《争做美德少年》主题班会

1、争做美德少年主题班会活动时间：2015年6月5日活动班级：六（1）班活动目的：1. 通过学习小学生日常行为规范，查找差距，帮助学生树立正确的理想信念，养成 良好行为习惯，促进他们身心健康发展。2. 通过活动，提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的美德少年。活动准备：1. 选好主持人，做好训练。2. 安排、排练各个相关的节目。活动过程：、点明主题主持人：今天，我们将召开人人争做美德少年”主题活动。同学们大家好！文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。人人争做美德少

2、年”主题班队活动正式开始。主持人：学守则，记规范，是我们每个小学生养成良好行为习惯的开始。通 过一个多月的 集中学习，我们己经掌握了很多。1. 知识竟答主持人：这样吧，我们来进行一个知识竞赛。看谁知道得最多，掌握得最好。 规范的第一条是什么？你能演一演吗？ 请说出规范第8条。 “丁零零，上课了！ ”你来演演，你会怎么做？ 请说出五种礼貌用语。 放学回到家，看见妈妈在扫地。你会怎么做？主持人：我们的队员真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定 花了不少的时间去学，去背。值得我学习啊！2. 小品 主持人：然而，说起来容易做起来难，有的小朋友在行动上却做不到，你们 瞧，这儿就有这么

3、一位，一一请欣赏第一小队给我们带来的小品明明的早上（故事情节：明明早上起床，衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，吃饭妈妈 喂，妈妈让他 吃快点，他还要顶嘴，上学路上还要妈妈背书包.主持人：看了明明的早上，你有什么想说的？3. 童谣小小学生守规范主持人：是啊，要做规范学生，少先队员可得时时刻刻注意自己的言行，心怀感恩，从一 点一滴做起。瞧，同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣小小学生守规范，让我 们一起来听听吧！小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。珍爱生命勤 锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。班级是 个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合

4、作争第一。花草树木有感情，请你别伤 它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒！夸你棒！4. 游戏：打开千千结。主持人：班级是个大家庭，团结协作很重要，很重要。接下来，我们来玩一个游戏打开 千千结。主持人：玩了这个游戏，你有什么想法？5. 谦让歌主持人：是啊，茫茫人海，我们能相聚在六（1）班，一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不容易啊！可是，有时候，同学们会打架，欺负弱小，不尊重 老师，上课不专心的行为时有发生。特别是欺负女同学的行为，深深地伤透了老师的心。请听谦让歌。 好儿童，要谦让，好处方便我不抢，不学小羊乱顶撞，要学孔融把梨让。不抢先，能让人，先别人，后自己

5、，人人夸我一一你真棒！ 滴滴哒哒响，公共汽车到，探亲访友的，登山游湖的，谁都希望上，谁都不拥挤，前 门上车去，后门下车来，心中都有让。 上课铃声响，碰翻我的书，画画不小心，弄脏我的衣，玩时不留意，打到 我的手，想 想真生气，你说怎么办？让！让！让！ 上学如同去看戏，千家万户校园聚。互相磨擦难避免，谦让二字要牢记；能忍则安是美德，专心致志说学习;一丝不苟求甚解，知丰技高成大器！成大器！6. 对照规范找差距主持人：同学们，听了谦让歌，此时此刻，你想对XX说点什么？7诗朗诵种下一个好习惯主持人：请听诗朗诵种下一个好习惯世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一 个性格

6、；种下一种性格，收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！你做完作业就帮家长做事这是爱劳动的好习惯。你一有空闲就看课外书这是爱读书的好习惯。你每天早晨都到室外进行体育锻炼这是爱运动的好习惯。妈妈给你的零花钱你都攒起来这是勤俭节约的好习惯。课堂上你能严格要求自己这是遵守纪律的好习惯。习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门。中华民族是礼仪之邦，传统美德应该发扬。让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年！主持人：顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是 自己的灵魂；鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步；让我 们的素质及文明展现在一言一行中。主持人：在校园里，我们是遵守规范的学生；在家庭中，我们是遵守规范的孩子；在社会 上