高中选修1化学专题一第三单元《生活垃圾的分类处理》教案_第1页
高中选修1化学专题一第三单元《生活垃圾的分类处理》教案_第2页
高中选修1化学专题一第三单元《生活垃圾的分类处理》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.第三单元 生活垃圾的分类处理 教学目的1.知识与技能 认识将生活垃圾分类处理的必要性，知道常见分类方法介绍了几种常见的生活垃圾无害化、资源化处理的方法，2. 过程与方法 通过走访等方式理解生活垃圾的种类，并知道其分类方法和标准理解垃圾的无害化处理所涉及的化学知识和方法。3. 情感态度与价值观 认识科学的开展对于环境保护的重要作用，树立可持续开展观联络实际，结合我市的垃圾处理，增强学生的环境保护意识。教学重点 生活垃圾的分类及分类标志教学难点 垃圾的无害化处理方法、不同方法处理垃圾各有哪些优缺点教学方法 调查、阅读、讨论、交流课时安排 2节教学过程情境引入：幻灯许多垃圾、乱扔垃圾的现象随处可见

2、讨论：垃圾随意倾倒会造成什么结果？小结：幻灯 垃圾的危害：侵占农田；污染土壤、地下水、空气等；更严重的是疾病流行讨论：你所在的乡镇处理垃圾的方法有哪些？如何减少垃圾？小结：生活垃圾需分类处理一、 生活垃圾的分类二、 1. 有机垃圾2. 干电池等危险废物3. 废纸、塑料、金属等可回收垃圾幻灯：垃圾分类搜集的标志讨论交流 P19三、 生活垃圾的无害化处理垃圾处理的根本原那么：无害化、减量化、资源化垃圾无害化处理的方法A、 燃烧处理优点：占地少使垃圾体积缩小，温度高，消灭病原体，热量可供暖、发电子缺点：投资大，释放有毒气体、产生有毒炉尘、炉渣幻灯：广州市李坑垃圾燃烧发电厂流程B、 填埋处理缺点：建填

3、埋场占地面积大，使用时间短，造价高，浪费可回收的资源，且渗出液易污染周围土壤和水体。填埋标准：P22讨论：为什么填埋的垃圾要有一定的技术标准？小结：P221. 废电池的特殊处理幻灯：废电池的危害性；水俣病、痛痛病讨论：废电池要回收，集中处理，不能随意丢弃介绍外国的强迫回收废旧电池的措施，押多制度等四、 生活垃圾资源化引入：处理垃圾的费用高昂，要变废为宝，节约资源，创造财富。1. 用垃圾消费沼气幻灯：垃圾沼气发电，作燃料，农村用沼气供能原理、成份、用处2. 回收废弃塑料幻灯：白色污染图片、白色污染的危害讲解：塑料垃圾不易降解，填埋会破坏土壤构造，燃烧会造成大气污染讨论：白色污染的治理方法小结：1减少使用不必要的塑料制品，用竹篮、布袋代替塑料袋2重复使用某些塑料制品3使用一些新型的可降解的塑料4回收各种废旧塑料3.废玻璃的回收利用阅读P25讨论：废玻璃的回收利用方式小结：1原型复用 2重新熔炼 3转型利用板书 第三单元 生活垃圾的分类处理一、 生活垃圾的分类 1.有机垃圾 2.危险废物3.可回收垃圾二、 生活垃圾的无害化处理1.封闭式燃烧2.垃圾卫生填埋3.废电池的特殊处理三、 生活垃圾资源化1.用垃圾消费沼气2.废弃塑料的回收3.废玻璃

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论