2022年进步之星事迹材料范文

1、高品质文档2022年进步之星事迹材料范文 进步之星事迹材料(一) 黄*，是一个七岁小男孩，在灵宝市第三学校一六班上学。他乐观、开朗、勤奋、刻苦、爱读书写博，是一个人见人爱的好孩子。在三学校习的一年中，他成长着，进步着，欢乐着。 去年的9 月1 日，小佳航兴奋地背上书包，整理好衣服，乐颠颠地走进了灵宝市第三学校的大门。一脚踏进这所学校，他特别兴奋。因为他觉得，比起幼儿园的小伴侣们，他已经是个"大孩子"了。 起初上学的几天时间，家长始终很担忧，孩子在新的学校：会不会不适应?是否和小伴计们和谐相处?课堂上能不能听懂老师的讲课后来，经过观看，家长的担忧完全是多余的，他很快地融入了学

2、校的学习和生活之中，很快适应老师和同学，并取得了一些骄人的成果：每次考试都是满分;成为少先队员;成为五好学生;评为优秀班干部等。他的点滴进步，令家长和老师兴奋。 他是一个遵守纪律，乐观进步的好孩子。 课堂中，他坐姿端正，思维灵敏，乐观发言，声音洪亮，回答完整，独到的见解常给老师意外的惊喜，这可不是每个一班级孩子都能够做到的，尤其是男孩子。说明，他在进步着。遇到不懂的问题，他会乐观主动向老师和同学求助，直到明白为止。在师生眼中，他是一名挺懂事的"小大人",大家都很信任他。他总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务，并且把关心别人当做体现自我价值的欢乐的事情;对于老师交给的任务，收发作

3、业，打扫卫生，他总是做得认仔细真，有条不紊。一张张满分的试卷、一次次满足的作业是最有力的说明。 他爱读书，喜写博。 进入一班级后，班主任雷老师非常注意对每位同学的特点进行了解和梳理，因人而授，因材施教。通过这种教学方式，在我们小佳航身边表现出了奇妙的效果，更是爱学习，爱读书，爱写博了。自从在校讯通网站安"家" 建立自己的博客(佳航珍宝 )之后，小佳航对阅读、写作有了高涨的热忱，每天阅读优秀博文。经过一段时间的学习，他尝试写博，每次写完，还把家长叫到身边，一边念一边听取家长的意见，不厌其烦地修改，直到满足为止。他的博文字数由起初的几十个字，到现在的几百个字;由起初的一句话，到

4、现在的几段话。说明，他在不断进步着，成长着。经过一年多的历练，在老师辛勤培育下，他已在博客里写了60 余篇博文。这个数量，对于一班级小孩子来说，已经很了不起了。现在的他，对阅读写作产生了更为深厚的爱好，敢想、敢学、敢问、敢写，阅读面不断拓展，写作力量渐渐提高，表达力量不断增加，被评为"阅读之星".在学校组织的读写竞赛活动中，被评为一等奖。尤其是参与了第八届"书香班级"活动评比中，他喜爱上了读科普书籍，做科学试验。看到这些可喜的进步，大家打心眼儿里替他兴奋。 他习惯好，进步大。 他见到邻里间的同事或是亲朋好友，老师和同学，总会主动问好;每一次放学之后，总会

5、兴奋地和老师同学说"再见"取得成果得到我们的确定和表扬时，还不忘说声"感谢"当其他小伴侣受到表扬时，他总会竖起大拇指鼓舞同学;当他在操场集会时，总是站姿端正，听得仔细;当班级召开读书沟通会的时候，他总是遵守纪律，乐观参与在学校和家庭的一同努力下，他由从前的听话变成了一个既懂事又有礼貌的好孩子。上学校的近一年时间，他从不迟到或早退，时间观念特别强，回家吃饭、按时上学、晚上睡觉，都有严格的规律，这些习惯的养成，前期是家长的努力，到了后来，渐渐成为他自然而然的一种习惯。因此，被评为"好习惯之星". 他懂感恩、献爱心。 还记得今年三月份，为了

6、让孩子拥有一颗感恩之心，班级要求每个孩子做到四个"一":为父母端上一杯茶、洗一次脚、做一次家务、拥抱父母一分钟。小佳航听到这个通知，晚上回到家，立即行动起来，他把这四件事情当做了四件特别重要的任务去完成。知道爸爸一天工作很辛苦，放学回家后的他取出茶叶，洗净水杯，听到爸爸上楼梯的声音，他赶忙跑过去开门。把爸爸拉到沙发坐下后，便说"爸爸上班很辛苦，我给你倒杯茶解解渴吧".乐呵呵的爸爸还没弄清怎么回事儿呢，他已当心翼翼地把水接满，端到爸爸的面前。看到他那虔诚的小眼睛忽闪忽闪，爸爸着实感动了半天在洗脚这件事情上，小佳航还是下了一番功夫的。吃完晚饭，妈妈做完家务，

7、坐在沙发上休息时，他飞速地跑到卫生间，拿出洗脚盆，两只小脚踮得高高的，把水放到盆里，还用小手一边摸一边自言自语地在说："水有些凉".然后很吃力地端到面前，说："妈妈照看我们很辛苦，我要为妈妈洗脚".逗得姐姐在一边直笑，艳羡地说，"啊呀，我们的佳航珍宝，怎么一刺眼的功夫可长大了。"因此，被评为"最佳孝敬星".在学校组织的每一次捐款活动中，他都乐观参与，多次被评为"爱心小天使 " ; 在学雷锋活动中，他行动着，被评为"学雷锋先进个人".佳航在活动中，感动了大家，更懂得了感恩。 现

8、在的小佳航，在学校老师和家庭的培育下，通过不断地磨砺和熏陶，他正从一名从前爱哭爱闹的小孩子，健壮成长为勤奋努力、有责任、爱担当，团结同学，乐于助人的一名"好学生".我们信任，在他坚持不懈地努力下，肯定会成长更快，进步更大，欢乐永久的。 进步之星事迹材料(二) 数数日子，在学校的生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里，真的经受了许多，学到了许多。 最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。 还记得初三新生入学时，我对一切得环境都很生疏，未能适应学校的规定，上学常常迟到，隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生，而班主任也多次训练我，想尽方法关心、督促我。虽

9、然如此，但我还未有多大的改善，这导致了我成果一落千丈，上课提不起精神来，作业质量差。在各种类优秀学生评比当中也就没有我的份，这使我感到非常懊悔。为什么当时不做好自己呢?于是，我暗自下定决心，我不能再迟到了，为了不拖累班级体的评比，为了不让始终急躁训练我的老师绝望，更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象，我打算要尽我的最大努力做好。 一切的转变，就从我的大脑思想开头。同时，我还深深的体会到两种不同的学习状态：一种是被动，疲乏的状态，另一种是主动，有更多的时间预备上课，心境很平和，上课听讲也就更有心机，更有效率，这就是最大的区分。 正所谓："纪律是时间的保证。"我的成果也随着

10、提高了许多。这一切的努力，同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我，我展现给同学们的是可爱的笑容。 这一点点的进步，是一个美妙的开头。每天更有心情听课，有更好的心情对待每一天的功课，学习更有冲劲，更上进。"坚持就是成功",这也使我深深地身有体会。 在上学期由于一系列地良好表现，从班级没出名，到300多名，到200多名。"上天不负有心人",自己付出的努力坚持最终有回报了!我得到了老师和同学们的确定。这是我最大的收获! 假如我当上了"进步之星",我肯定会更加努力，时刻鞭策自己，不能偷懒，要坚持下去。更不因一点点成果就傲慢，因为我信任一时的胜利不代表什么，真正的成果需要漫长时间来考验。"信任自己，等于胜利