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文档简介

1、小学课后服务工作实施方案开展中小学生课后服务,是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接 送学生困难的重要举措,是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更 多获得感和幸福感的民生工程。为满足小学生课后在校服务需求,缓解学 生家长实际困难,根据教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的 指导意见、辽宁省教育厅、发改委印发关于切实做好中小学生课后服 务工作的通知、锦州市教育局、锦州市发展和改革委员会关于开展中 小学生课后服务工作的实施意见 ,结合我校实际 , 经校领导班子会议研究 后, 特制订如下实施方案 :一、指导思想深入贯彻落实党的十九大精神及教育部、辽宁省、锦州市关于开展中 小学生课后服务的有关

2、文件精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展中 小学课后服务作为一项重要民生工程来抓,有效整合政府、学校、家庭三 方面资源,着力破解学校放学后、 家长下班前学生无人看管的社会性难题。 保障学生健康安全,不断强化担当意识和责任意识,增强教育服务能力。二、 总体目标1、让每位家长放心。满足家长合理需求, 提供高质量的服务 , 不断提升我校公信力。2、对每位学生负责。以“课后服务”为平台, 组织学生开展形式多样的活动 , 让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。三、组织机构为确保课后服务工作能够扎实有效开展, 学校成立课后服务工作领导小组。组 长:副组长:成 员:四、课后服务工作具体安排:1、服务时

3、间:根据我校实际情况,广泛征求学生和家长的意见,学 校计划开展课后服务的时间为每周一至周五(法定节假日、寒暑假除外) 放学后的两课时时间。(秋冬:下午 2 点 403 点 403 点 50 4 点 50)(春夏:下午 3 点4 点 4点 10 5 点 10)2、服务内容:、遵循教育规律,根据学生的年龄特点和需求,对一年级和六年级 学生主要进行国学、写字计算、口才、自主阅读、英语训练及作业辅导方 面的专项服务。、二至五年级的学生根据学生的特长和需要在放学后的第一课时 参加体育、音乐、美术、综合等四大类二十个兴趣小组活动。第二课时由 班主任辅导作业,对学困生进行重点辅导。; 综合体育类:武术、排球

4、、篮球、花绳、健美操;音乐类:葫芦丝、电子 琴、横笛、舞蹈、腰鼓、声乐;美术类:国画、纸雕、剪纸、书法 类 : 口才、国学、阅读与写作、英语课本剧、话剧社。 、每周三是校级的社团活动和各班的特色活动时间TT一年级课后服务课程表星期班级课程一年一班一年二班星期一星期二国学写字口才写字计算计算口才写字计算国学写字计算星期三星期四星期五活动课写字看图写字自主写字计算写话计算阅读计算活动课写字自主写字看图写字计算阅读计算写话计算六年级课后服务课程表星期 班级课程六年一班六年二班六年三班六年四班星期一星期二星期三星期四星期五自主 阅读 自主 阅读 自主 阅读 自主 阅读作业辅导作业辅导英语阅读与写作:作

5、业十辅导作业仆辅导“活动课活动课作业 辅导 作业 辅导写字英语作业 辅导 作业 辅导阅读与写作第九节作业辅导作业辅导周一作业辅导 阅读与作业 英语写作活动课辅导活动课作业辅导和作业“辅导年级课后服务课程表周二周三写字周四作业辅导,作业写字阅读与写作作业 辅导 作业 辅导辅导周五二年级体育类音乐类美术类综合类三年级音乐类美术类社团活动综合类体育类四年级美术类综合类(校级)体育类音乐类五年级综合类体育类作业音乐类美术类第八节五、收费标准1、经费来源:为保障课后服务工作的正常运行,根据辽宁省教育厅、辽宁省发展和改革委员会关于切实做好中小学生课后服务工作的通知(辽教发【2019】7号)文件精神,每生每

6、月收费不高于200元。作业辅导作业 1辅导2、经费管理。服务费主要用于保障学校开展课后服务消耗品购置、 场地使用、校内外教师补助等开支。按照财经纪律专账管理,专款专用, 支出标准由学校和家长委员会合理确定,坚持公益惠普、非盈利性原则, 先服务、后收费,学校建立费用支出台账。定期公开收费使用情况,人员 补助每月校内公示一次,其他支出每学期期末公示,学校党组织和家长委 员会做好监督,随时接受上级行政部门检查和监管。 教师课时补助标准:按照上级部门规定并参照县同类学校执行。教师个人补助标准按课节计算,多劳多得,少劳少得,不劳不得。 场地使用、水电费、取暖费,消耗品购置和设备器材购置等,按照 实际需要

7、支出。六、课后服务保障措施1、高度重视。成立课后服务工作领导小组、后勤保障小组、财务管理小组等组织机构, 学校领导和全体教师要高度重视 , 认真负责 , 切实将课 后服务作为一项分内工作 , 组织好 , 服务好 , 真正让课后服务成为学校的实事 工程。2、规范管理。健全管理制度,分工明确,责任到人。切实消除在交 通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患。制定并落实严格的检查、考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。 确保课后服务工作安全、 稳定、有序、顺利进行。3、加强监督。上级行政部门、家长委员会和学校共同担负课后服务工 作的监管。家长委员会可以对学校制定的课后服务方案、安全保障措施、 突发事件预案等进行全程监督。 家长随时可以监督学校的日常工作和课后服务工作4、加强舆论宣传。学校做好课后服务宣传工作,加大宣传力度,增 强家长、社会对课后服务工作的理解和认识,努力营造良好的舆论环境。 学校每个学期初通过发放告知书,信

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