心血管内科专业培训登记手册最新

1、心内科专业临床药师培训登记手册（试行）培训医院: 姓 名: 工作单位: 毕业时间: 学 位: 培训年度: 年 月至 年 月 中国医院协会药事管理委员会关于临床药师培训登记手册的编制说明为促进临床药师培训工作的开展，加强对临床药师培训过程的管理，保证培训质量，中国医院协会组织有关专家编制了临床药师培训登记手册。本手册完全按照中国医院协会临床药师培训专家指导委员会编制的临床药师培训大纲制定。严格实施临床药师培训登记手册登记制度是规范培训过程的重要措施。手册所记载内容既是评估临床药师培训质量的量化指标，也是培训考核和颁发培训合格证书的重要依据。鉴于全国幅员辽阔，各医院教学资源、医疗仪器设备的配置存在

2、着不均衡性，一些病种受到地域性与季节性的限制，故收治的病种和数量可能不能完全达到培训手册的要求。各基地对临床药师的培训与考核标准可结合本地区具体情况，适当加权。填写和使用说明一、本手册供参加心血管内科专业临床药师培训的学员使用，使用期限为6个月。二、使用者应认真填写手册内所规定的内容，不得缺项、缺页。三、使用者必须及时、客观、详细填写培训内容，严禁弄虚作假，检查或抽查中一旦发现有弄虚作假行为，将按有关规定给予相应处理。四、本手册在培训期间应妥善保存，作为接受培训经历的原始数据资料。五、培训结束时，使用者应如期将此手册交至医院主管部门进行审核，登记存档。目 录一、培训内容与时间汇总表 （一）培训

3、时间（二）培训项目二、专业知识理论培训内容和要求（一）相关循证医学及药物信息培训记录（二）指定学习病种的治疗指南及诊疗规范培训记录（三）心血管内科专业相关的其它理论培训记录（四）专题讲座、其它学术会议记录（五）文献阅读报告记录三、临床实践培训（一）学习病种及例数要求（二）培训细则中要求外的病种学习记录（三）教学药历书写（四）病例分析报告（五）患者用药教育 （六）参加专业病例讨论记录（七）药物治疗方案评价与药物治疗监护计划（八）药品不良反应/事件分析与评价（九）药学信息整理与用药咨询（十）心肌损伤标志物检查报告阅读（十一）冠脉造影检查报告阅读（十二）心电图、动态ECG报告阅读（十三）超声心动报告

4、阅读（十四）相关基因检测报告阅读四、个人小结五、培训期间获奖及医疗差错事故六、培训基地审核意见 一、培训内容与时间汇总表（一）培训时间培训科室起止日期请假天数科主任签名1心内科年 月 日 年 月 日（二）培训项目和要求内容要求实际完成量带教老师签名心内科临床实践880学时 理论培训100学时教学药历10份 病例分析4份患者用药教育50人次 参加相关学术讲座10次参加专业病例讨论会其中学员完成病例汇报20次3次 文献阅读报告5次 二、专业知识理论培训内容和要求（一）心血管内科专业相关循证医学及药物信息培训记录（参考学时20学时）序号课程名称学时主讲人考核成绩备注12345678910111213

5、141516171819202122（二）指定学习病种的治疗指南及诊疗规范培训记录（参考学时70学时）序号课程名称学时主讲人考核成绩备注12345678910111213141516171819202122232425（三）心血管内科专业相关的其它理论培训记录（参考学时10学时）序号课程名称学时主讲人考核成绩备注12345678910111213141516171819202122232425（四）专题讲座、其它学术会议记录日期题 目课时授课老师1234567891011121314151617181920（五）文献阅读报告记录（5次，每次阅读文献4篇）1日期：题目：参考文献题录与出处1）2）

6、3）4）5）带教老师签名：2日期：题目：参考文献题录与出处1）2）3）4）5） 带教老师签名：3日期：题目：参考文献题录与出处1）2）3）4）5） 带教老师签名：4日期：题目：参考文献题录与出处1）2）3）4）5） 带教老师签名：5日期：题目：参考文献题录与出处1）2）3）4）5） 带教老师签名：6日期：题目：参考文献题录与出处1）2）3）4）5） 带教老师签名：三、临床实践培训（一）学习病种及例数要求（至少选择5种，其中1-3必选）学习病种要求完成例数实际完成例数带教药师/带教医师签名1冠状动脉粥样硬化性心脏病5例2心力衰竭（包括急性和慢性）5例3心房颤动5例4高血压5例5心律失常5例6原发

7、性心肌病5例7心脏瓣膜病8心包疾病9肺动脉栓塞10病毒性心肌炎11肺动脉高压注：未标明“要求完成例数”者，由各医院自行规定完成例数1、必选学习病种：冠状动脉粥样硬化性心脏病（5例）学习登记序号患者姓名病历号主要诊断带教药师/带教医师1234562、必选学习病种：心力衰竭（5例）学习登记序号患者姓名病历号主要诊断带教药师/带教医师1234563、必选学习病种：心房颤动（5例）学习登记序号患者姓名病历号主要诊断带教药师/带教医师1234564、其它选择病种： 填写学习病种 （ 填写数量 例）学习登记序号患者姓名病历号主要诊断带教药师/带教医师1234565、其它选择病种： 填写学习病种 （ 填写数

8、量 例）学习笔记序号患者姓名病历号主要诊断带教药师/带教医师1234566、其它选择病种： 填写学习病种 （ 填写数量 例）学习笔记序号患者姓名病历号主要诊断带教药师/带教医师123456（二）培训大纲要求外的病种学习记录序号患者姓名病历号主要诊断带教药师/带教医师12345678910111213注：上表仅为受培训者在培训期间，遇到培训大纲之外的病种学习时填写，没有不填写。（三）教学药历书写（每个选定学习病种2份，总数10份，其中特殊人群5份）序号患者姓名病历号主要诊断科别带教药师/带教医师123456789101112注1：特殊人群指老年人、孕妇、哺乳妇女、肝功能减退、肾功能减退、心衰、低

9、蛋白血症等注2：书写教学药历选择的病例可以与学习病种为同一病例（四）病例分析（总数4份）序号病历号患者姓名分析要点带教药师签名12345678910（五）患者用药教育（不少于50人次）序号患者姓名主要诊断与用药用药教育要点带教老师1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950说明1：主要诊断与用药不需填写全部诊断与用药品种，只需填写本次用药教育涉及的药品品种及相关诊断。说明2：用药教育要点填写应简明扼要，不要叙述过程，只需注明本次用药教育涉及的重点内容，例如用

10、量、用法、依从性、不良反应、联合用药、食-药合用等。（六）参加专业病例讨论记录（20次，其中学员完成病例汇报不少于3次）序号日期患者姓名病历号主要内容病例汇报人带教老师1234567891011121314151617181920（七）药物治疗方案评价与药物治疗监护计划序号病历号患者姓名内容要点带教药师12345678910注1：本表根据实际培训情况填写，没有数量规定，不应与书写教学药历为同一病例，即已经有教学药历记录的不必重复登记本表。（八）药品不良反应/事件分析与评价 序号病历号分析与评价要点带教老师12345678910注1：本表根据培训实际情况填写，没有数量规定，不应与书写教学药历为同

11、一病例，即已经有教学药历记录的不必重复登记本表。（九）药学信息整理与用药咨询（30例）序号日期咨询对象咨询内容与要点带教老师123456789101112131415161718192021222324252627282930说明1：咨询对象应注明为病人、病人家属、护士、医师等。说明2：咨询内容与要点填写应简明扼要，不需记录过程。（十）心肌损伤标志物检查报告阅读（10例）序号日期病历号患者姓名报告分析带教老师12345678910说明：10例为规定完成数量，报告分析填写应简明扼要，不应简单拷贝报告单。（十一）冠脉造影检查报告阅读（10例）序号日期病历号患者姓名报告分析带教老师123456789

12、10说明：10例为规定完成数量，报告分析填写应简明扼要，不应简单拷贝报告单。（十二）心电图、动态ECG报告阅读（各10例）序号日期病历号患者姓名报告分析带教老师1234567891011121314151617181920说明：10例为规定完成数量，报告分析填写应简明扼要，不应简单拷贝报告单。（十三）超声心动图报告阅读（10例）序号日期病历号患者姓名报告分析带教老师12345678910说明：10例为规定完成数量，报告分析填写应简明扼要，不能简单拷贝报告单。（十四）相关基因检测报告阅读（10例）序号日期病历号患者姓名报告分析带教老师12345678910说明：10例为规定完成数量，报告分析填写应简明扼要，不能简单拷贝报告单。四、科室轮转个人小结个人小结内容：结合培