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文档简介
1、2015-2016学年山东省济南一中高一(上)期中数学试卷一、选择题,每题4分,共48分1下列关系式中,正确的是( )AQB(a,b)=(b,a)C21,2D=02下列各组函数中表示同一函数的是( )A,B,g(x)=x+1Cf(x)=|x|,D,g(x)=3下列函数中,定义域为R的是( )Ay=By=(x1)0Cy=x3+3Dy=4已知集合A=B=(x,y)|x,yR,映射f:AB,(x,y)(x+y,xy),则在映射f下,象(2,1)的原象是( )A(,)B(,)C(3,1)D(1,3)5不等式6x213x+60的解集为 ( )Ax|x或xBx|x或xCx|xDx|x6下列函数中能用二分法
2、求零点的是( )ABCD7已知f(x)是R上的奇函数,且当x0时f(x)=x(1x),则当x0时f(x)的解析式是f(x)=( )Ax(x1)Bx(x+1)Cx(x1)Dx(x+1)8如果偶函数f(x)在区间3,7上是增函数且最大值为5,那么f(x)在区间7,3上是( )A减函数且最大值是5B增函数且最大值是5C减函数且最大值是5D增函数且最小值是59若x,则等于( )A3x1B13xC(13x)2D非以上答案10函数的图象大致为( )ABCD11若指数函数过点(2,4),则它的解析式为( )Ay=2xBy=(2)xCy=()xDy=()x12若函数y=x2+4x3的定义域为0,t,值域为3,
3、1,则t的取值范围是( )A(0,4BC2,4D2,+)二、填空每题4分13f(x)的图象如图,则f(x)的值域为_14已知,则fff(1)=_15函数f(x)=x2+(2a1)x+a2的一个零点比1大,另一个零点比1小,则实数a的取值范围是_16若函数y=ax(a0,a1)在区间x0,1上的最大值与最小值之和为3,则实数a的值为_17对于函数f(x)定义域中任意的x1,x2(x1x2),有如下结论:(1)f(x1+x2)=f(x1)f(x2)(2)f(x1x2)=f(x1)+f(x2)(3)当f(x)=ex时,上述结论中正确结论的序号是_18已知集合A=x|xa+3,B=x|x1或x5(1)
4、若a=2,求ARB;(2)若AB,求a的取值范围19用定义证明函数f(x)=3x1在(,+)上是增函数20定义在1,1上的函数y=f(x)是增函数,且是奇函数,若f(a1)+f(4a5)0,求实数a的取值范围21已知x=27,y=64化简并计算22已知函数f(x)=bax(其中a,b为常数且a0,a1)的图象经过点A(1,6),B(3,24)()求f(x)的解析式;()若不等式在x(,1上恒成立,求实数m的取值范围2015-2016学年山东省济南一中高一(上)期中数学试卷一、选择题,每题4分,共48分1下列关系式中,正确的是( )AQB(a,b)=(b,a)C21,2D=0【考点】元素与集合关
5、系的判断;集合的包含关系判断及应用 【分析】根据元素与集合的关系和集合与集合之间的关系进行判断;【解答】解:A、Q是有理数,是无理数,Q,故A错误;B、若a=b,(a,b)=(b,a),若ab,(a,b)(b,a),故B错误;C、2是元素,1,2是集合,21,2,故C正确;D、空集说明集合没有元素,0可以表示一个元素,故D错误;故选C;【点评】此题主要考查元素与集合的关系和集合与集合之间的关系,是一道基础题;2下列各组函数中表示同一函数的是( )A,B,g(x)=x+1Cf(x)=|x|,D,g(x)=【考点】判断两个函数是否为同一函数 【专题】阅读型【分析】若两个函数是同一个函数,则函数的定
6、义域以及函数的对以关系都得相同,所以只要逐一判断每个选项中定义域和对应关系是否都相同即可【解答】解;对于A选项,f(x)的定义域为R,g(x)的定义域为0,+),不是同一函数对于B选项,f(x)的定义域为x|x1,g(x)的定义域为R,不是同一函数对于C选项,f(x)的定义域为R,g(x)的定义域为R,且两函数解析式化简后为同一解析式,是同一函数对于D选项,f(x)的定义域为1,+),g(x)的定义域为(,11,+),不是同一函数故选A【点评】本题主要考查了函数三要素的判断,只有三要素都相同,两函数才为同一函数3下列函数中,定义域为R的是( )Ay=By=(x1)0Cy=x3+3Dy=【考点】
7、函数的定义域及其求法 【专题】函数思想;定义法;函数的性质及应用【分析】分别求出选项中每个函数的定义域,即可得出正确的答案【解答】解:对于A,y=的定义域是0,+),不满足题意;对于B,y=(x1)0的定义域是(,0)(0,+),不满足题意;对于C,y=x3+3的定义域是(,+),满足题意;对于D,y=的定义域是(,0)(0,+),不满足题意故选:C【点评】本题考查了根据函数的解析式求定义域的应用问题,是基础题目4已知集合A=B=(x,y)|x,yR,映射f:AB,(x,y)(x+y,xy),则在映射f下,象(2,1)的原象是( )A(,)B(,)C(3,1)D(1,3)【考点】映射 【专题】
8、方程思想;定义法;函数的性质及应用【分析】根据函数和映射的定义建立方程进行求解即可【解答】解:映射f:AB,(x,y)(x+y,xy),由,即,即象(2,1)的原象是(,),故选:B【点评】本题主要考查映射的应用,根据映射关系建立方程关系是解决本题的关键5不等式6x213x+60的解集为( )Ax|x或xBx|x或xCx|xDx|x【考点】一元二次不等式的解法 【专题】转化思想;转化法;不等式的解法及应用【分析】把不等式6x213x+60化为(2x3)(3x2)0,求出它的解集即可【解答】解:不等式6x213x+60可化为(2x3)(3x2)0,该不等式对应方程的实数根为和,所以该不等式的解集
9、为x|x故选:D【点评】本题考查了求一元二次不等式的解集的应用问题,是基础题目6下列函数中能用二分法求零点的是( )ABCD【考点】二分法的定义 【专题】作图题;数形结合;数形结合法;函数的性质及应用【分析】利用二分法求函数零点的条件是:函数在零点的左右两侧的函数值符号相反,即穿过x轴,分析选项可得答案【解答】解:能用二分法求函数零点的函数,在零点的左右两侧的函数值符号相反,由图象可得,只有C能满足此条件故选:C【点评】本题考查二分法的定义,体现了数形结合的数学思想,属于基础题7已知f(x)是R上的奇函数,且当x0时f(x)=x(1x),则当x0时f(x)的解析式是f(x)=( )Ax(x1)
10、Bx(x+1)Cx(x1)Dx(x+1)【考点】函数奇偶性的性质 【专题】转化思想;数学模型法;函数的性质及应用【分析】利用奇函数的性质即可得出【解答】解:当x0时,x0,当x0时f(x)=x(1x),f(x)=x(1+x),f(x)是R上的奇函数,f(x)=f(x)=x(1+x),故选:D【点评】本题考查了奇函数的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题8如果偶函数f(x)在区间3,7上是增函数且最大值为5,那么f(x)在区间7,3上是( )A减函数且最大值是5B增函数且最大值是5C减函数且最大值是5D增函数且最小值是5【考点】函数奇偶性的性质 【专题】计算题;转化思想;综合法;函数的性质
11、及应用【分析】由偶函数在关于y轴对称的区间上单调性相反及偶函数定义可选出正确答案【解答】解:因为偶函数f(x)在区间3,7上是增函数,所以f(x)在区间7,3上是减函数,又偶函数f(x)在区间3,7上有最大值5,即f(x)max=f(7)=5,则f(x)在区间7,3上的最大值f(x)max=f(7)=f(7)=5,故选:A【点评】本题考查函数的奇偶性与单调性间的关系,注意偶函数在关于y轴对称的区间上单调性相反,奇函数在关于y轴对称的区间上单调性一致9若x,则等于( )A3x1B13xC(13x)2D非以上答案【考点】方根与根式及根式的化简运算 【专题】函数的性质及应用【分析】利用根式的运算性质
12、即可得出【解答】解:x,13x0=|13x|=13x故选:B【点评】本题考查了根式的运算性质,属于基础题10函数的图象大致为( )ABCD【考点】指数函数的图像与性质 【专题】数形结合【分析】可用排除法选择,根据指数函数的图象和性质,当x0时f(x)1且为减函数,当x0时由指数函数的图象可排除D【解答】解:当x0时f(x)1且为减函数可排除B,C当x0时由指数函数的图象可排除D故选A【点评】本题主要考查指数函数的图象和性质的应用,同时,还考查了客观题处理要灵活,可选择特殊法,排除法,验证法等,提高解题效率11若指数函数过点(2,4),则它的解析式为( )Ay=2xBy=(2)xCy=()xDy
13、=()x【考点】指数函数的定义、解析式、定义域和值域 【专题】函数思想;待定系数法;函数的性质及应用【分析】根据指数函数y=ax的图象过点(2,4),把点的坐标代入解析式,求出a的值即可【解答】解:指数函数y=ax的图象经过点(2,4),a2=4,解得a=2故选:A【点评】本题考查了指数函数y=ax的图象与性质的应用问题,是容易题12若函数y=x2+4x3的定义域为0,t,值域为3,1,则t的取值范围是( )A(0,4BC2,4D2,+)【考点】函数的值域;函数的定义域及其求法 【专题】计算题;函数的性质及应用【分析】由题意,化简y=f(x)=x2+4x3=(x2)2+1,又由函数y=x2+4
14、x3的定义域为0,t,值域为3,1知,t在对称轴上或其右侧,结合图象解得【解答】解:y=f(x)=x2+4x3=(x2)2+1,又f(0)=f(4)=3,f(2)=1;t2,4,故选C【点评】本题考查了函数的定义域与值域的关系,同时考查了数形结合的思想,属于基础题二、填空每题4分13f(x)的图象如图,则f(x)的值域为4,3【考点】函数的图象与图象变化 【专题】函数的性质及应用【分析】利用函数的图象求函数的最大值和最小值,从而求得函数的值域【解答】解:由函数的图象可得,当x=5时,函数取得最小值为4,函数的最大值为3,故函数的值域为4,3,故答案为4,3【点评】本题主要考查函数的图象的特征,
15、利用函数的图象求函数的最大值和最小值,属于基础题14已知,则fff(1)=3【考点】函数的值 【专题】函数的性质及应用【分析】根据分段函数,直接代入进行求值即可【解答】解:由分段函数可知,f(1)=0,f(f(1)=f(0)=2fff(1)=f(2)=2+1=3故答案为:3【点评】本题主要考查分段函数的应用,注意分段函数的取值范围,比较基础15函数f(x)=x2+(2a1)x+a2的一个零点比1大,另一个零点比1小,则实数a的取值范围是(,)【考点】一元二次方程的根的分布与系数的关系 【专题】数形结合;数形结合法;函数的性质及应用【分析】根据一元二次函数根的分布建立不等式关系进行求解即可【解答
16、】解:函数f(x)=x2+(2a1)x+a2的一个零点比1大,另一个零点比1小,则f(1)0,即f(1)=1+2a1+a2=3a20,则a,故实数a的取值范围是(,),故答案为:(,)【点评】本题主要考查一元二次函数根的分布,根据条件建立不等式关系是解决本题的关键16若函数y=ax(a0,a1)在区间x0,1上的最大值与最小值之和为3,则实数a的值为2【考点】指数函数的单调性与特殊点 【专题】函数的性质及应用【分析】本题要分两种情况进行讨论:0a1,函数y=ax在0,1上为单调减函数,根据函数y=ax在0,1上的最大值与最小值和为3,求出aa1,函数y=ax在0,1上为单调增函数,根据函数y=
17、ax在0,1上的最大值与最小值和为3,求出a即可【解答】解:当0a1时函数y=ax在0,1上为单调减函数函数y=ax在0,1上的最大值与最小值分别为1,a函数y=ax在0,1上的最大值与最小值和为31+a=3a=2(舍)当a1时函数y=ax在0,1上为单调增函数函数y=ax在0,1上的最大值与最小值分别为a,1函数y=ax在0,1上的最大值与最小值和为31+a=3a=2故答案为:2【点评】本题考查了函数最值的应用,但解题的关键要注意对a进行讨论,属于基础题17对于函数f(x)定义域中任意的x1,x2(x1x2),有如下结论:(1)f(x1+x2)=f(x1)f(x2)(2)f(x1x2)=f(
18、x1)+f(x2)(3)当f(x)=ex时,上述结论中正确结论的序号是(1)、(3)【考点】命题的真假判断与应用 【专题】计算题;函数的性质及应用【分析】由f(x)=ex,利用指数函数的性质,知f(x1+x2)=f(x1)f(x2),f(x1x2)f(x1)+f(x2);由f(x)=ex是增函数,知【解答】解:f(x)=ex时,f(x)定义域中任意的x1,x2(x1x2),f(x1+x2)=f(x1)f(x2),故(1)正确;f(x1x2)=+=f(x1)+f(x2),故(2)不正确;f(x)=ex是增函数,故(3)正确故答案为:(1)、(3)【点评】本题考查命题的真假判断,解题时要认真审题,
19、仔细解答,注意指数函数的性质的灵活运用18已知集合A=x|xa+3,B=x|x1或x5(1)若a=2,求ARB;(2)若AB,求a的取值范围【考点】交、并、补集的混合运算;集合关系中的参数取值问题 【专题】计算题【分析】(1)由已知中全集U=R,集合A=x|x1,B=x|x1或x5,求出CRB,代入A(CRB)中,由集合交集的定义,即可得到答案(2)由AB得到集合A是集合B的子集,即集合A包含在集合B中,建立关于a的不等关系式即可求出a的取值范围【解答】解:(1)当a=2时,集合A=x|x1 CRB=x|1x5ACRB=x|1x1(2)A=x|xa+3,B=x|x1或x5由于ABa+31a4【
20、点评】本题考查的知识点是集合的交、并、补集的混合运算,考查了集合的包含关系判断及应用,是一道综合题19用定义证明函数f(x)=3x1在(,+)上是增函数【考点】函数单调性的判断与证明 【专题】证明题;函数思想;分析法;函数的性质及应用【分析】用定义证明函数y=3x1在R上是单调增函数,首先在实数集范围内任取两个变量x1和x2,并且规定二者的大小,然后把f(x1)和f(x2)进行作差,判断出差的符号后借助于函数单调性的定义得结论【解答】证明:设x1,x2R,且x1x2则:f(x1)f(x2)=3x11(3x21)=3(x1x2)因为x1x2,所以x1x20,所以3(x1x2)0,即f(x1)f(x2),所以函数y=3x1在R上是单调增函数【点评】本题考查了函数单调性的定义与证明,运用单调性定义证明一个函数在某区间上的单调性,关键是对两个函数差式进行因式分解后判断符号,学生证明时往往会犯“证题用题”的错误,此题是基础题20定义在1,1上的函数y=f(x)是增函数,且是奇函数,若f(a1)+f(4a5)0,求实数a的取值范围【考点】奇偶性与单调性的综合 【专题】函数思想;
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