数学七年级上册同步测试：1.3.1第1课时　有理数的加法（无答案）_第1页
数学七年级上册同步测试：1.3.1第1课时　有理数的加法（无答案）_第2页
数学七年级上册同步测试：1.3.1第1课时　有理数的加法（无答案）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.1.3有理数的加减法1.3.1有理数的加法第1课时有理数的加法1.2019贵阳下面的数中,与-6的和为0的数是AA6 B-6 C16 D-162.气温由-1 上升5 后是DA-3 B3 C2 D4 3.计算-|-3|+1结果正确的选项是CA4 B2 C-2 D-44.a>b且a+b=0,那么DAa<0 Bb>0 Cb0 Da>05.有理数a,b在数轴上的位置如图,那么a+b的值AA大于0 B小于0C小于a D大于b6.假设|x|+x=0,那么x一定是CA负数 B0C非正数 D非负数7.下面结论正确的有C两个有理数相加,和一定大于每一个加数;一个正数与一个负数相加得正数

2、;两个负数和的绝对值一定等于它们绝对值的和;两个正数相加,和为正数;正数加负数,其和一定等于0.A0个 B1个 C2个 D3个8.计算:1-15+-19;2-3.2+3.2;35.2+-2.8;4-23+ +34.解:1-15+-19=-15+19=-34.2-3.2+3.2=0.35.2+-2.8=+5.2-2.8=2.4.4-23+ +34=-812+912=+912-812=112.9.|-x|=20,|y|=5,求x+y的值.解:因为|-x|=20,|y|=5,所以x=±20,y=±5,所以x+y的值可分为四种情况:当x=+20、y=+5时,x+y=25;当x=+20、y=-5时,x+y=15;当x=-20、y=+5时,x+y=-15;当x=-20、y=-5时,x+y=-25;所以x+y的值为±25或±15.10.用x表示不超过x的整数中最大的整数,如2.23=2,-2.38=-3.试计算:13.6+-4.2;212+-

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论