精选幼儿园教学总结集锦5篇

1、精选幼儿园教学总结集锦5篇幼儿园教学总结 篇1 “伙伴齐力把糖运，团结协作力气大。”这是一首儿歌里的句子，正如儿歌中所说的，本学期在领导的指导、老师的齐力协作下，我们顺当地完成了本学期的训练教学工作。 一、深化了解开设的课程，改善老师的教学理念。 1、在业务学习会上，以新纲要的精神为基点，老师学习并把握幼儿各年龄阶段的年龄特点，老师更好的选择适合幼儿年龄特点的教学内容。 2、本学期我们连续以整合教材为主开设课程，经过一年来老师们从制定目标，目标的实施，到教学反思，沟通教学问题等一系列地活动，我们看到老师在这一过程中更进一步地了解整合教材对幼儿的价值，老师从按部就班地上老师用书，当现在会依据本班

2、的幼儿需要从中选择相宜本地、本班幼儿的状况，调整教学目标的深浅，让教材受益于幼儿，让教材关心老师的业务力量得到改善。 3、每周一次的表演活动，是本学期新开设的一项新活动，一学期下来，我们老师对这个活动的意义有了初步的熟悉，教学内容的选择面上也有在扩宽。如儿歌表演、舞蹈表演、国学内容表演等等。 4、共享阅读开展尽一年的时间，在这一年的时间里，我们的老师对早期阅读这一教学的价值有了更深刻地熟悉，也能在教学过程中探究，发觉问题，沟通阅历，调整教学形式，不仅提高了老师的教学力量，也满意幼儿对早期阅读的需要。蒙氏数学的两个试点班的数学老师，老师们先对教材进行研读，把握对这一课程的训练理念，再按老师用书的

3、教学形式进行教学，并依据本班的环境和幼儿的年龄特点调整教学目标，课后的评课，沟通争论，老师对这一课程产生爱好，也认为孩子在用法本教材后，对数学活动的爱好增浓了，在动手操作力量方面得到了提高。 二、教研活动，提高教学质量。 1、数学教研活动，改善教学形式。在成都丁园长的指导和教研组长带领下，老师们解决老师们的问题，首先理论学习依据幼儿进展需要，建立适合个年龄阶段的数学目标，选择训练内容这几个方面进行学习，再到实践数学活动。本学期每位数学老师轮番上一堂公开课，评课，最终集体备了一个34岁年龄段的数学活动4的形成 。从老师们的专题总结和评课中可以看到了老师对数学活动有了进一步的了解，老师们对课的内容

4、选择相宜，教学形式也注意生活化、情景化，还留意给幼儿供应操作的环境。 2、语言教研，走进新课程。在成都赵园长的指导和教研组长的带领下，我们选择以弟子规为蓝本，进行弟子规故事识字教学的教研活动。这是我园首开的园内特色课程讨论，弟子规是我国五千年文化的精髓，它教人孝、礼 ，我们以此来训练幼儿做个孝顺的孩子，那么怎么样的课程模式，才能让幼儿受益呢？我们采纳沟通，争论的形式，集老师的观点，选择出幼儿喜爱的课程形式故事，并理出一个完整地教学模式诵读听故事出新字提问理解故事的内容迁移活动诵读。老师们利用这一套模式在班级内试教后，沟通总结了出了这套教学模式中存在的问题，作为下期讨论的主题。 3、改善学前班教

5、学，做好幼小连接工作。本学期我们请到成都讨论幼小连接多年的郭校长，指导我们学前班的老师，讲授了幼小连接的训练理念，指导老师的教学活动，通过一学期地指导、学习，学前班的老师们对学前班的教学内容和教学要求有了更清楚地熟悉。 三、日常教学常规管理，优化一日活动。 1、做到勤巡查，保证一日活动的正常进行。增加巡查的次数，以保证教学的正常进行，削减平安事故的发生。 2、勤看，看老师的期、 月、周、日方案，训练随笔、总结，发觉问题准时与老师沟通分析，找精准的方法解决老师的问题，了解老师的训练观念，提高老师的写作力量。 3、勤下班，听老师日常教学活动，优化老师的常态教学活动，让幼儿的一日活动更丰富，让家长放

6、心！ 4、勤听 ，多听听老师的教学反思，沟通教学问题，达到共同提高。 四、胜利组织了各种活动 1、为了督促老师课外活动的组织，提高幼儿参与户外活动的爱好，熬炼幼儿的身体，增加体质，三月份幼儿园早操竞赛活动。 2、为给幼儿供应一个多彩，丰富，有互动性地环境，我们3月进行了本园内的环境创设评比活动。 3、本学期我们利用学校的有利资源，为孩子们开垦了一块地，孩子在地里种上了他们带来的种子，观看种子的成长过程，家长会带家长参观时家长很兴奋看到孩子播种的成果。 4、本学期的家长会上，我们老师制作了孩子的一日生活的ppt，让家长更了解我们孩子的一日生活环节。家长开放日顺当，平安的结束，会后许多家长对我们的

7、老师都赐予了很好的评价。 4、为展现老师的语言表达力量的风采，6月我园三所园区进行了“爱在我心中”演讲竞赛 ，我园在活动中取得了可喜的成果。 5、“六一”节那天我们为每个孩子预备了精致的礼物，孩子们也用他们的悦耳悦耳歌声和美丽地舞姿表达了他们对自己节日的宠爱。我们老师也给他们献上了一支印度舞，祝他们节日欢乐！ 本学期，幼儿园的工作有条不稳地完成，是我们大家一起做的成果，但还存在有不足的地方，我会在下学期的方案中弥补这期的不足， 并带领我们的家庭成员发挥出各自潜在的力气，让每一份力气凝聚在一起形成一股不行估量的力气，支持着我们完亚这个大家庭，让它变得更加健壮！ 幼儿园教学总结 篇2 通过这次月检

8、的过程中，让我发觉许多让老师们惊异的事情，小伴侣们可以更好的自己去朗读儿歌，更好的去认知这个儿歌，这样的儿歌可以琅琅上口。我想这样的结果是不停地去坚持渗透儿歌的结果。每天在不同的时候，利用充分的时间，为小伴侣们播放儿歌，而在每次听的时候，其实他们都是在记忆和复习的过程，我建议老师们应当抓住这样的契机，更好的让孩子去接受学问，而不是让他们死记硬背。 对于亿童英语来说，幼儿们通过vcd的观看，丰富的图片，琅琅上口的音乐，标准的发音，更吸引了孩子的留意力。同样，利用充分的时间去播放vcd，让孩子在观看中加深印象，从“冒话”似地复读，到熟悉独立说出单词，唱出整首歌曲，而这个时间是很漫长的，只有老师的不

9、停坚持，才会在阶段时间内收到效果。而在整个教学环节中，每天的教学环节中，都是在不停地坚持做着为了同一个目标的事情，我信任肯定会收到不一样的效果。这次月检就是一次坚持的结果，是孩子从认知到理解的过程的结果。 每一个孩子的将来都是需要家长和老师的塑造来成就的，而每一次上课，每一次的朗读，每一次的复习，都成为了孩子成长的阶梯。可爱的孩子们，老师信任你们可以通过努力，达到同一个效果，那就是为了美妙的明天，努力制造，为了自己的将来，打下最辉煌的基矗老师信任你们，加油。 幼儿园教学总结 篇3 本学期，我校幼儿园以市训练局、红星中心学校工作重点为指南，进一步落实规程、纲要精神，全园主动地投身于幼儿园训练教学

10、工作，以切实提高教学实效为目标，通过对新教材的研讨实施，加强教研组建设，我们优化一日活动，促进幼儿健康成长，稳步推动幼儿园训练教学工作，在老师们的默契协作下，圆满完成了各项训练教学任务。 一、 加强师资队伍建设，提高老师专业水平。 1加强师德修养，树立良好形象。 以"加强师德师风建设、提升师德修养、做人民满足的老师"为主题，以提高老师思想政治素养，职业抱负和职业水平为重点，着力解决老师队伍师德师风建设中存在的'问题，尤其是家长反映剧烈的突出问题，组织老师学习老师职业道德规范和幼儿老师日常行为规范，通过学习先进典型事迹，并联系实际进行宣讲。如爱在每时每刻，关注幼儿的寻

11、常小事，体现老师重德为师、爱岗敬业、喜爱幼儿，努力造就一支师德优、业务强、作风正、幼儿喜爱、家长放心、领导满足的高素养的幼儿老师队伍。 2营造学习氛围，加强教学讨论 充分发挥老师的主观能动性，仔细学习纲要，深化领悟纲要精神，仔细钻研幼儿园探究式主题课程，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现，逐步培育驾驭教材的力量。主动营造良好的学习氛围，每周按时开展业务学习，遵循互动式原则，鼓舞老师主动参加学习活动，提前布置学习任务，由旁听式学习变为互动式学习，老师 结合自己的实际工作，就争论的主题充分发表自己的见解，沟通看法，最终形成共识。 3加强教学常规管理。对老师的备课、训练活

12、动，室内外嬉戏活动加强管理，依据纲要中各领域的教学目标，扎实落实保教常规。各班依据幼儿的年龄特点，创设丰富的区域活动环境，给孩子以自由选择活动的机会与空间，与孩子一起设计布置活动环境、制订活动规章。通过建立与幼儿学习挺直联系的活动区域，转变幼儿被动学习、老师统一教授的单一教学模式，使老师课程观念和训练实践更顺应幼儿的活动特点和进展规律。 二、加强师资培训，提高老师素养 1更新观念树立先进的幼儿训练理念。通过集体教研、集中培训、头脑风暴等形式进行学习。利用经典示范课讲评、管理讲座等，使老师们真正体会新纲要的实质，树立新的理念，运用新的训练方法去组织活动和正确的评价幼儿的进展。 2本学期主动为每一

13、位老师制造各种培训的机会，经过系列培训、学习使老师拓展眼界受益匪浅，汲取新的理念，学习了先进教学阅历，对老师专业水平的进展起到了促进作用。 三、抓好特色训练，促办园声誉提高 1、以创新孩子思维、激发孩子灵性，陶冶孩子情操为目的，让孩子在艺术活动中呈现自我，体验胜利，享受过程，从而推动素养训练的进程。六一艺术节、绘画大赛，毕业典礼等活动为幼儿供应熬炼展现的舞台，提高师生的艺术表现力。 2 创设温馨、艺术的特色环境，熏陶幼儿的艺术情趣。对每位幼儿的作品，老师都专心和创新的展现，由平面到立体的设计与创设，不仅为幼儿供应动态进展的学习环境，还使幼儿在环境布置中充分与其共鸣和沟通。 三 关注幼儿特点，促

14、进幼儿健康和谐进展。 加强幼儿德育训练， 我们进一步通过节日训练、日常活动等将养成训练落到实处，切实抓好一日活动，加强礼貌卫生训练，培育幼儿终身受益的品质。我们努力创设一个布满嬉戏、欢乐、自由的“开放式”环境。给幼儿供应展现作品的机会，使幼儿在主题实施的过程中与环境发生主动的互动，获得丰富而有益的体验，使幼儿的个性得到充分的凸显和张扬。 四、做好家长工作，增加.效应 深化做好家长工作，定期开展全园家长会；通过“家长园地”栏目，幼儿园网站向家长宣扬、育儿学问、各种方案、支配等，做到家园训练的相互协作。针对幼儿幼小连接进行专题讲座，举办家长学校，各班老师准时向家长反应幼儿在园的生活，增加家园互动，

15、形成家园训练合力。 总之，在新的学期里，我们将连续在上级主管部门和园领导的带领下，不断提高老师自身素养，努力提高训练教学水平。 新 林 幼 儿 园 20xx.7 幼儿园教学总结 篇4 指南中指出幼儿阶段是儿童身体发育和机能进展极为快速的时期，也是形成平安感和乐观看法的重要时期。发育良好的身体、开心的心情、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本的生活力量是幼儿身心健康的重要标记，也是其他领域学习与进展的基础。因此，本学期班在训练活动中把促进幼儿身心健康成长当成重中之重。依据指南精神，现对我班健康训练工作总结如下： 一、留意孩子身体方面的健康 1、合理支配幼儿户外活动的时间和内容，开展丰富多

16、彩的户外体育嬉戏活，保证了每天2小时的户外活动时间。 2、提高幼儿跑、跳、爬等基本动作的协调性；指导幼儿学习钻、攀登、投掷等动作；提高幼儿的平衡力量。 3鼓舞幼儿尝试多种体育器械的玩法，引导幼儿学习用法球、圈、包、棍等材料开展体育嬉戏，体验嬉戏的欢乐。 4培育幼儿对各种体育活动的爱好，使其喜爱参与各种体育活动；通过体育活动培育幼儿英勇、自信等良好品质。 5培育幼儿的自我爱护意识与力量，训练幼儿远离危急物品，不做危急动作，不到危急的地方玩。 6鼓舞幼儿学习用法筷子，分发餐具，留意保持桌面、地面的干净。 7引导幼儿了解消化器官的名称、功能；了解人体的消化过程；了解爱护关节的方法，体验探究身体神秘的

17、乐趣。 8、夏天懂得少吃冷饮，知道防暑降温的健康方式。 9、让幼儿懂得吃东西应合理搭配，过多的摄入油腻食物和甜食，简单使人发胖。幼儿了解过于肥胖还会影响智力进展和身体健康，了解身体健康与心理健康相结合的重要性。 二、留意孩子的心理健康训练 1、引导幼儿充分感受和发觉了生活中的欢乐，培育了幼儿的主动心情，关心幼儿学会了正确表达心情的方法，知道用语言、表情等表达自己的心情。 2、通过连体人、背靠背、两人三足这三个相关合作的嬉戏，幼儿感受与人合作的欢乐。学会共享与合作。情愿跟小伴侣们共享自己欢乐和不欢乐的事，大胆表达自己的心情。 3、能够在生活中查找到欢乐，拥有主动健康的心理状态和开心的心情，知道如

18、何让不开心的心情变好。 4、能用连贯的语言表达自己的想法。通过活动学会关怀他人，萌发相互关爱的情感。 以上是我们中一班在心理健康和身体健康方面对幼儿进行的培育。在老师的引导下，本学期我班幼儿养成了良好的生活卫生习惯，幼儿的身体素养明显得到提高，幼儿的出勤率始终保持较高的水平，也为其他教学活动的顺当开展奠定了良好的基础。在今后的工作中，我们会连续努力，将我们的工作做得更扎实，使每个孩子都健康欢乐每一天。 幼儿园教学总结 篇5 幼儿园五大领域课程集.、语言、科学、健康、艺术为一体，淡化老师的"教"，强化幼儿的"学",使幼儿真正的成为活动的主体，强调幼儿的主动

19、参加、操作、体验和感受，突出在玩中学，在做中学在活动中进展的思想。在纲要的学习与探究中，我们将新的训练理念融入课程设置中。将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注意趣味性、活动性，寓训练于生活、学习中。本学期，我们开设了我是*班小伴侣、健康的我、小小美食家、颜色万花筒等主题活动，重视幼儿的爱好需要，依据幼儿的需要有方案、有目的地开展活动。综合运用各种丰富的方法、形式，大胆探究课程开发模式。以主题的形式综合幼儿各领域的学习内容，并把五大领域间的学问相互渗透。把主题内容挺直和幼儿的真实生活阅历联系起来，使主题建构在幼儿已知和想知道更多的学问背景上。每个主题都和幼儿熟识的、感爱好的事物联系起来。 加强户外活动，开展好园本课程研修的工作，依据大、中、小班体育活动的结构和模式，开展相宜幼儿进展的体育活动。针对幼儿已有的运动基础，本学期我们通过一物多玩、区域性体育