制系统，保温是闭环控制系统(二)、应用题1分析题日光灯主要由启动器、镇流器和灯管三部分组成(如图1)。请你分析日光灯的启动过程，以填空的形式完成下列各题。图1 日光灯电路(1)日光灯的启动过程是一个控制过程，该控制系统是_(开闭环)控制系统。(2)画出日光灯的控制系统工作方框图，并在相应部分标注对应名称。2设计题图2是一个木质小板凳的三视图，请你仔细阅读分析该图，完成以下各题：1简要回答该结构存在哪些主要问题。2针对存在的问题，在原结构基础上进行适当改进，画出改进后的三视图(直接在原图上画，多余线段打上×)图2小板凳结构三视图四、高中学生学业水平

10、测试通用技术参考试题参考答案(一)、选择题1C 2B 3C 4B 5C 6C 7B 8D(二)、应用题1分析题2设计题(1)稳定性和强度不够。(2)改进设计后的三视图。人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离，不可太近。与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也

11、好，贪色亦罢，都是一种贪心。与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了，就像放飞的风筝，过高断线。太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。太远了，就像失联的旅人，形单影只。人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。人与人之间的距离，如果是一份信笺，

12、那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌人；太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首悦耳的歌，一首优美的诗。人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘，我们都是相互之间不可或缺的伴。人与人之间的距离虽然摸不

13、着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离，不可太近。与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了，就像放飞的风筝，过高断线。太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。太远了，就像失联的旅人，形单影只。人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。最怕的，人与人之间