精选体育教学工作总结锦集四篇

1、精选体育教学工作总结锦集四篇体育教学工作总结 篇1 本学期的体育工作即将结束，回顾这本学期的体育方面的训练教学方面工作，有了许多的体会和熟悉，现总结如下： 一、在教学工作 1、按体育课程标准和同学实际状况，制定学年体育教学工作方案，学期体育教学工作方案，备好课，写好教案。 2、实施欢乐体育教学，转变同学对体育课或体育训练的看法。加强对同学体质的训练和同学力量的培育；运用丰富的的教学方法、有敏捷的教学内容和形式，使同学在体育课中得到身体的熬炼和体育学问的提高。充分发挥老师的课堂主导作用，利用一切有益于改善同学对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到体育活动的目的 3、每一堂课教材合理支配，使

2、同学得到全面的身体熬炼，进展同学各方面的素养。讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 4、每次课的教材留意多样化，使同学的身体得到较全面的熬炼。留意每堂课运动量曲线的估计，防止身体过渡疲惫。 5、主动虚心请教有阅历的领导和老师，并查阅网上有关体育熬炼相关资料，做好笔记，钻研教学大纲，让理论和实践相结合，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高同学整体素养。 二、训练工作。 本学期组建了学校田径队，利用早晚业余时间带领同学进行业余训练。本人牺牲了大量的休息时间给同学带队训练。做到科学支配，合理方案，让同学体育和学习两不误。训练中做到有方案、阶段有测验

3、、测验有记录。努力培育学习良好的体育熬炼习惯，让同学能够自觉的，有恒心的进行熬炼。做好学习的思想工作，为同学解开训练和学习上遇到的种种心理问题，加强同班主任老师和同学的家长联系，做到让班主任和同学家长支持同学的训练，让同学自己能够有信念，而且主动主动的训练。让“要我练”变成“我想练”“我要练”。通过一学期的训练，同学的体育素养和力量得到很大的提高。 三、其它工作 本学期本人还管理着学校的两操检查及同学校内集体舞的训练和推广工作，每天坚持两操的组织，整队、清人、检查纪律状况、为全校各班教指导校内集体舞。负责组织了学校的校内集体舞通讯赛有关工作和组织学校的六一田径运动会筹备工作。 四、成果阅历 学

4、校的体育工作成果的取得同学校领导的和重视是分不开的。本学期以来，学校领导对于体育工作的大力支持和重视，是体育工作得以顺当开展的保证。由于学校的高度重视，班主任的主动协作，在全县校内进行的校内集体舞通讯赛中，我校获得了学校的校内集体舞获得了县一等奖，得到了上级的通报表扬。本学期我校有一名体育优秀的同学被县选拔代表县参与了州运会竞赛。在本校进行的第三届“六一”田径运动会上，参与学校田径队的同学多人打破本班级的校运动纪录用得了好成果，为各自班上争得了荣誉。此次运动会的七个单人项目上，各班级全部打破了校纪录，映了学校体育的整体的提高。 五、提高和不足 本学期的体育工作，本人在自己的工作岗位上取得了一些

5、成果，也有许多的不足之处，在以后的工作中还需要进一步的改进和提高，首先是要加强自己的体育理论水平的提高，由于自己不是体育专职老师，是一个半路出家的。深感自己体育理论学问的不足，除了向同行的有阅历的体育老师虚心求教外，自己在网上也仔细的查阅了许多体育理论学问，提高自己的体育训练教学水平。但是还不够，还要在今后的日子里连续提高。 二、在教学上，要更好的讨论教材，特殊是要联系本校的实际状况，体育场地和体育设施的不足之处，如何利用现有的场地和器材搞好学校体育活动的开展。 三、进一步抓好学校支配的.各项体育相关工作，特殊是进一步搞好学校业余田径队的工作，为预备下届的县运动做好预备，争取得取很好的名次。

6、三、加强学校的体育熬炼活动的开展，实施体育大课间活动，促进学校体育整体提高。 体育教学工作总结 篇2 一学期即将过去，在这一学年我担当本校五班级六个班的体育教学工作。每周18节课，每班人数都达到75人以上，同学体质也是很不均衡。面对现实在教授方面也是有很大阻力。我更是在不断错误中前进着。一学期以来，我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和欢乐。我把自己的青春和.倾注于我所钟爱的体育训练事业上，倾注在每一个同学身上。现就本学年我个人个方面的状况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。 一、思想熟悉 在本学年里，作为一名年轻老师，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业，全面贯彻党的训练方针，能仔细学

7、习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，能正确处理学校和.、家庭的关系，主动形成训练合力，为提高同学的素养打下坚实的基础。力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的关心下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。 工作看法:我严格要求自己，工作实干，仔细组织每天的课间操和

8、课余训练工作，细心方案、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校内生活。时刻为同学的活动平安着想，准时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员，通过其他老师和我的共同努力和协作，我们精彩地完成了本校田径运动会径运组织工作，增加了全校师生的运动参加热忱培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加主动地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克服了自己单身居住等很多困难，在考勤、例会以及值班等状况没有无故缺席过一次，在值

9、班时，能够一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼. 二、教学工作 1.在训练教学过程中，真诚公正地对待每一个同学，不体罚同学，能做耐烦细致的工作，让他们喜爱学习，发挥特长，培育其素养。 2.在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使同学在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。 3.在工作中，我严格要求自己，工作实干，仔细组织每天的课间操和课余训练工作，细心方案、筹备每次的课外活动和竞

10、赛，尽力丰富师生的校内生活。在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺当完成给国家数据库上报同学体质健康信息的工作。通过的加班加点、日夜奋战最终把数据上报胜利。时刻为同学的活动平安着想，准时维护有隐患得体育设施和场地。主动开展阳完体育活动，抓好每天的课间操检查和体育熬炼。作为体育组的一员，通过其他老师和我的共同努力和协作，我们精彩地完成了本校田径运动会径运组织工作，增加了全校师生的运动参加热忱培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。一个学期里我克服了很多困难，在考勤、例会没有无故缺席过一次。在以后的工作，我将一如既往，脚踏

11、实地，我会更加主动地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。 4.因材施教:通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的同学消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利子同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面进展。 三、教学科研方面 在学校领导的重视与关怀下有幸于今年11月份在太原参与了山西省中学校体育课堂展现观摩活动经过两天的学习和争论，熟悉到了当今体育课进展方向和对同学从技术教学转变到技能教学。仔细贯彻阳完体育活动宗旨欢乐体育。把教学看法和思想从新作了定位，服务与同学。此次学习我明白了在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原

12、则，实行多次重复练习，使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型同学的要求，同学上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对同学本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对同学课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。我在尽力做好训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并主动利用休息时间发挥自己的特长，在网上加入了中国学校体育的争论的群和高考体育训练争论的群，建立自己的博客，加入中国学校体育的博客群，在遇到困惑时记于笔下通过与各地市的优秀老师相互学习与争

13、论，把心里体会和新的学问登记备案。通过网上学习和课堂实践使我真正熟悉到体育不是那么简洁绕操场跑步，熟悉到训练不是每天在上学就可以。训练是一项巨大而复杂的。 在体育课堂上，我突出了有用性和趣味性的原则，既保证了同学得到主动熬炼，又使同学在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了同学的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对同学的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求同学完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的同学也能在运动中体验到胜利，如

14、我在单足跳的练习中，可允许同学换一次脚，这样就使同学尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待同学方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼。 体育教学工作总结 篇3 在体育新课程改革不断推广深化之际，老师新遇到的问题、困惑也越来越多，这些问题假如不很好地解决，就会产生严峻影响新课程改革的进一步深化，影响到新课程的全面推广，我就新课程课标下的体育与健康课程基本理念和课程目标谈一下： 体育与健康课程标准的基

15、本理念有四个方面： （1）坚持“健康第一”的指导思想，促进同学健康成长。 （2）激发运动爱好，培育同学终身体育意识。 （3）以同学进展为中心，重视同学的主体地位。 （4）关注个体差异与不同需求，确保每一个同学受益。而旧的教学大纲重视的是同学身体素养的提高，运动技术的系统性、连接性，忽视了同学的爱好与爱好以及终身体育意识的养成。 从体育与健康课程标准的基本理念与旧的体育教学大纲比较来看，我们在课堂要真正关注同学的健康意识、熬炼习惯和卫生习惯的养成。将增进同学健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一”思想落到实处，使同学健康成长；无论是教学内容的选择，还是教学方法的更新，都应非常关注同学的运动爱

16、好，才能使同学自觉、主动地进行体育熬炼。课程设计到评价的各个环节始终要把同学主动、全面的进展放在中心地位。在留意发挥教学活动中老师的主导作用的同时，特殊强调同学学习主体地位的体现，也充分发挥同学的学习主动性和学习潜能，提高同学的体育学习力量。体育与健康课程也充分留意到同学的身体条件、爱好爱好和运动技能等方面的个体差异，依据这种差异性确定学习目标和评价方法。从而保证大多数同学能完成学习目标，使每个同学都能体验到学习胜利的乐趣，以满意自我进展的需要。 体育与健康课程标准的课程目标体系，由旧的教学大纲的增加体质、传授三基和思想品德训练三大任务，拓展为运动与参加、运动与技能、身体健康、心理健康、.适应

17、五大领域目标。课程目标打算着课程方向，制约着课程内容、方法、评价的设计与选用。因此，必需明确新课程目标，才能正确把握课程改革的方向，才能自觉地为实现课程目标而努力。 新课程的各类教学方案的制定，应以目标达成为前提，建立教学目标，再依据学校、同学的实际选择教学内容并进行制造性的优化组合，其格式应富有个性化。 新课程教案设计，首先应关注如何设置同学的明确而详细的学习目标，以及达成目标所需要选取的学习内容与方法。老师应重视如何激发同学爱好去实现学习目标。即从备教材走向备同学。传统的三段式教案是以传授运动技能为主线而设计的，依据新课程健康三维的教学理念，应对它进行改造。新教案力求依据课改理念，抓住教学

18、要素，简洁明白，不拘一格可以采纳主题教案、叙述式教案等，老师的主要精力应放在制造性和有效性的教学方面。教案应突出教学设计。 对于教学中运动技能学习与进展体能要有正确的理解。运动技能是体育与健康课程的主干学习领域，它是实现整体健康目标的载体，也是最能体现体育与健康课程特征。体育课程改革突出健康第一、关注同学爱好。不是不教运动技能，而是要以运动技能为手段，促进同学达到健康目标。关于体能进展，主要进展与健康相关的体能（如：力气、耐力、柔韧、速度、灵敏等）。教学中要处理好老师与同学、教与学、学习与熬炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的主动性。强调同学的自主学习并非减弱老师的指导与启发作用。要留意学法指

19、导的有效性，要创设好玩轻松的教学氛围，激发同学的学习爱好，要使同学理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让同学在学习过程不断获得开心与胜利的体验并在老师的激励下获得学问、技能和力量进展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注意教学过程的阅历积累与反思。 体育教学工作总结 篇4 转瞬间一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能依据学校工作支配仔细做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的状况总结才如下： 一、仔细“学习，提高思想熟悉，树立新的理念 通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主

20、和谐公平的新型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学个性差异，主动制造和供应满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了同学独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作方面： 在平常的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻训练方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学方案，从同学已把握的学问动身，结合.、家庭、学校，充分挖掘课程资源，仔细备课。重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律削减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培育。使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基础。培育同学科学熬炼身体的方法，使同学实现终身体育熬炼