沈灶容老师—市优

1、.第三章?物态变化?单元复习课教学设计第一课时 广州市从化区河东中学 沈灶容【学情分析及设计思路】：教学对象：借班上课，年级根底最弱的班。本轮是初三新课完毕后第一轮复习，学生对一年前的教学内容普遍遗忘。设计思路：本章复习共分两个课时。第1课时的主要内容是温度计的原理及正确使用，六种物态变化现象及其吸放热的辨识。第2课时的主要内容是熔化、汽化现象的特点和应用。本节复习的宗旨是“以练习带动知识点的复习，将复习的自主权还给学生，以学生为本，改变以往先复习后练习的单一形式。考虑到教学的对象的根底，而且是第一轮根底知识的复习，本节采用三种复习形式：先练后讲、边讲边练、先讲后练。容易的知识点“先练后讲适当

2、点拨；样本范例的知识点“边讲边练起示范作用；难度较大的知识点“先讲后练加以稳固。【教学目的】：一知识与技能：1、能说出生活环境中常见的温度值，如冰水混合物，成年人正常的温度，水沸腾的温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。2、 理解液体温度计的工作原理，会使用液体温度计测量温度，并能正确读数。3、 能区别固、液、气三种物态，能描绘这三种物态的根本特征。 4、知道六种物态变化现象，结合实例能正确区分物态变化及吸放热情况。 5、能用物态和物态变化的知识解析身边发生的一些简单的物理现象。（二） 过程与方法：1、 通过自主学习、小组讨论、老师点拨，掌握分析物态和物态变化的方法。2、 通过堂上练习和堂上

3、检测，增强对复习成效的自我体验。三情感态度与价值观：1、用水的三态变化解析自然界中水循环现象，增强节约用水意识。2、激发学生对自然现象的关心，培养学生应用物理知识效劳生活的意识。【教学重点】：温度计的原理及正确使用；六种物态变化现象及其吸放热的辨识。【教学难点】：区别固、液、气三种物态；六种物态变化现象及其吸放热的辨识。【教学准备】： PPT 练习设计 【复习过程】：一、 堂上练习题组一1、 以下温度中，最接近37的是 A.北方冬季室外温度 B.让人感觉舒适的房间温度C.安康成年人的体温 D.冰水混合物的温度2、如图1所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的选项是 图 1ABCD3

4、、在以下图中，各温度计的读数分别为：图丁1020甲为_乙为_丙为_ 丁图 。4、 温度计是根据液体的 原理做成的。酒精的熔点是117，沸点是78，那么，酒精温度计可以测量水沸腾的温度？ 2、 堂上练习题组二1、指出以下物体是什么状态？ 雨是 态； 雪是 态； 雾是 态； 霜是 态； 露是 态； 冰雹是 态； 水蒸气是 态； 冬天嘴里呵出“白气是 态； 雾凇是 态； 北方冬天窗上的冰花是 态；2、说出以下现象的物态变化1雪糕化了。雪糕由 态变 为 态 ，叫 ， 热；2洒水的地面变干了。水由 态变为 态 ，叫 ， 热；（3） 用久的钨丝变细了。钨丝由 态变为 态 ，叫 ， 热；4用铁水浇铸工件。铁

5、水由 态变为 态 ，叫 ， 热；5冬天，跑步的人口中呼出“白气。“白气由 态变为 态 ，叫 ， 热；6瓦片上结霜。由 态变为 ，叫 ， 热；3、 堂上练习题组三1、在以下几组物态变化的过程中，是吸热的是 A、熔化、液化、汽化 B、液化、汽化、升华 C、升华、汽化、熔化 D、凝固、液化、凝华2、学校组织学生打肝炎预防针时，医生用酒精棉在同学手臂要注射的部位擦拭消毒，这时被擦的部位会有_的感觉，这是因为_.3、判断以下现象属于哪类物态变化，是吸热还是放热，用线连接起来。河面上的冰解了 凝华夏天，湿衣服变干了 汽化 吸热 草木上的露珠 凝固 冰冻的衣服变干了 熔化窗上的冰花 液化 放热冬天，河水封冻

6、了 升华【课外作业】：1.一体温计的示数为38，护士忘记向下甩就先后去测量甲、乙两人的体温，示数分别为38、40，那么甲的体温可能38，而乙的体温应40。填“高于“等于或“低于2、 常用温度计是根据液体的_的性质制成的，使用时必须保证温度计在 状态下才能正常使用。下表列出了几种物质的熔点和沸点，根据表中数据答复：物质水水银酒精熔点/039117沸点/10035778 1100时酒精呈_态；60时水银呈_态； 2南极的最低温度为-88.3，应选用_温度计来测量南极气温；在标准大气压下，沸水的温度为100，应选用_温度计来测量沸水温度 3给体温计消毒的正确方法是 A用开水煮 B用酒精灯加热 C用自

7、来水冲洗D用酒精棉花擦3. 在广州的春季， 每当“回南天气到来时，课室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿，甚至会“出水1用所学过的物理知识，解释这些“水是如何形成的2提出一个防止课室内“出水的方法【堂上检测】：1、30分写出如下图的温度计的读数： ， ， 。215分很冷的冬天，戴眼镜的人从室外走进温暖的室内，眼镜变模糊了，这是因为 A室内的水汽留在眼镜上 B眼镜上有灰尘 C室内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠附着在眼镜片上 D受到感动，热泪盈眶315分为了防止火花点燃汽油引起火灾，我市很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油、“请不要使用手机等。原因是常温下汽油容易 A液化 B汽化 C凝华 D升华4写出下面物态变化的名称及吸放热。 1冬天瓦片上结霜 ： ； ；2从冰箱拿出来的苹果，过一会“出水： ； ；【教学反思】：本节