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文档简介
1、不锈钢板轧制企业岗位安全风险告知卡风险点名 称编号主要的危险因素(人、物、环、管)易发生的事故类型钢卷准备机组11使用开卷机等机械,未注意机械运动部位1机械伤害2行车光电报警损坏、人员站位不当2起重伤害3绝缘损坏,人员触及漏电部件3触 电4地槽边沿围栏损坏,未及时修理重设4跌 落5车间内平板车临近,未及时报警、避让5车辆伤害图片采取的主要管控措施1开卷机等机械运动部分,安全防护齐全2制定行车安全操作规程等,人员培训上岗3加强设备、设施电气线路日常检查;更换绝缘损坏电气元件、电线等4地槽边沿设立围栏5车间内的运行车辆,安装声光报警;人员培训上岗应急处置措施 发生人员触电,先切断电源,再实施救助,
2、伤员送医; 发生机械伤害、起重伤害、车辆伤害、跌伤等;视具体情况,可紧急停机;伤员止血包扎后,送医。风险等级黄色C级管控周期每班管 控责任人车间主任安全警示不锈钢板轧制企业岗位安全风险告知卡风险点名 称编号主要的危险因素(人、物、环、管)易发生的事故类型二十辊轧制机组21使用轧制机等机械,未注意机械运动部位1机械伤害2行车光电报警损坏、人员站位不当2起重伤害3设备设施使用电力,如绝缘损坏,人员意外触及3触 电4轧制使用油脂,一旦断带等发生高温,易引起着火4火 灾5车间内平板车临近,未及时报警、避让5车辆伤害图片采取的主要管控措施1二十辊轧制机等机械运动部分,安全防护齐全2制定行车安全操作规程等
3、,人员培训上岗3加强设备、设施电气线路日常检查;更换绝缘损坏电气元件、电线等4设立二氧化碳自动灭火系统5车间内的运行车辆,安装声光报警;人员培训上岗应急处置措施(1)发生人员触电,先切断电源,再实施救助,伤员送医;(2)一旦发生火灾,启动灭火系统;并报警(119、110);(3)发生机械伤害、起重伤害、车辆伤害等;视具体情况,可紧急停机;伤员止血包扎后,送医。风险等级黄色C级管控周期每班管 控责任人车间主任安全警示不锈钢板轧制企业岗位安全风险告知卡风险点名 称编号主要的危险因素(人、物、环、管)易发生的事故类型天然气加热退火炉31使用天然气,如控制不好发生泄漏,遇高温引发;或点火失误引发。1火
4、灾爆炸2风机等使用电机,如绝缘损坏,人员意外触及2触 电3机械运动、防护损坏3机械伤害4退火炉涉及高温,如保温损坏,无意触及灼烫、高温5大功率机泵、金属运动产生噪声5职业危害(噪声)图片采取的主要管控措施1制定安全操作规程,严格执行、管理防火防爆。安装可燃气体报警仪。2加强设备、设施电气线路日常检查;更换绝缘损坏电气元件、电线等3经常检查维护设备,做好机械防护和保养4采取防灼烫、防高温措施,确保保温隔热良好。5选择低噪声节能设备,采取降贝措施,做好个体防护。应急处置措施(1)一旦发生天然气引发的火灾爆炸事故,赶快向上风向撤离现场;并报警。(2)发生人员触电,先切断电源,再实施救助,伤员送医;(
5、3)发生机械伤害、灼烫等事故;视具体情况,可紧急停机,伤员送医。风险等级黄色C级管控周期每 班管 控责任人车间主任安全警示不锈钢板轧制企业岗位安全风险告知卡风险点名 称编号主要的危险因素(人、物、环、管)易发生的事故类型化学酸洗、热风烘干41使用强酸、双氧水、强碱等化学品,如控制不好泄漏,易引发事故。1灼伤、腐蚀2风机等涉及电,如绝缘损坏,人员意外触及2触 电3钢带前行、机械运动,如防护损坏、意外触及3机械伤害4如管理不善,双氧水等易引发分解爆炸4爆 炸5大功率机泵、金属运动产生噪声5职业危害(噪声)图片采取的主要管控措施1制定化学品安全操作规程,严格执行、管理;人员按规定穿戴防护用品。2加强
6、设备、设施电气线路日常检查;更换绝缘损坏电气元件、电线等3经常检查维护设备,做好机械防护和保养4加强安全知识培训,对双氧水等化学品重点管控。5选择低噪声节能设备,采取降贝措施,做好个体防护。应急处置措施(1)一旦发生天然气引发的火灾爆炸事故,赶快向上风向撤离现场;并报警。(2)发生人员触电,先切断电源,再实施救助,伤员送医;(3)发生机械伤害、灼烫等事故;视具体情况,可紧急停机,伤员送医。风险等级橙色B级管控周期每 班管 控责任人厂安全负责人安全警示不锈钢板轧制企业岗位安全风险告知卡风险点名 称编号主要的危险因素(人、物、环、管)易发生的事故类型平整及重卷机组51使用平整机,如未注意机械运动部位,意外触及身体1机械伤害2使用行车吊运,操作不当或人员站位不当2起重伤害3机器设备使用电源,绝缘损坏,人员意外触及漏电部件3触 电4车间内平板车等运输车辆进出频繁,如未及时报警、避让4车辆伤害5车间内,多台重型机器运行,噪声较高5职业危害(噪声)图片采取的主要管控措施1平整机等机械运动部分,安全防护齐全2制定行车安全操作规程等,人员培训上岗3加强设备、设施电气线路日常检查;更换绝缘损坏电气元件、电线等4车间内的运行车辆,安装声光报警 5加强员工培训,对噪声等做好
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