维护社会主义经济制度

1、维护社会主义经济制度一、教材名称v教材名称：经济政治与社会v主编：沈越，张可君v出版社：北京师范大学出版社二、课题v课题、维护社会主义经济制度v本课是第二单元第四课”投身经济建设”的第1个课,第四课共计两课时.v本课前面学习了我国现阶段的分配制度，本课后面将要学习社会主义政治制度.三、学生情况v二年级幼11班学生思想活跃，学习主动性比较强，对上黑板展示特别感兴趣。五、教学目标v1、知识目标v通过学习，让学生了解和初步理解社会主义初级阶段的基本经济制度是什么和为什么。六、能力目标v着力培养学生的自学能力，理解能力和上台展示的勇气等。七、学生情感、态度、价值观v认识我国现阶段经济制度，为未来投身于

2、经济建设做出贡献。八、教学重点v着重阐述社会主义初级阶段的基本经济制度是什么，围绕这一重点展开解释，分析和拓展。九、教学难点v为什么要坚持和完善社会主义基本经济制度？从我国的基本国情，生产力状况，市场经济体制的完善三方面去分析为什么。说说教学方法v采用自学辅导教学法，多媒体辅助教学等。说说学法v学生按自学题自学、讨论，学生在黑板上展示，学生回答问题，学生完成检测题。说说教学设想v首先，教师布置自学题，学生自学，讨论；10分钟；接着，教师点名，学生展示、教师巡视10分钟；再接着，教师逐题点评、讲解、分析，总结，拓展10分钟；然后，检测10分钟；最后，课堂小结，布置作业。5分钟三个自学题v1、我国

3、当前的基本经济制度是什么？v2、什么叫公有制经济？公有制占主体地位主要表现在哪些？为什么要毫不动摇地巩固和发展公有制经济？v3、什么叫非公有制经济？为什么要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展？我国当前的基本经济制度是v公有制为主体，多种所有制经济共同发展。什么叫公有制经济？v指国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制占主体地位主要表现在哪些？v1、公有资产在社会总资产中占优势；v2、国有经济控制国家命脉，对经济发展起主导作用。为什么要毫不动摇地巩固和发展公有制经济？v1、我国的基本国情决定的v2、国有经济是国民经济的支柱，对经济发展起主导作用，具有控制力和影响

4、力。什么叫非公有制经济？v指个体经济、私营经济、外商经济、混合所有制经济中的非国有成分和集体成分。为什么要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展？v1、由我国目前生产力状况决定的；v2、是完善市场经济体制的要求。检测1v判断题:v目前，我国的基本经济制度是私营经济和外商经济为为主体，国有经济、集体经济、混合所有制经济、个体经济、私营经济、外商经济共同发展。（ ）检测2v2、下列选项中属于国有经济的是（ ）v vA.肯德基连锁店 B.陈雨自己开的杂货铺v vC.航空航天工业 D.孙跃就职的镇办饲料加工场检测3v2013年河北省将与有关方面签订不低于4000亿元的支持“中小微企业”信贷协议，帮助解决“中小微企业”信贷难、经营难、技术更新等问题。这表明（ ）v vA.非公有制经济在我国经济中已占主体地位v vB.非公有制经济是实现共同富裕的根本保证v vC.公有制经济不再控制国民经济命脉v vD.我省鼓励、支持和引导非公有制经济的发展课堂小结v本堂课我们学习了社会主义初级阶段的基本经济制度的内涵、含义；v学习了坚持和完善社会主义基本经济制度的原因和道理作业题v1、目前，活跃在城乡的以小型企业、微型企业、城乡个体工商户、创业者和农户为主的“草根经济”群体，是我国社会经济中最具活力的部分。“草根经济”的存在与发展有哪些作用？ 作业2v私营经济与个体经济的区别有哪