自信让我如此美丽

1、第二单元 提升自我 适应社会第一节 自信让我如此美丽自 主 学 习1.1.请自学教材请自学教材19-2519-25页的内容，在教材上页的内容，在教材上圈圈点批注，点批注，并尝试解决学习单上的思考题。并尝试解决学习单上的思考题。2.2.请将你的请将你的新发现记录新发现记录在学习单上，并尝试在学习单上，并尝试解决。解决。3.3.请将自学还不能解决的问题请将自学还不能解决的问题记录在学习单记录在学习单上上，讨论时提出来。，讨论时提出来。小 组 交 流1 1. .探究自学过程中还不能解决的问题；探究自学过程中还不能解决的问题；2 2. .与组员与组员分享你的新发现分享你的新发现；3 3. .记录小组还

2、不能解决的问题，展示时提出记录小组还不能解决的问题，展示时提出来。来。材料：小蓝是某校七年级的学生，升入初中以后，她总觉材料：小蓝是某校七年级的学生，升入初中以后，她总觉得自己的能力不如其他同学。别的同学在回答老师提出的得自己的能力不如其他同学。别的同学在回答老师提出的问题的时候她会想：问题的时候她会想：“他的反应多快，而且还回答得很精他的反应多快，而且还回答得很精彩，我就不行。彩，我就不行。”每次参加活动的时候，别的同学总是积每次参加活动的时候，别的同学总是积极热情，大胆地展示自己，而她又在想：极热情，大胆地展示自己，而她又在想：“我什么都不如我什么都不如别人，还是不要参加了。别人，还是不要

3、参加了。”每次考试之后，小蓝都会很沮每次考试之后，小蓝都会很沮丧，虽然自己考得并不是很差，但相比第一名还是相差很丧，虽然自己考得并不是很差，但相比第一名还是相差很远。小蓝一天比一天不开心，也一天比一天忧虑，觉得生远。小蓝一天比一天不开心，也一天比一天忧虑，觉得生活中没有丝毫乐趣可言。活中没有丝毫乐趣可言。1 1、小蓝为什么觉得生活中没有丝毫乐趣可言？、小蓝为什么觉得生活中没有丝毫乐趣可言？2 2、请你结合教材并联系生活实际为小蓝出谋划策，解决、请你结合教材并联系生活实际为小蓝出谋划策，解决她的烦恼。她的烦恼。大家眼中的大家眼中的 “我我”1 1、在组内进行自我评价。、在组内进行自我评价。2 2

4、、请组员、朋友、老师评价自己。、请组员、朋友、老师评价自己。当堂检测完成课堂学习单上的检测题完成课堂学习单上的检测题要求：要求： 1 1、尝试关上书本完成；、尝试关上书本完成； 2 2、独立完成；、独立完成； 3 3、完成后请小组交流、互纠并、完成后请小组交流、互纠并记录疑问。记录疑问。 4 4、请认真仔细读题。、请认真仔细读题。 6 6题题 （1 1）一是迎难而上勇于战胜挫折，二是）一是迎难而上勇于战胜挫折，二是畏难止步，向挫折屈服。畏难止步，向挫折屈服。 （2 2）自信，会使不可能成为可能，使可）自信，会使不可能成为可能，使可能成为现实；不自信，则会使可能变成不可能，能成为现实；不自信，则

5、会使可能变成不可能，使不可能变得毫无希望。选择自信，就是选择成使不可能变得毫无希望。选择自信，就是选择成功。功。 （3 3）发现自我，悦纳自我，追求成功。）发现自我，悦纳自我，追求成功。成功成功愉悦愉悦自信自信自信与成功的关系？自信与成功的关系？良良 性性 循循 环环自信自信 是一个人自己相信自己，相是一个人自己相信自己，相信自己有能力实现自己愿望的心理，信自己有能力实现自己愿望的心理，是对自己力量的肯定。是对自己力量的肯定。自信、自卑、自负的区别：自信、自卑、自负的区别：对自己对自己的认识的认识不考虑自不考虑自己实际的己实际的情况，情况，过过高估计自高估计自己己，看不，看不起别人，起别人，自以为是。自以为是。不相信自己不相信自己的潜力，的潜力，过过分低估自己分低估自己，即使可以做即使可以做得很好，也得很好，也不敢尝试。不敢尝试。（自负）（自负）（自卑）（自卑）对