精选幼儿园园教学总结模板汇总五篇

1、精选幼儿园园教学总结模板汇总五篇幼儿园园教学总结 篇1 本学期我班美术连续以线描画为特色，围饶这一特色，我们开展了一系列的美术活动，并取得了可喜成果。 这个学期我们主要是通过美术观赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的阅历，提高幼儿画线描画的技能技巧，以鼓舞孩子大胆画为重点，营造良好的美术氛围。 经过一个学期的努力，幼儿对线描画不但有了较深的熟悉而且在技能技巧方面也有了较大的提高，而且还画出了自己的特色，主要表现在以下几个方面： 一、会画了。 孩子们有了一个学期画线描画的基础，这个学期画起来显得轻车熟路，我引导他们想象各种各样的点、线、面，鼓舞他们自己动手画，并制造一切的机会让孩子们画，动员

2、家长为孩子预备各种线描画工具在家也画，一次次的作画和练习，孩子们对线描画的理解也越来越深，画画的阅历也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。 二、大胆画了。 我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，鼓舞和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面，在每次美术课的评价环节，我都留意让孩子们相互观赏作品并且进行评价，一次次阅历的积累，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。我还鼓 励幼儿用多种绘画工具和材料画线描画，体验创作的欢乐。在全园的美术观摩活动中，各班的老师都赞叹孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。 三、孩子们画线描画的技能提高了，而且画其他种类的画也有了很大的提高。 有了画线描

3、画的基础，孩子们画起其他种类的画显得简单多了，再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了，画面也更丰富了：画小伴侣时，他们会给他们穿上各种图案的衣服；画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了美丽的图案，作品的质量越来越高了。孩子们的小画册有了让我们惊喜的内容，小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。 孩子们画画有了较大的进步，但还存在一些不足，主要表现在： 一、孩子们的绘画技能两极分化比较大。 二、幼儿的评价力量有待加强。 盼望孩子们在艺术的世界里更加自由地飞翔，接受美的熏陶，走上艺术的人生。 幼儿园园教学总结 篇2 本次小组教学美术组的每一位老师都能够在重视双基的基础上，仔细贯彻新课标的新理念。即，在培育同学

4、扎实绘画基本功的同时，还能够充分引导同学进行自主学习，使同学在老师的引导下把握对象的画法和表现方法。 为了满意同学的学习需要，蔡琳华老师在讲向日葵一课时，并不是把向日葵的颜色生硬地告知给同学，而是启发和引导同学通过自己的回忆绽开联想，说一说向日葵的主要颜色特点，从而使同学对其颜色有了一个较为感性的熟悉。 为了使同学能够更好地学习类似色和同类色，在教学中，蔡老师引导同学们仔细观看色块的颜色，并引导同学们进行归类和对比，从而使同学很简单地熟悉到同类色是指同一色系种颜色的不同改变，类似色是指色相环中相近的全部颜色。为了增加教学的时效性，蔡老师还在课堂上为同学进行了精彩的演示，使同学们直观感受到作画的

5、方法步骤以及调色、用笔等。 王颖老师作为一名刚刚走上美术训练岗位的老师，她的虚心与好学精神，时刻感染着美术组的每一位成员。在本次小组教学中王老师讲课的内容是我的梦，在讲课中，为了培育同学的想象力和制造力，王老师首先请同学们观赏了俄国闻名画家夏加尔的作品我和我的村庄，在观赏过程中，王老师不仅请同学们观看和分析作品夸张和离奇的表现方法，而且还引导同学专心理解画家的创作意图，了解画家要表达的情感，以此激发同学的创作欲望与.。 为了使同学了解更多的表现形式，王老师还请同学们观赏了凡高和米罗的作品，从而充分拓宽了同学的思路，使同学在表现我的梦时，能够充分利用回忆，并绽开联想与创新的羽翼，尽情地进行表现，

6、达到了较好的教学效果。 本次小组教学我讲课的内容是动态之美，本课书是一节技法课，主要是通过表现人物的运动，使同学把握人物的基本画法，并在这个过程中进一步体验人物动态的美感，虽说这是一节技法课，我也并没有用法以往灌输式来教给同学画人的方法，而是在课堂上先请同学观赏了很多人物的动态图片请大家进行分析。、 说一说每种人物动作的美感体现在何处，然后再请他们亲自动手给活动小人摆各种不同的动作，从而使同学在了解人物关节运动特点的状况下，观看老师的演示，最终把握人物的画法。 总之，通过本次小组教学使大家进一步熟悉到，只有充分利用新课程的先进理念，才会使同学更加生动和主动的学习，也才会避开走回头路。 幼儿园园

7、教学总结 篇3 一、虚心学习，努力提高自身素养 虽然我已经是几位老师的师傅，但我还是需要虚心学习，把提高自身素养作为我本学期的工作目标之一。首先，我常常向幼儿园的几位骨干老师请教训练教学方面的阅历，努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量支配出肯定的时间前去听课学习，并认真记录、仔细评课，使自己在评课方面有肯定进步。再次，在平常的休息时间里，我常常查找有关资料、多看相关书籍，是自己的专业理论也有肯定的提高。 二、结合老师的原有水平，制订师徒方案 每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我仔细分析每位老师的优缺点，对于她们好的地方

8、，提出来大家一起学习，对于不足的地方，相互关心其改正，让每一位老师在原有的基础上都能够得到肯定的进展、进步，最终依据这些点，制订出了本学年的师徒结对方案，并依据方案开展一系列的活动。 三、做好示范，共同提高 在这个学期里，我在提高自身素养的同时，还做到每月一节示范课，在上示范课前仔细预备每一堂示范课，不管是教具、教学过程都会细心设计，并通过多次试教，请几位幼教资深老师帮我听课、评课，改进教案，尽量把最好的活动展现给大家。在指导徒弟的汇报课时，我也尽力帮她们查找好的教材，设计出科学合理、符合大班幼儿年龄特点的教案，并指导她们多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高她们的训练教学水平。平常，

9、在班级管理方面，我也常常关心老师们解决一些班级管理方面的怀疑，使她们的班级管理力量有肯定的提高。 总之，在本学期的师徒结队活动中，我不但自己的教学训练水平有了肯定的提高，也关心了其他老师共同提高，我想，在以后的类似活动中，我要更主动、更仔细、更努力，使自己和同伴的力量有一个很大的进步。 幼儿园园教学总结 篇4 时间的脚步从不停留，我们以喜悦的心情送走了虎年，迎来了兔年。在全园老师的共同努力下划上了圆满的句号。在这一学期里我们幼儿园依据上级领导提出的工作思路和训练方针开展了各项工作，在老师的共同努力和不断改革创新下，我园的各项工作都取得肯定的效果，无论是办园条件、管理水平、师资建设还是保教质量、

10、幼儿进展都有了显著成效，下面我把我园这学期的工作作一个汇报： 一、明确办园方向，加强管理机制 我园依据纲要精神，连续深化贯彻训练方针及法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体、智、德、能、美全面进展为目标，全面实施素养训练，办人民满足的'幼儿园。一学期来，我园进一步加强内部管理，规范以责任制为核心的管理体制，努力优化幼儿园常规管理，各岗位进行详细分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动每位教职工的主动性，发挥其潜能。 这学期我们园内的各项制度的制定都充分体现了民办法识，每一项制度的制定都先提交大家争论、再公布，让老师们做到心中有数，正是这样，我们幼儿园的工作有条不紊。同样健全的制度也

11、是幼儿园平安稳定，健康进展的良好保障，这学期我们完善并落实了领导老师值日制度、老师当班制度、晨检制度、班级工作量化条例、老师月工作量化条例、老师工作评价制度，同时还签订了老师工作平安责任状、训练目标责任状等。 二、不断优化幼儿园的硬软件 一年来，我园在办园条件上加强软硬件建设，坚持两手抓：一手抓硬件建设，一手抓保教质量。硬件上向现代化方向进展，各班教室添置了便携式无线扩音机，我们依据幼儿园实际状况进一步改善了办园条件，我们中班的桌椅全部换成了胶质桌椅，大班正在筹办新的的凳子，想方设法为幼儿制造良好的学习条件。另外，这学期我们注意了教室内环境的创设，各班主任尽其所能地美化室内环境，优化室内环境，

12、教室形成各自的风格，墙壁上有了颜色，有了活力，增加了童趣，这样的环境真正成为了孩子们心中的童话乐园。 在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置，我们要求每位老师把自己融入到环境中，主动创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系，切实做到看法和气可亲，敬重幼儿、理解幼儿，使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱，受鼓舞的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格。 在软件上我园毫不放松对老师业务素养的提高，努力营造良好的学习氛围，树立终身学习的理念。采纳培训和自学相结合的原则，提高老师的教学水平，优化师资队伍。今年，我园的两名年轻老师撰写的论文获得汉川市一等奖和二等奖，

13、另外到孝感进行培训学习有关幼儿教学理论学问，为我园幼教奠定肯定的基础。同时，为了优化幼儿园老师队伍，在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下，我园组织老师仔细解读新纲要，将纲要的理念付诸实践，仔细制订好切实可行的各类方案（教学方案、班级工作活动方案、周方案、常规工作方案等），并把每周对一个详细的活动、一日活动或一周活动的胜利体会或问题进行反思，至少写一篇反思笔记作为常规要求，让老师在反思中逐步成长，逐步改进自己的教学行为。幼儿园要求老师依据本班幼儿的实际状况进行个性化备课，并定期进行辅导和检查备课笔记的可后修改状况。通过不定期听老师的随堂课、抽查老师的教案和家园联系卡等，了解老师是否乐于接受训练任务

14、，对比各项评价指标对教职工的工作作出合理评价。形成相互听课制度，重视听课后的评价活动，以促进相互间的提高。我园通过评优课活动，推选出了一名老师参与汉川市马口镇评优课活动，获得了二等奖。 三、更新办园理念，提升保教质量 我们幼儿园一贯以“让幼儿园真正成为幼儿健康成长的乐园”为办园宗旨，努力提高办园水平。那么幼儿园提高整体办园水平的重要标记就是切实提高幼儿园保教工作质量，一学期来，我园在保教工作方面抓重点，求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。 这学期，我园主动把好晨检及午检两大关，做好幼儿全日健康观看工作并作好记录，加强对幼儿宣扬卫生保健常识及流行病型的防治方法，另外在幼儿饮食上更是有了很大改

15、善，一学期来，由于我园老师的服务意识强，平安责任感强，因此园内没出现因老师责任而造成的损害大事，家长投诉也很少。 另外，我园在抓好保育工作的同时也在园本课程开发上提出了两项主题活动，一项是在大班开展培育幼儿早期阅读力量的活动，我们制定了活动方案，成立了活动小组，首先由我牵头，全部语言课老师参加，我们围绕这项活动在各教室开拓了图书角，听了语言课老师的不同类型的课（儿歌课、讲故事课、创编故事课）等，同时让幼儿收集故事书，在班上相互沟通，这样的活动对幼儿的语言表达力量、独立阅读力量、表演力量、动手力量都有很大的提高。另外一项活动是体智能训练，以律动操的形式表现，这套律动操不同于我们的幼儿体操，它节奏

16、感极强，歌词动作都布满童趣，更重要的是它对幼儿的智力开发，体能训练都起到了很好的作用，这项活动我们全园老师都参加其中，音乐响起，全园老师幼儿一起舞动，形成了幼儿园一道亮丽的风景。从今年的庆六一活动中可以看出这两项活动的开展已取得了很好的效果，幼儿在儿歌表演、讲故事竞赛、律动操表演及嬉戏活动中都较之以往有很大的进步，家长都很满足，.影响很不错。 四、存在的问题及努力的方向 目前我们幼儿园还存在很多问题： 1、管理不够细致，不够规范，目标不明确。 2、办园条件、办园质量还急需改善与提高。 3、几年来幼儿园还没形成特色，办园品位不高。 今后的工作中，我们幼儿园领导老师还要加强学习，提高自身素养，不断

17、完善幼儿园设施设备，提高办园质量，提升办园品位，使我园再上一个新台阶，做到让家长满足，让幼儿快乐，打造真正适合孩子身心健康成长的幼儿园。 幼儿园园教学总结 篇5 幼儿园全体老师同心协力，团结全都，在各位领导、老师的关怀、指导与关心下，圆满地地完成了本学期的训练教学任务。 一、加强学习，提高老师的业务素养。 1、加强老师的思想政治训练和职业道德训练，每周星期一为幼儿园全体老师会，加强学习，并开展了“假如我是妈妈”的训练活动，提倡老师以妈妈的姿势与孩子沟通，提高了老师对幼儿训练工作的熟悉。 2、加强了训练理论学习，树立正确的训练观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业

18、务学习时间，老师们相互探讨、相互指导，训练教学水平有大幅度提高。 3、加强老师技能技巧训练，提高老师的业务力量。本学期连续进行了技能技巧分项过关考核，三月份进行了简笔画的考核，学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动，使老师们的业务力量得到了提高，为更好地适应幼儿园的训练教学工作，打下了坚实的基础。 4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中老师的行为规范，提高了老师职业道德行为，由他律转为自律。 二、加强教研力度，提高教学质量。 1、加强教研活动，改革课堂教学。依据幼儿进展需要，树立目标意识，选择训练内容，开展了训练活动。本学期老师分班轮番上台讲课，并准时给以指导，完善听、议课制度。对实习

19、老师准时赐予指导，使其顺当完成教学实习任务。 2、加强训练科研 活动，做好课题试验的阶段总结，仔细组织老师听课、评课，以研带教，促训练质量提高。二月份邀请市教科所的老师到园指导，对影视训练课题进行了阶段性的总结，得到了专家的认可。 3、采纳“走出去，请进来”的学习方法，有方案地开展教学研讨活动。本学期到师范附幼参观一次，到市一幼、二幼、试验幼儿园参观活动各一次，聘请淄博市教科所的王志刚老师到园听课两节，并赐予指导、点评。幼儿园到桓台分校学前班授课3节，加强两边的沟通，共同提高训练教学水平。本周幼儿园老师轮番参与了淄川区的一日活动培训，使老师更好地了解了幼儿园的一日常规，为以后的工作奠定了基础。

20、 三、加强科学管理，促办园水平提高。 1、加强平安管理，把平安工作列入议事日程，做到：在讨论训练教学工作时，要讨论平安工作；在落实训练教学工作时，要布置平安工作；在检查训练保育工作时，也要检查平安工作。 2、加强了全托、半托工作管理，做好幼儿住宿、饮食、平安、卫生等方面的管理。特殊是寄宿的管理，制定了寄宿老师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动内容要求。另外，晚间还有园长、园长助理的轮番值班，准时发觉问题、解决问题。 3、努力创设与幼儿训练相适应的良好环境，南北两园的走廊文化，依据季节及节日要求准时更换，北园院墙、玩具，老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰，使园面貌焕烂一新，为学校节约了开支

21、。另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在欢乐的生活中获得进展。 4、加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为 幼儿进展制造良好的条件，做到资源共享，家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求看法表5次，面对面的沟通300人次，通过这些活动使我们的训练得到了家长的认可，很多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。 四、胜利组织了各种竞赛活动，让幼儿在活动中提高了各种力量 1、自编幼儿体操竞赛。为了督促老师课外活动的组织，提高幼儿参与湖外活动的爱好，熬炼幼儿的身体，增加体质，三月份幼儿园举办了”自编幼儿广播体操”表演竞赛活动，全体幼儿人人参加，收到了很好的效果。 2、北园下午特色课开

22、设胜利。经过长时间的考察设想，在多数家长的支持协作下，北园的下午特色课从3月1日开头正式开课，通过4个月的操作，报名人数有增无减，孩子们通过特色课学到了专长，也解决了家长接孩子的时间问题，得到家长的全都好评。 3、胜利组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运动会竞赛项目设置嬉戏性、趣味性强，体现了亲子性，适合孩子的年龄特点。不管是小班的家园乐“快乐速递”、中班的欢乐接力、大班的我是小司机，还是学前班的毁灭大灰狼，都是孩子们喜爱的嬉戏项目，特殊是有家长的共同参加，更增加了喧闹的气氛。整个竞赛过程组织严密，支配合理，裁判员仔细负责，一丝不苟，使运动会进行顺当，获得了圆满胜利！ 4、5月份全力预备庆“六

23、一”文艺演出活动。本次演出以特长班、北园特色课为基础，力争给更多的孩子参加的机会，参与演出幼儿达200人，老师们还利用晚上时间编排了舞蹈等，为孩子们庆贺节日。5月28日晚上，"庆六一"演出获得了圆满胜利！我们很欣慰，也很兴奋！演出得到了全部在场领导、观众的全都好评，就连在外面玩耍的人也都走到了我们的观众席上，而且能原原本本地把全部的节目看完，不管男女老少，没有提前离开的，真是难得！整个影院坐的满满的，可以说是济济一堂。观众席上掌声如雷，孩子们个个表现精彩，每个节目都有其特色，老师们人人坚守岗位，中间没有任何漏洞，这么小的孩子能完成整场的演出，很不简单，但我们胜利了，真为我们的孩子傲慢！我们还在张恒老师的关心下刻制了完碟，给孩子们留下美妙的回忆。演出后，许多家长到幼儿 园的网站上留言，对老师们的辛