《诚信在我心中》主题班会活动方案与《读书好,读好书,好读书》班会方案汇编_第1页
《诚信在我心中》主题班会活动方案与《读书好,读好书,好读书》班会方案汇编_第2页
《诚信在我心中》主题班会活动方案与《读书好,读好书,好读书》班会方案汇编_第3页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、诚信在我心中主题班会活动方案与 读书好,读好书,好读书班会方案汇编诚信在我心中主题班会活动方案一、活动目的:1、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识。2、着重教育同学们要以“诚实为本,守信做人”。二、活动内容及过程安排:(一)主持人宣布“诚信在我心中”主题班会开始。(女):诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命 就会闪光。(男):诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我 们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚 信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。(女):诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵

2、美,其实心灵美才是真正的美。(男):诚信是德,人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说: 诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。主持人(合):生活有了诚信才更加灿烂,人生有了诚信才更加迷人。世界因为有了诚信才更加精彩。四年二班“诚信在我心中”主题班会现在开始。(二)解读“诚信”主持人:21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程 已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有 诚信,信息化无从谈起。1什么是诚信?诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践 约、无欺。通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会

3、中, 总要和他人及社会发生关系。处理这种关系必须遵守一定的规则,有章必循,有 诺必践;否则,个人就失去了立身之本,社会就失去了运行之规。诚实守信是中华民族的传统美德。几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于史, 广为流传。2、讲述曾子杀猪的故事。在我们的生活中,老师,家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小 故事。诚实是一种作风,一种实在,一种可靠。“一言既出,驷马难追”,那种 准则的含义已超出了本身,而带着光彩的人类理想和精神,正气蕴在其中。主持人:时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道

4、德的范畴提升到制度建设的层面,诚信不仅是一种品行,更 是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源, 就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社 会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。3、接下来请同学们讲讲古今中外“诚实守信”的故事1)、一壶水的故事2)、孔子的取舍3)、吴起言必信4)、卢梭的忏悔4、互动平台:说一说自己对诚信的理解。主持人男:对于诚信相信每个人都有自己的理解,那么,同学们又是怎么理 解的呢?学生自由发挥:()主持人男:所谓诚信就是诚实守信。诚和信是相辅相成的,有诚方显信,信 有则会更诚。主持

5、人女:诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫 “孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。我想说:“有诚信, 世界方有美丽;有诚信,世界方有真情;有诚信,世界方有明天”。主持人男:诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样 或那样的误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门 的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫失落流泪时, 你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时, 你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。男:生活中可能会遇到受骗吃亏的的事情,但不能因为

6、自己受骗了,就再去 骗别人。做人做事要诚实,诚实会为我们赢得别人的尊重和信任。女:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”做好事还是坏事无论大小,都反 映了一个人的道德品质。诚信是一种美德,是一种可贵的善良,不诚信是一种恶 德。5、学生举例说明自己熟知的关于诚信和不诚信的例子男:其实在我们生活中就曾经发生过许多诚信和不诚信的事,下面请同学们说一说。(学生自由发挥)6、快板诚信在我心中(三)、诚信格言大比拼(四)教师总结:通过此次班会,我们都懂得了在社会生活中诚实守信很重要。 诚“是做人的核心,”信是做人的根本,诚信,我们永远的朋友,让我们手牵手,肩并肩,走上诚信的阳光大道,让我们共同祝愿,拥有诚信,

7、我们的明天会更好!附一:快板诚信在我心中男:走上台,鞠个躬。说说诚信我轻松!女:咋说轻松呢?因为呀,那个一轻松。诚信的人呀就在我心中。男:在学校,他爱老师,他刻苦学习很用功。他爱公物,他爱劳动,他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。女:诚信早已播种在心中。诚信如同一团火!诚信如同一棵松!诚信如同一面镜!诚信如同一盏灯!诚信的人,有力量。合:有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。我有诚信事事通。附二:曾子杀猪的故事。在我国古代就有很多诚信的小故事,如“曾参杀猪”示诚信 。曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。 他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。有一次,他的妻子要到集市

8、上办事,年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿 带儿子去,便对他说:“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你 吃。”儿子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。这话本是哄儿子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把 家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后,气愤地对丈夫说:“我是哄儿子说着 玩的,你怎么就真把猪杀了呢?”曾参说:“孩子是不能欺骗的!他不懂事,还没 有辨别能力,接触到的是父母,所以什么都跟父母学。你现在哄骗他,等于是在 潜移默化地教他学会欺骗。再说,你现在欺骗了孩子,孩子以后自然也就不相信 你了,你以后还怎么教育孩子?”附三:诚信格言1. 人而无信,不知其可也。(孔子)

9、2. 民无信不立。(孔子)3. 人背信则名不达。(刘向)4. 如果要别人诚信,首先要自己诚信。(莎士比亚)5. 诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。(德莱塞)6. 失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。(莎士比亚)7. 诚实的人必须对自己守信,他最后的靠山就是真诚。(爱默生)8. 不宝金玉,而忠信以为宝。9.精诚所至、金石为开。9. 君子诚以为贵。10. 言必信,行必果读书好,读好书,好读书班会方案一、活动目的1引导同学明确学习目的,知道自己是祖国的未来,并树立远大的理想。2、通过活动提高同学对读书重要性的认识,促使他们努力学好科学文化知 识,提高学习积极性,养成良好的读书习惯。3、通过搜集、背

10、诵与读书求知有关的名人名言、名人小故事,重点引导队 员学习名人严谨治学的态度及勇于创新的精神。4、通过活动引导队员合理支配自己的课外阅读时间,根据自己的年龄特点 和接受水平,有选择的进行阅读,抵制不良文化的侵蚀,多读好书好报,培育健 康的生活情趣。二、活动准备1准备自己喜欢的名人读书求知、积极进取的小故事。2、队员代表准备好题为“如何选择有价值的书籍”的发言稿。3、表演儿童剧时所用的各种头饰、材料。4、表演其他节目时用的音乐带。三、活动过程主持人上台,活动开始合:老师们,同学们,下午好。读书好,读好书,好读书“书香校园”一(2) 班主题班会现在开始。男:求知进取拼搏,这儿是我们学习的地方。女:

11、探索上进成功,这儿是我们成长的地方。男:这儿把我们育成新世纪的主人。这儿把我们培养成祖国的栋梁。腾飞从这儿开始,我们飞向理想和辉煌。请听同学们自编的小快板名人的 读书生活勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。奋发的种子爱跟土壤交朋友。刚强的矿石爱跟烈火交朋友。有为的孩子爱跟好书交朋友。古今中外有学问有成就的人都喜欢读书, 他们从书中得到了教益、获取了知 识,对人类做出了贡献。下面请听“名人读书”的小故事。好书是人类进步的阶梯,是伟大智慧的结晶,是人类文明的长生果。世界几千年的文明史为我们提供了浩如烟海的书籍。 而我们小朋友最喜欢的 是童话故事。在童话中丑小鸭变成了小天鹅。在童话中我们认识了卖火柴的小女孩、

12、白雪公主和七个小矮人。下面就让我们再一次进入童话王国,去看一看这些熟悉的朋友吧!请看童话剧木偶奇遇记之种金币。原来童话故事中蕴藏着这么深刻的道理啊!是啊,童话故事想象力丰富,语言生动幽默,还能引导人们追求真、善、美呢!好的书籍真是我们生活中不可缺少的朋友啊!但是读书有益,并不等于读什么书都有益。是啊,那些不健康的书籍、报刊,就像毒药一样,能危害人们的身心健康。可是有那么些人却不是这么认为,听,他们还展开了一次激烈的争论呢。那么,我们在阅读课外书籍时,应该怎样分辨好坏,选择既有价值又适合自 己需要的书呢?那就来听听同学们的介绍吧!(同学代表介绍“如何选择有价值的书籍”)谢谢同学代表给我们带来的精彩介绍。读书使我们班的同学课余生活变得更加丰富多彩。 接下来让我们做一个互动 游戏:默契大考验。先让我来介绍一下游戏的规则。1全校的同学都可以参加。点到一位同学,自带搭档上台。2、上面有1-6个数字,进行自由选项。其中藏在数字后的有成语组、体育 项目组、文具用品组和动物名词组。3、在猜的过程中,一位同学意义或动作描述,但是不能甬道词语中任何一 个字,另一同学猜测。4、时间在2分钟之内,允许跳过2个,猜对3个就算过关。一本好书,就像一艘船,带领人们驶向广阔的海洋。因为书,我们可以上知天文,下晓地理。因为书,我们可以与古人对话,与未来握手。我们快乐地阅读,在读中获取知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论