精选学校工作方案四篇_1

1、精选学校工作方案四篇学校工作方案 篇1 一、研训组整休分析 语文组共有17名老师，其中高级职称老师3位，中一职称老师12位，中二职称1位。大多数组员在教学上兢兢业业，有自己独特的教学方法和教学理念，加上学期相对常见的外出学习培训，所以语文组老师开头打开了训练教学的新视野，从理论和实践都得到了肯定程度的提升。但是长期的“守旧”模式在转化的过程中提高了对老师力量的要求，因此实践的效果和活动的有效性仍亟待提升。 二、详细措施 1、课堂变革方面（优化学本课堂）: 新课程课堂教学讨论方面: 连续以构建语文“高效课堂”作为主题，探讨“学本课堂”的理论及教学评价。连续深化学习语文课程标准，以此为纲领定期组织

2、教学讨论活动，组织学课、观课、议课等形式，使本教研组全体语文老师共同提高，人人受益。 连续探讨同学作业设计的有效性 ，力求设计出有用、好玩、有效的作业，提升同学作业的含金量，从而完成对高效课堂的后续追求。 注意全面有效提高同学成果，充分利用课前与课后时间，着力关注后40%同学成果，打造和谐课堂，把脉素养训练的精髓。 夯实语文学问的积累，注意语文素养的提高，通过阅读基础两手抓的形式来提高同学对语文的喜爱和关注。 2、同学素养培育方面: 七班级、八班级：阅读系列竞赛 3、主题化校本研训（优化学本课堂，落实教学新常规）： （1）、学习新课标对语文教学的影响以及学习探讨“学本课堂”的理论及教学评价。

3、（2）、连续以高效作业为依托点，开展形式多样的语文活动。例如高效作业理论学习、主题公开课、作业设计大练兵、试卷、作文讲评课等。力求把优化作业设计落到实处。 （3）、连续完善文本细读，连续做深、做透，连续探究文言文教学的玄妙，把追求课堂教学的高效性坚持究竟！ 4、课程变革方面（拓展性课程建设）: （1）、以文学观赏为依托，开设文学（影视、诗歌、戏曲）观赏等拓展性课程，激发同学的学习爱好。 （2）、成立三月文学社，邀请有阅历的指导师对文学爱好生进行阅读指导。 （3）、适时组织相应的同学活动，课内外相结合，通过采风、读书推举等形式加深同学对大语文的认知。 学校工作方案 篇2 本学期教研组活动的目标是

4、以新课程标准为指导，在更新训练教学观念，努力探究新的教学方法与手段，狠抓教学常规的落实与规范化，切实提高物理课堂教学效率的同时，加强训练教学理论的学习，提高理论修养，积累教研成果，提高教老师的综合素养，以同学为本，进一步加强课型讨论，加大青年老师的培育力度，加强规范教研组、备课组建设。 1、教研组活动做到常态化 双周五上午为教研组活动时间，活动有方案，细心预备，活动有记录，力求活动资料改善、形式多样（如理论学习、听课评课、论文沟通、出题解题、专题研讨、校本教研等），富有成效。 2、加强训练教学理论学习，提高物理老师理论素养 理论学习定资料，定时间，以自学与群众学习沟通相结合，力争学有所思，学有

5、所得，为教学工作发挥理论指导作用。在教学中，不单单注意学问、方法的传授，也留意同学素养的培育，留意同学自主学习习惯的培育，留意沟通合作。 3、专题讨论与教学活动相结合 本学期教研组的专题为dis在物理课堂教学中深度应用，全组老师共同参加，在各自的教学实践中关注并讨论怎样在物理课堂教学中深度应用dis，使我们的物理教学更具探究性、试验性。在实践的基础上透过评议、沟通各人的讨论体会，再构成组内的讨论报告。每位老师都要写一篇以上的讨论性论文，争取发表。 4、加强备课组建设，发挥群众的力气 各备课组坚持群众备课，推推磨课，并做到群众备课的常态化。每次活动要有方案，有记录，充分发挥组内每个成员的作用，同

6、时加强日常的沟通与争论。各班级均采纳自编导学案，在备课中应充分讨论我校同学的学情，体现分层次、可选取的特点，各位老师在群众备课的基础上进行选取性的复备，力求最隹的教学效果，切实提高课堂教学的有效性。 各备课组要针对本班级的同学特点和教学目标，实行相应的教学策略。高一要连续突出同学学习习惯的养成及物理学习基本功的养成训练，培育同学对物理的爱好，使他们喜爱学物理，指导他们怎样学习物理；高二以会考为目标，突出面对全体、全面进展的训练理念，连续培育同学的主动学习的意识和自学潜力；高三班级面对高考，突出潜力与思维方法的提升。透过课改理念及教学评价的学习，老师转变以往重结果轻过程的教学方法，重视过程的教学

7、，并且形式是多种多样的：运用试验探究的方法；运用多媒体呈现物理过程；运用同学分析争论的方法。普遍加强物理过程的教学。 5、按物理新课程标准，进行教学讨论，提高常态课堂教学效益 本学期在每个班级开展一次全组教学研讨听课活动，围绕组内确定的专题进行讨论。教学常规按备课、上课、作业、辅导、考试、试验的详细规范进行教学，加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量。重点加强对物理作业的指导，强调物理解题过程，思路清楚、书写格式规范，做好章节过关题，这是构成严谨的规律思维潜力的必要过程。做好演示试验和同学试验，切实培育同学的试验潜力。充分运用多媒体进行教

8、学，随着教学条件的不断改善，能够透过课件展现物理过程，使教学更直观；运用课件，使得物理现象更带搞笑味性；充分利用dis系统。 6、搞好高考复习及学业水平考试复习教学工作 高二、高三面临学业水平考试和高考的检验，要进一步讨论江苏20xx考试说明，明确复习的目标，同时广泛收集最新的信息，在复习教学中加强针对性，加强复习课的教学策略的讨论，优化复习效果，同时留意对同学应试心理的指导。 7、校本教材的开发工作 各班级结合教学实际编写适合我校同学特点的导学案，并在教学过程中加以修改和完善。 学校工作方案 篇3 本学期里本人担当九班级的政治课教学工作，为了精彩的完成本学期的工作，顺当完成毕业班的教学，特将

9、本学期的教学工作方案如下： 一、同学现状分析： 作为毕业班,就教材内容来说，与.国家生活联系亲密，理论性较强，课堂容量较大，同学心理压力较大,就同学来看，有一部分同学基础比较差,存在厌学心情，没有明确的奋斗目标,缺少学习动力，上课的留意力不集中。针对这些状况，教学的时候需要留意加强分层教学,让每个同学体验胜利,在备课中增加趣味性，以提高同学的学习爱好。注意同学学习行为的养成。 二、课程理念： 我们要建立起“适合同学的训练才是最好的训练”的理念，同学有收获的课才是好课!面对全体同学、注意同学的全面进展和终身进展;提高同学的道德素养;提倡探究性学习，在全面贯彻国家训练方针的基础上，依据同学身心进展

10、特点和训练规律，重视对同学进行全面的科学素养训练，体现国家对同学在学问和技能、力量以及情感看法与价值观等方面的基本要求，着眼于培育同学终身学习的愿望和力量。最好的训练是自我训练。本学期对同学加强自成训练，把同学的内化的学问转化为外在的行为。培育同学良好的思想品德的心理品质。 三、指导思想 本学期将连续深化贯彻基础训练课程改革纲要精神，深化训练改革，构建“双思三环六步”课堂教学模式，努力提高课堂教学的有效性和实效性。“双思”是指老师反思教学、同学反思学习;“三环”就是定向、内化、进展;“六步”分别是指：供应资源(入境生趣)、了解学情(自同学疑)、弄清疑难(学习释疑)、点难拨疑(练习解难)、反思教

11、学(反思学习)、引导实践(迁移创新)。 老师要在反思中成长，同学要在反思中进步;老师要反思的主要内容是怎样优化“三环六步”教学设计，不断提高课堂教学效率;同学要反思的主要内容学习主动性、学习策略和学习方法运用是否得当、不断提高学习效率。 四、教材分析： 教材的编写注意从生活实践动身，避开了从理论到理论;注意创设问题情景，引导同学探究;给同学更多的自主学习空间，同学生活情景图片化;进一步加强了可读性。 五、提高教学质量的措施： 1、备课标、备教材 仔细钻研新课标和教材，明确教学要求，把握教学的重点和难点，明确本单元本节课在整册教材中的地位，弄清学问的内在联系和规律，全面深化理解和把握教材内容。

12、2、备同学 (1)深化了解同学思想实际和学问、力量水平，充分估量同学接受新学问可能遇到的问题。 (2)依据同学的熟悉规律和心理特点，细心设计教学程序和教学方法。 (3)老师能在每一堂课上找到与同学能产生共鸣。 3、备教法、备学法 依据新课标，教材内容、同学实际、突出设计重点、突破(乡镇劳保所工作方案)难点，解决关键的最优教学方法和同学学习的方法。 4、备作业 作业与辅导是课堂教学的必要补充，是进行因材施教、分类指导、反馈教学效果的重要手段。依据实际需要适量布置作业，仔细进行辅导。布置作业目的明确。作业设计要符合教学要求和同学实际，有利于同学巩固和加深理解所学学问，把握和提高专业技能、技巧。作业

13、难度相宜、份量适当。要精选习题，以消化、巩固当堂所学学问为基础，培育同学力量、开发同学智力。在教学过程中需要为探究性学习创设情景;鼓舞同学自己观看、思索、提问。作业内容符合大纲和教材要求，能找准关键，具有启发性、典型性、针对性和代表性。要指导同学先复习后做作业，讲求实效 在批改作业时有错要标记，质量评价实行等级加评语制，批语要体现鼓舞性原则，富有激励作用和指导意义，每次都加批改日期。 六、教研工作： 1、加强理论学习,提高业务理论水平,每个月学习固定的业务学习材料并撰写读后反思，力争做到实效性，让业务学习真正对教学起到促进作用。 2、运用现代信息技术服务于教学,加强对计算机技术应用的学习，努力

14、丰富自己教学的手段和方法，提高自己的教课水平和课堂效果。 七、教学进度： 第一周：第一单元第1课 第十二周;第三单元第9 其次周：第一单元2课 第十三周：单元复习 第三周：单元复习 第十四周：单元复习 第四周：其次单元第3课 第xx周：第四单元第10课 第五周：其次单元第4课 第十六周：第四单元第11课 第六周：其次单元第5课 第十七周：第四单元第12课 第七周：期中复习 第十八周：单元复习 第八周：期中测试 第十九周：期末复习 第九周：第三单元第6课 其次十周：期末复习 第十周：第三单元第7课 其次十一周：期末考试 第十一周：第三单元第8课 学校工作方案 篇4 一、指导思想 平安工作是爱护国

15、家财产和学校财产的平安，爱护广阔师生的根本利益和生命平安，保障正常教学秩序的需要。在工作中，我注意把平安工作纳入班级重要议事日程，实行必要措施，保障同学平安工作落到实处，为同学营造一个平安祥和的工作和学习环境。 二、详细措施 1、建立健全规章制度 做好平安工作，就必需有章可循，确定平安工作第一责任人和挺直责任人，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出平安学问，利用升旗仪式、班队课等开展平安讲座，对同学进行平安训练，提高同学平安意识。 2、贯彻平安第一，预防为主的方针 “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好班级平安工作，关键是要防范于未然。我将实行定期检查和日常防范相结合的制度

16、。每天都要组织值日队对校门口、校内等地方的巡逻，节假日都要做好防盗、防火等工作，每天放学都组织值日队维持好校门口的交通秩序，确保同学人身平安，发觉重要状况，准时上报，不留盲点，不出漏洞。 3、全面开展平安大检查 学期开头对班级每个角落进行地毯式的大检查，发觉隐患，准时整改，特殊是教室的门窗、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线等进行更换，杜绝隐患。 4、总结阅历 定期对班级平安工作进行总结，积累阅历，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。 三、平安工作岗位责任及分工： （一）组织与制度： 1建立平安工作领导管理机构，构建班级平安管理网络健全。 2制订本年度平安工作方案和平安工作预案。 3制订平安管理工作各项制度 （二）宣扬训练： 1结合各种活动，开展平安有关法律法规政策宣扬训练的工作。 2综合学科教学，渗透平安学问训练，使平安训练内容真正进课堂。 （三）交通平安 开展学校生交通平安学问训练、增加同学交通平安意识，有效削减。 3消防平安工作 4常常检查电器设备和消防设施，发觉