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文档简介

1、精选工作方案汇编九篇工作方案 篇1 一、同学状况分析 本班共有同学12人，从整体来看，班上女同学在德育方面的表现比男同学要好，班上的常规扣分大多数集中在几个同学身上，导致班级风气不太好。 二、存在问题 回顾上学期，本班主要存在以下问题“ 1、部分同学在教室内大声喧哗、疯打闹，常常你追我赶。 2、有同学有小偷小摸的坏习惯，虽经屡次训练，但时有发生。 3、犯了错误不愿承认自已的错误，撒谎。 4、放学路队不好，时有骂人的现象。 5、卫生保持得不好。 6、中午老师不在时同学纪律不好。 7、不爱惜公物。 三、解决问题措施 1、利用班会、班会领着同学学习学校行为规范，每天肯定拿出5分钟引领背诵，力争人人熟

2、读成诵，把该如何做印进同学的心中，知道该怎么做了才能更好地落实在行动中。 2、在班上实行值日班长制，让每个同学轮番值勤，以增加同学的仆人翁意识。加强小干部的培育，发挥小干部的监督作用。 3、结合学校的好少年活动，对同学的行为养成进行合理评价，以彰显正气，增加同学的荣誉感。 4、对同学进行理财、感恩、革命传统、平安、诚信、环保等方面的训练，提高同学的思想意识。作为班主任，要对班会课进行细心地预备，力争取得较好的训练效果，使同学的文明行为能够再上一个台阶。 5、做好家校合作的工作，开好家长会，充分发挥家长和.的作用，力争形成家校和.三位一体的训练合力。 6、对于班上的重点同学采纳行之有效的方法，力争促使其进步。作为班主任，要多从班主任之友、学校德育等刊物上吸取养分，提高自己的训练水平。 工作方案 篇2 一、指导思想。 以学校提出的“以雅育雅，自主进展”为指导，围绕学校的工作重点“从情愿到明白，聚焦课堂教学”开展本期数学教研组工作，完善相关管理制度和机制，使得教研组团队建设专业化，老师专业进展自主化。用任务驱动，使教研组

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