《浅水洼里的小鱼11》PPT课件

1、蓝天是白云的家，蓝天是白云的家，大海是鱼儿的家。大海是鱼儿的家。树林是鸟儿的家，树林是鸟儿的家，泥土是种子的家。泥土是种子的家。 家我会读至至shn蒸蒸甚甚z shn hzzhnghn继继jj乎乎hh叨叨zhdo甚至甚至在乎在乎干死干死继续继续叨念叨念甚至甚至蒸干蒸干我会读甚至甚至蒸蒸干干继继续续在在乎乎叨叨念念干死沙滩沙滩水水洼洼甚甚至至吸吸干干蒸蒸干干继继续续成百上千成百上千忍不住忍不住叨念叨念弯腰弯腰沙粒沙粒11098763542111213在在乎乎不不久久1.被困的小鱼，也许有几百条，被困的小鱼，也许有几百条，甚至甚至有几千条。有几千条。2.用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，用不

2、了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳被太阳蒸干蒸干。3.我我继续继续往前走着，忽然看见前面有一个小男往前走着，忽然看见前面有一个小男孩。孩。4.看了一会儿，我忍不住走过去对小男孩说：看了一会儿，我忍不住走过去对小男孩说：“水洼水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。”5.他不停地捡雨扔鱼，不停的他不停地捡雨扔鱼，不停的叨念叨念着：着：“这条这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条一条”散步 沙滩 也许 甚至蒸干 继续 不停 知道弯下腰 忍不住 在乎成百上千 叨念 课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？自由读

3、第一自然段，自由读第一自然段，划出让你感到划出让你感到担心担心的的词语和句子。词语和句子。 清晨，我来到海边散步。走着清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙滩的浅水洼里，走着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。它们被困在水洼里，有许多小鱼。它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。死。 被困的小鱼，也许有几百条，被困的小鱼，也许有几百条，甚至甚至有几千有几千条。条。甚甚

4、至至shn zh(至少)zh 用不了多久用不了多久，浅水洼里的水就，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。小鱼都会干死。 用不了多久，浅水洼里的用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒水就会被沙粒吸干吸干，被太阳，被太阳蒸蒸干干。这些小鱼都会。这些小鱼都会干死干死。蒸蒸 用不了多久，浅水洼里的用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒水就会被沙粒吸干吸干，被太阳，被太阳蒸蒸干干。这些小鱼都会。这些小鱼都会干死干死。s 他们被困在水洼里，回不了大他们被困在水洼里，回不了大海了。海了。被困的小鱼，也许有几百条，被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，

5、浅水甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。蒸干。这些小鱼都会干死。 .我多么希望太阳（ ）。我多么希望沙滩（ ）。我多么希望（ ）。 好心人：好心人： 我是小鱼我是小鱼叨叨叨。我被困在浅水洼里，回叨。我被困在浅水洼里，回不了大海了。太阳不了大海了。太阳蒸蒸得我好难受，水也越来得我好难受，水也越来 jiji ss越少了。我想，我不越少了。我想，我不 就要就要 了。再了。再继继 zhzh续等下去，不仅是我，还有我的伙伴续等下去，不仅是我，还有我的伙伴, ,甚甚 ss 所有的小鱼都会所有的小鱼都会 。求好心人快救救我们吧！。

6、求好心人快救救我们吧！ 久久死死死至至自由读第二自然段，找出小自由读第二自然段，找出小男孩的行为中让你男孩的行为中让你最感动最感动、最敬佩最敬佩的词语用心体会。的词语用心体会。 他走得很慢，不停地在每个水洼前他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回海里。它们扔回海里。他走得很慢，不停地在每个水他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把他们扔回大海鱼，用力地把他们扔回大海。他走得很慢，不停地在每个水他走得很慢，不停地在每个水洼前洼前弯下腰去弯下腰去，捡起捡起里面的小里面的小鱼，鱼，用

7、力地把他们扔回大海用力地把他们扔回大海。“水洼里有成百上千水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不条小鱼，你是捡不完的。完的。”“我知道。我知道。”小小男孩男孩头也不抬头也不抬地地回答。回答。成百上千成百上千那你为什么还在捡那你为什么还在捡? ? 谁在乎呢？谁在乎呢？他他不停不停地捡鱼扔鱼，不停地地捡鱼扔鱼，不停地叨念叨念着：着：“这条在乎，这条这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一也在乎！还有这一条、这一条、这一条条、这一条”“这条小鱼在乎这条小鱼在乎!”男孩一边回答男孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海一边捡起一条鱼扔进大海.他他不不停停地捡鱼扔鱼，地捡鱼扔鱼，不停地叨念不停地叨念着：着：“这条在乎

8、，这条也在乎！还这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一有这一条、这一条、这一条条” “我我”、小男孩、小鱼演绎一段故事。、小男孩、小鱼演绎一段故事。 “这条小鱼这条小鱼我们在乎我们在乎!” 这条这条我我们在乎们在乎，这条，这条我们也在乎我们也在乎！还！还有有这一条、这一条、这一这一条、这一条、这一条条”总结全文，升华情感：总结全文，升华情感： 其实，在大自然中不光小鱼有自己其实，在大自然中不光小鱼有自己的生命，一只鸟，一朵花，一棵草都是的生命，一只鸟，一朵花，一棵草都是一个个鲜活的生命。只要我们人人都有一个个鲜活的生命。只要我们人人都有一颗保护动、植物的爱心，世界将会变一颗保护动、植物

9、的爱心，世界将会变得更加美好。最后，再送你们一句话：得更加美好。最后，再送你们一句话：珍爱动物，就是珍爱我们人类自己。珍爱动物，就是珍爱我们人类自己。图片资料作业小超市1.读读背背我在乎。2.说说写写。 如果你看到了一种受伤的动物，你会 怎么做？3.想想做做。 请设计一条保护动植物的宣传语。海中小鱼回不了家，海中小鱼回不了家，谁的心里最在乎？谁的心里最在乎？笼中小鸟飞不上天，笼中小鸟飞不上天，谁的心里最在乎？谁的心里最在乎？丛林小鹿受了伤，丛林小鹿受了伤，谁的心里最在乎？谁的心里最在乎？我把小鱼送回家，我把小鱼送回家，我让小鸟飞上天，我让小鸟飞上天，我帮小鹿把伤治，我帮小鹿把伤治，我和你们是朋友，我和你们是朋友，你的快乐你的快乐, ,我最在乎！我最在乎！ 每天清晨，当我们听到每天清晨，当我们听到 小鸟在歌唱，那有多好；小鸟在歌唱，那有多好； 每到河边，当我们看到每到河边，当我们看到, 小鱼在游戏小鱼在游戏, 那