课时跟踪检测（十）光合作用的过程和影响因素

1、.课时跟踪检测十 光合作用的过程和影响因素一、选择题1以下图表示绿色植物细胞中叶绿体内所发生的生理过程的图解，以下分析错误的选项是Aa为H2O，b为C3 Bc为O2Cd为CH2O De与f为ATP与H解析：选A据图分析可知，a代表光反响的原料H2O、b代表暗反响的原料CO2；c代表由光反响产生，能释放出去，且不用于暗反响的物质，为氧气；d代表由暗反响产生，且不用于光反响的物质，为CH2O；e与f代表由光反响产生，且用于暗反响的物质，为ATP和H。2以下关于影响光合速率因素的说法，错误的选项是A叶绿体内光合色素对不同波长光照的吸收有差异，故在不同波长光照下光合速率有差异B在一定的光照强度范围内，

2、随光照强度增强，在一样时间内光反响产生的ATP和H数量增多C在一定CO2浓度范围内，CO2浓度会影响C3的合成D温度变化只影响暗反响阶段解析：选D光反响和暗反响都有酶的参与，酶的活性与温度相关联，因此，温度对光反响和暗反响都有影响。3将叶绿体悬浮液置于阳光下，一段时间后发现有氧气放出。以下相关说法正确的选项是A离体叶绿体在自然光下能将水分解产生氧气B假设将叶绿体置于红光下，那么不会有氧气产生C假设将叶绿体置于蓝紫光下，那么不会有氧气产生D水在叶绿体中分解产生氧气需要ATP提供能量解析：选A光合作用的场所是叶绿体，离体的叶绿体在自然光下通过光反响能将水分解产生氧气。叶绿体中的色素既能吸收红光，也

3、能吸收蓝紫光。水在叶绿体中分解产生氧气不仅不需要ATP提供能量，还能产生ATP。42019江淮名校联考科学家提取植物细胞中的叶绿体，将叶绿体膜破坏，别离出基质和基粒，用来研究光合作用的过程如下表，表中“表示有或添加，“表示无或不添加。以下条件下能产生葡萄糖的是选项场所光照CO2ATPHC5A基质B基粒C基质和基粒D基质和基粒解析：选D光合作用分光反响和暗反响两大阶段，光反响在基粒上进展，需要光照；暗反响进展时需要光反响提供H和ATP，需要叶绿体基质中的C5和大气中的CO2的参与。52019临沂一模以下图表示绿色植物光合作用的部分过程，图中AC表示相关物质。有关分析错误的选项是A图中A为氧气，可

4、部分释放到空气中B图中B为NADPH，外界CO2浓度升高时，B的含量暂时升高C该过程消耗的NADP和C来自叶绿体基质D该过程将光能转化为化学能储存在B和ATP中解析：选B水的光解产物是氧气和H，假设光合作用强度大于呼吸作用强度，氧气会部分释放到空气中；图中B是在NADP、H和电子参与下形成的，为NADPH，当外界CO2浓度升高时，暗反响中生成的三碳化合物增多，那么消耗的NADPH增多，导致NADPH的含量暂时降低；叶绿体基质中，暗反响消耗NADPH、ATP产生NADP、ADP；光合作用光反响过程中，将光能转化成化学能储存在ATP和NADPH中。62,6二氯酚靛酚是一种蓝色染料，能被复原剂复原成

5、无色，从叶绿体中别离出类囊体，置于2,6二氯酚靛酚溶液中，对其进展光照，发现溶液变成无色，并有O2释放。此实验证明A光合作用在类囊体上进展B光合作用产物O2中的氧元素来自CO2C光反响能产生复原剂和O2D光合作用与叶绿体基质无关解析：选C根据题中信息判断，光照后溶液变为无色，说明有复原剂产生，有O2释放；而类囊体是光合作用光反响阶段进展的场所，故该实验说明光反响能产生复原剂和O2。7如图为绿色植物光合作用过程示意图图中ag为物质，为反响过程，物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示。以下有关判断错误的选项是A图中表示水分的吸收，表示水的光解Bc为ATP，f为HC将b物质用18O标记，最终在CH2

6、O中能检测到放射性D图中a物质主要吸收红光和蓝紫光，绿色植物能利用它将光能转化成活泼的化学能解析：选B图中ag分别代表光合色素、O2、ATP、ADP、NADPHH、NADP、CO2，分别代表水分的吸收、ATP的合成、水的光解、CO2的固定、C3的复原、有机物的合成；18O2HOC18O2CHO；光合色素具有吸收、传递和转化光能的作用。82019唐山一模某生物小组在适宜条件下用一密闭的无色透明玻璃钟罩培养番茄幼苗，在实验过程中A叶绿体中C5含量减少B装置中O2浓度一直升高C净光合速率逐渐减小到0D装置中CO2浓度逐渐降低到0解析：选C实验开场时，光合作用强度大于呼吸作用强度，但是由于玻璃罩是密闭

7、的，所以随着光合作用的进展植物体外的CO2被消耗至很低，主要由自身的呼吸作用提供，净光合速率逐渐减小到0。由于CO2浓度逐渐降低，叶绿体中C5含量增加。装置中O2浓度不可能一直升高，CO2浓度逐渐降低，但是达不到0。9在适宜反响条件下，用白光照射离体的新颖叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光一样的红光或绿光照射。以下是光源与瞬间发生变化的物质，组合正确的选项是A红光，ATP下降B红光，未被复原的C3上升C绿光，H下降 D绿光，C5上升解析：选C叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光，而对绿光吸收最少，因此当突然改用光照强度与白光一样的红光照射时，光反响增强，ATP、H、C5含量上升，ADP、C

8、3含量减少；当突然改用光照强度与白光一样的绿光照射时，光反响减弱，ATP、H、C5含量减少，ADP、C3含量增多。10如图表示将一种植物叶片置于适宜条件下，不同的细胞间隙CO2浓度下叶肉细胞中C5的含量变化。以下推测不合理的是AAB段，叶肉细胞CO2固定速率增加BBC段，叶片的净光合速率等于零CAB段，CO2固定速率比C3的复原速率快DBC段，可能是有关酶量限制了光合速率解析：选BAB段，随叶肉细胞间隙的CO2相对浓度升高，CO2的固定加快，C5消耗增多，含量下降；BC段，叶肉细胞间隙的CO2的相对浓度较高，C5含量根本维持不变，表示到达CO2饱和点，此光阴合速率应大于呼吸速率，叶片的净光合速

9、率大于零；AB段，C5含量降低，说明CO2固定速率比C3的复原速率快；BC段CO2不再是光合作用的限制因素，可能是有关酶量或光反响产生的H和ATP的数量限制了光合速率。11.2019南宁一模用一定强度的光束照射一株正常生长的绿色植物，测定光束照射前后植物吸收CO2和释放O2量的变化，结果如下图。对该图的分析正确的选项是A开场照射前，光反响和暗反响均无法进展B完毕照射后，光反响和暗反响迅速同步增强C开场照射后，暗反响限制了光合速率D完毕照射后，光反响和暗反响迅速同步减弱解析：选C据图可知，开场照射前，光反响与暗反响正常进展，并且是同步的。开场照射后，光反响迅速加快产生大量的O2，随后产生O2的曲

10、线迅速下降，说明此时暗反响限制了光合速率。完毕照射后，光反响迅速减弱，而暗反响那么缓慢减弱，最后两反响同步进展。12.2019枣庄调研植物的光合作用受CO2浓度、温度与光照强度的影响。如图为在一定CO2浓度和适宜温度条件下，测定的某植物叶片在不同光照条件下的光合速率。以下有关说法错误的选项是A在a点所示条件下，该植物的叶肉细胞内可以产生ATP的部位只是线粒体B该植物叶片的呼吸速率是5 mg/100 cm2叶hC在一昼夜中，将该植物叶片置于c点光照强度条件下11 h，其余时间置于黑暗中，那么每100 cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为45 mgD该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25 和

11、30 。假设将温度进步到30 的条件下原光照强度和CO2浓度不变，那么图中b点将向右移，c点将向左下挪动解析：选A在a点所示条件下，细胞只进展呼吸作用，产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体；a点的纵坐标表示呼吸速率；c点光照强度下，11 h光照每100 cm2叶片吸收CO2的量为1110110 mg，晚上每100 cm2叶片细胞呼吸释放CO2的量为13565 mg，一昼夜每100 cm2叶片净吸收CO2量为45 mg；将温度进步到30 ，真正光合速率降低，细胞呼吸速率增大，净光合速率降低，c点将向左下移，光补偿点b点向右移。二、非选择题132019赣州一模1937年植物学家赫尔希发现，离体的叶

12、绿体中参加“氢承受者，比方二氯酚叫噪酚DCPIP，光照后仍然可以释放氧气，蓝色氧化态的DCPIP承受氢后变成无色复原状态的DCPIPH2。研究者为了验证该过程，在密闭条件下进展如下实验：溶液种类A试管B试管C试管D试管叶绿体悬浮液1 mL1 mLDCPIP0.5 mL0.5 mL0.5 mL0.5 mL0.5 mol/L蔗糖溶液4 mL5 mL4 mL5 mL光照条件光照光照黑暗黑暗上层液体颜色无色蓝色蓝色蓝色1自然环境中叶肉细胞的叶绿体产生氢的场所是_，这些氢在暗反响的_过程中被消耗。2实验中制备叶绿体悬浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸馏水的原因是_，A试管除了颜色变化外，实验过程中还能观察到的现

13、象是_。3A与C的比较可以说明氢产生的条件是需要_，设置B和D试管的目的是为了说明DCPIP_。4实验完毕后A组试管中叶绿体_填“有或“没有糖类的产生，主要原因是_。解析：1自然环境中叶肉细胞的叶绿体产生氢的场所是叶绿体的类囊体薄膜，叶绿体产生的氢在暗反响中用于三碳化合物的复原过程。2实验中制备叶绿体悬浮液使用蔗糖溶液可以维持叶绿体的浸透压，防止使用蒸馏水使叶绿体吸水涨破。A试管有叶绿体和光照，除了颜色变化外，实验过程中还能观察到有气泡产生。3A与C的比较可以说明氢产生的条件是需要光照，B和D试管作为对照实验，说明DCPIP在光照和黑暗条件下自身不会变色。4氢转移到DCPIP中而不能参与暗反响

14、，并且实验条件为“密闭条件，没有二氧化碳的供给，因此实验完毕后A组试管中叶绿体没有糖类的产生。答案：1类囊体薄膜C3的复原2防止叶绿体吸水涨破有气泡产生3光照在光照和黑暗条件下自身不会变色4没有氢转移到DCPIP中而不能参与暗反响或密闭环境中没有CO214大气CO2浓度增加不仅导致全球气候变暖，也影响植物光合作用。为研究高浓度CO2对水稻光合作用的影响，测定了不同CO2浓度下处于抽穗期水稻不同时刻的净光合速率的变化，如以下图所示。答复以下问题：1根据上述实验结果，在环境浓度CO2条件下，9：30时限制水稻光合作用的环境因素是_答两点。2环境浓度CO2和高浓度CO2条件下，水稻的净光合速率不同。

15、要理解两种CO2浓度下不同时刻光合速率的变化，还要进展的实验是_。3假设在环境浓度CO2和高浓度CO2条件下，呼吸速率差异不明显。与环境浓度CO2相比，在高浓度CO2条件下，一样时刻水稻的光反响速率_填“较高“一样或“较低，其原因是_。解析：1题图显示在环境浓度CO2和高浓度CO2条件下的净光合速率不同，而且9：3011：30净光合速率逐渐增加，因此9：30时限制水稻光合作用的环境因素是CO2浓度、光照强度等。2实际光合速率净光合速率呼吸速率，因此要理解两种CO2浓度下不同时刻光合速率的变化，还需要进展的实验是：在黑暗条件下，测定不同时刻呼吸速率。3题图显示在环境浓度CO2条件下的净光合速率低

16、于高浓度CO2条件下的净光合速率。假设在环境浓度CO2和高浓度CO2条件下，呼吸速率差异不明显，那么与环境浓度CO2相比，在高浓度CO2条件下，一样时刻水稻的光反响速率较高，其原因是高浓度CO2条件下水稻暗反响速率加快，需光反响提供H和ATP增多，光反响增强。答案：1CO2浓度、光照强度或温度2在黑暗条件下，测定不同时刻呼吸速率3较高高浓度CO2条件下水稻暗反响速率加快，需光反响提供H和ATP增多，光反响增强15某科研人员研究了日光温室中的黄瓜不同叶位叶片的光合作用。甲叶位基粒厚度m片层数上位叶1.7910.90中上位叶2.4617.77基部叶3.0617.91乙1研究者分别测定日光温室中同一

17、品种黄瓜_叶片的光合速率，实验结果如甲图所示。据图可知，光合速率从大到小排列的叶片顺序依次为_。研究者推测，这与叶片中叶绿体的发育状况不同有关。2为了证实1的推测，研究者进一步观察不同叶位叶片的叶绿体超微构造，得到乙表所示结果。实验结果说明，不同叶位叶片光合速率的上下与叶绿体超微构造的观察结果_填“完全一致或“不完全一致。叶绿体中对光能的吸收发生在_场所，虽然基部叶的叶绿体超微构造特征是对_环境的一种适应，但是基部叶光合速率仍然最低。因此进一步推测，除了叶龄因素外，光合速率的差异可能还与叶片承受的光照强度不同有关。3为了证实2中的推测，可在同一光照强度下测定不同叶位叶片的光合速率，与1的结果相比较，假设_，那么证实这一推测成立。4根据上述研究结果，请你为温室栽培进步黄瓜产量，提出两点可行建议：_；_。解析：1分析图甲可知，研究者分别测定了日光温室中同一品种黄瓜不同叶位叶片的光合速率；据图可知，光合速率从大到小排列的叶片顺序依次为中上位叶、上位叶和基部叶。2综合分析曲线图和表中信息可知，上位叶、中上位叶和基部叶的基粒厚度和片层数依次增加，而光合速率由小到大却依次为基部叶、上位叶和中上位叶，因此不同叶位叶片光合速率的上下与叶绿体超微构造的观察结果不完全一致。叶绿