机械制图第四章轴测图教案

1、课时教案备课时间年月日课题第T轴侧图的概念课型新授课教学目标知识目标1、掌握轴测图的形成2、掌握轴问献喈由向伸缩系数。能力目标培养学生的空间想象能方口形象思维能力德肯目标培养学生耐心细致的工作作风，严谨认真的工作态度。重点轴测图的形成难点轴向伸缩系数教学方法演示法分析法练习法教学媒体电脑教学过程与教学方法教学内容教师活动学生活动1、常见的基本几何体有哪些棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球体、圆门、。2、三视图的名称主视图、俯视图、左视图3、三视图的形成方法主视图：由前1可后俯视图：右上问卜左视图：由左向右由于三视图缺乏立体感，直观性差，为了弥补不足，工程上有时也采用富有立体感的轴测图来表达设计意图。第

2、T轴测图的基本知识一、轴测图的形成：轴测图是将物体连同其直角坐标系，沿任意不平行与任意坐标平向的方向，用平行投影法将其投影在单一投影面上复习提问导入新课介绍轴测图的优点给出轴测图的概念思考教师提出的问题并回答记忆轴测图的概念。第四章（单元）第1课时授课日期年月日教学过程与教学方法记教学内容教师活动学生活动/ XOY= / XOZ=/YO无120°掌握轴问角和轴向伸缩系数轴测图的单一投影面称为轴测投影面。如上图：OXOYOZ轴称为轴测投影轴，简称轴测轴。二、轴间角和轴向系数：轴测投影中，两根轴测轴之间的夹角称为轴间角，轴测轴上的单位长度与相应直角坐标系的轴上长度的比值称为轴向伸缩系数。

3、OXOZOY轴上的轴向系数用pl、q1、ri表示，简化伸缩系数用p、q、r表示。以上应用最广泛的是正等轴测图。1、平行仍然平行直角坐标轴平行的线段，其轴测投影必与相应的轴测轴平行掌握轴测投影的基本特性2、角变要注意2、与轴测轴平行的缆段按该轴的轴向伸缩系数进行度教学过程与教学方法教学内容教师活动学生活动补充：物体上3根相互垂直的直角坐标轴，投影成轴测轴后，直角在轴测图中，一般已经变成不是直角了，但是仍然应该按照相关的轴测轴来确定长、宽、高的方向尺寸。由于轴向角改变导致图形夹角义形。补充一条一、/壮思事项记忆由于轴问角改变导致图形夹7,h角变小结!X作X7业板书设计二、轴测图的形成三、轴间献喈由

4、向伸缩系数三、轴测图投影的基本特性课后备课时间授课日期课时教案课题第四章第二节正等轴测图课型新授课教学目标知识目标1 .掌握正等轴测图的轴间角。2 .掌握正等轴测图的轴向伸缩系数。能力目标提而询岂向如斓网1法°德育目标简化难点增强学生信心重点正等轴测图的画法难点正等轴测图的画法教学方法讲授法、演小法教学媒体计算机，课件教学过程与教学方法第四章（单元）第2课时教学内容教师活动学生活动1、图的形成:轴测图是将物体连同其直角坐标系，沿任意不平行与任意坐标平面的方向，用平行投影法将其投影在单一投影面上所得的图形，称为轴测投影图，简称轴测图。在轴测图中最常用的是正等轴测图，我们今天一起来学习一

5、下。正等轴测图的轴间角是/XOg/XOZ/YO声120°轴向伸缩系数为1。复习提问思考教师提出导入新课的问题讲授新课并回答给出例题理解例题按步骤回出习题跟随教师而由轴涮轴画出方法教师活动学生活动例题：已知一个长方体，长宽高分别是30、20、10,教学内容记课时教案备课时间年月课题期末复习（1）圆弧连接（1）课型新授课教学目标知识目标1 .掌握直线间用圆弧连接2 .掌握圆弧连接锐角弧3 .掌握圆弧连接专研弧能力目标提高学生的空间想象能力德育目标养成遵守国家标准的好习惯。重点圆弧连接锐角弧圆弧连接钝角弧难点圆弧连接锐角弧圆弧连接钝角弧教学方法演示法，练习法教学媒体多媒体教学过程与教学方法

6、授课日期教学内容教师活动学生活动第四章（单元）第3时年月日思考教1、圆弧连接分哪三步接。求圆心。找切点。连接圆弧。已知两直线夹角为45°,现在要求用R5的圆弧光滑连定圆心分别作ARBC的平行线，距离=5,得到交点O,即为连接弧的圆心复习提问分析图形距离=5的平行线画法:作已知直线BC的垂线，交师提出的问题并回答跟随教师作图找切点教学过程与教学方法教学内容自O分别向AB和BC作垂线，垂足为1和2,即为切点（连接点）。以。为圆心，O1为半径，作圆弧c12,把ABBC连接起来，这个圆弧即为所求。已知两直线夹角120°,用连接弧的圆心。教师活动学生活动强调切点/、可省略完成圆弧连接

7、出例题回出距离=10的平行线跟随教师完成圆弧连接思考作图方法跟随教师作图找出圆心O即为教学过程与教学方法教学内容教师活动学生活动用圆弧连接：口以。为圆心，O1为半径."梳瓜二12,把ABBC连接起来，这个圆弧即为所求。讲述垂线做法。强调切点/、可省略记忆作图步骤方法小结A掌握比例飞飞应用。作B2C业上图。板书设计习题1习题2课后课时教案备课时间年月日第四章（单元）第4课时授课日期年月日课题期末复习（2）点、线、面的二面投影（1）课型新授课教学目标知识目标1、掌握点的二面投影的特性。2、根据坐标回出直线的二闻投影能力目标提高学生的空间想象能力德育目标养成遵守国家标准的好习惯。重点投影规

8、律难点投影规律教学方法演示法，分析法，练习法教学媒体多媒体教学过程与教学方法教学内容教师活动学生活动1、三视图的投影规律长对正高平齐宽相等根据点的坐标作出点的二间投影。A(20,10,18)作出四个坐标轴，并按照长度做垂线。复习提问画出四个坐标轴。找出X坐标利用思考教师提出的问题并回答画出四个坐标轴。跟随教师找出X坐标LYH从。点向上量取18,做=rz.YWOOZ轴的垂线。里JfW过'教学内容IJiH程与教学方法教师活动学生活动从。点向下量取10,彳YH轴的垂线。从。点向左量取*0,做YHB(20,15,0)C(0,0,0)直线的三面投影:A(20,10,8)YW完成习题求出安排学生完

9、成Ab两习题点的口YH：投影根据坐标7C给出例题完成正面投影B(6,6,20)1,飞作AB的三面投影。根据坐标求出线段的三面投影教会过程与口，教学方法YH教学内容根据坐标求出AB的水平投影。根据坐标求出AB的解3影教师活动学生活动liYH口JILX/例题2:已知线段两端点A(200e)%,而5),“求作AB领学生作出水平投影ab作出水平投影ab求出侧面投影求出分析例题2作侧面投影出止向投影/赧据M标求出AB的正面投影a'b'。结点的二面投影的特性根据坐标画出直线的二面投影图。作业习题卷此/，讨1|板yhI例题1例题2书设例题3例题4it课后YH的三面投影。记课时教案备课时间年月

10、日第四章（单元）第5时授课日期年月日课题期末复习（3）基本几何三面投影及其表面求点（1）课型新授课教学目标知识目标3、掌握止六棱柱上卜底面点的二视图求法。能力目标提高学生的空间想象能力德育目标养成遵守国家标准的好习惯。重点正六棱柱的三视图回法难点正K棱柱回上点的二视图求法教学方法演示法，练习法教学媒体多媒体教学过程与教学方法教学内容教师活动学生活动4、常见的基本几何体有哪些棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球体、圆门、。棱柱的三视图回图步骤：画出基准线，和俯视图复习提问思考教师提出的问题并回答在俯视图中回出正六边形。画出俯视图中画出正L.J回出主视图，和左视图图。利用长对止回六边形出主视图。利用高平齐画出左视图高跟随教帅回出主视图/V1画出左视图。教学过 程与教 学方法教学内容利用三视图的投影原理，找出MN点的另外两个投影。视图位置如图M点在主视图的位教师活动学生活动画出左利用视图。宽相等画出主视图