美术老师工作方案_3

1、美术老师工作方案美术老师工作方案1 本学期我担当八班级的美术教学，8个班，每周8节课。作为艺术范畴的美术是学校阶段的必修课，是素养训练中必不行少的部分。美术教材以提高同学的艺术修养、弘扬和培育民族精神为宗旨，以培育同学的探究精神和实践力量为着眼点，把观赏、评述与绘画、手工制作、生活实践结合起来，从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操，培育爱国情感和审美意识的目的。本学期在去年基础上强化实践，主动制造条件加强我校的艺术氛围。依据新课标结合我们8学校实际特制定本方案。 一，指导思想及基本状况分析 1，指导思想 以义务训练美术课程标准的课程理念为依据，重视同学情感、看法、价值观的培育养成，满意同学不断

2、进展的需要，体现人文关怀，关注同学长期的健康成长。 2，基本状况分析 八班级同学学习美术的主动性很高，主动参加活动的主动性较好，但是同学年龄小、对美术的熟悉还远远不够，同学的审美意识较浅，没有一个系统的学问技能结构，甚至对美术爱好减退。因此必需因地制宜。 二，教学目的、任务 1、提高同学的美术素养，培育同学的美术爱好，陶冶高尚的审美情操。 2、通过教学提高同学的审美修养，促进同学的智力和才能的进展，培育同学的观看习惯，进展同学的形象记忆力、想象力、手工制作力量。 3、了解美术语言的表达方式和方法，敏捷的把握对造型、颜色的运用，激发同学的制造精神，进展美术实践力量，渗透人文。 三，教学措施 1.

3、仔细学习美术新课标、仔细备课，要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高同学的审美力量。 2.改进学习、教学方法，从同学的年龄心理特征动身，依据不同的教学内容，讨论“教”和“学”的方法，充分运用视觉形象，讲清重点、难点，使同学巩固地把握学问和技能，并逐步有效地提高同学的审美力量和促进同学的智力进展。 3.坚持学习，做到深化钻研教材，抓基础，制作好范画，手工范品及多媒体等教学手段和现代训练即使进行直观教学。 4.加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，仔细的关心同学解决练习中的详细问题。 5.同学工具要做到充分专业。 四，学习内容及课时支配 八班级下 第一单元（观赏

4、3;评述）1课时 艺术表现的深层意蕴和审美价值 其次单元（造型·表现）5课时 装饰我的居室 第三单元（设计·应用）5课时 怎一份活泼，添一份情趣 第四单元（综合·探究）4课时 和谐温馨的生活空间 第五单元（观赏·评述）3课时 环境艺术设计 附：工具预备 素描纸、铅笔、橡皮、水粉纸、水粉色、调色盘、蜡完纸、描线笔、刮画纸、毛笔、宣纸、墨汁、剪纸材料、油画棒 美术老师工作方案2 一、指导思想： 坚持全面贯彻党的训练方针，以新课程标准和新教材为基础、全面推行和实施素养训练，为同学的全面进展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，

5、提高老师的专业素养和教学水平，提高同学的学问水平，培育同学发觉美、观赏美和制造美的力量。 二、本学期的任务目标： 1、通过常规月查督促老师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。 2、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。 3、通过组织美术研讨和沟通活动，使全体美术老师相互学习取长补短，不断提高专业素养。 4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发同学学习美术的爱好，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，并使校内布满生气和活力，营造出深厚的文化艺术氛围。 5、通过课内教学活动和组织的课外爱好小组活动，培育一批美术特长生，以

6、点带面足以带动其他同学学好美术，从而全面提高美术教学质量。 三、方法和措施： 1、依据教育处的教学要求，并结合本学科特点，支配并组织教研活动。 2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会，促进全体美术老师的阅历和信息沟通，提高老师的业务水平。 4、鼓舞美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。 5、结合本校实际状况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好，丰富校内文化生活。 6、组建美术爱好小组并主动开展好活动，培育和进展同学特长。 四、教研活动支配： 九月份： 1、 制订、收齐美术教

7、学方案。 2、美术爱好小组开头训练。 3、训练爱好组参与石龙镇书签设计竞赛、参与市科幻绘画竞赛、市电子贺卡设计竞赛。 十月份： 1、上交参与市科幻绘画竞赛的作品 2、出一期国庆专刊和学问窗。 十一月份： 1、听美术示范课。 2、参与市电子贺卡现场竞赛石龙选拔赛 十二月份： 1、 举办元旦书画展。 元月份： 1、组织美术期末考核。 2、撰写美术教学工作总结。 美术老师工作方案3 一、指导思想： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标： 针对低班级同学的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画

8、、剪纸，工艺融合贯穿在一起，以多种好玩的、吸引同学的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学把握绘画技法，连续接受基本技能和颜色的传统教学。设计和手工连续深化学习。提高同学对美术的爱好和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高同学的审美力量和动手力量。并在教学当中注意培育同学的观看、记忆、思维、想象和动手力量的提高。让同学能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。 三、详细工作： 1、连续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。 本学期，我们将连续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己的业务力量，使自己由熟悉新课程到走进

9、新课程。 2、课堂教学活动。 加强课堂教学新理念、新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。在课堂上将争论沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、观赏等教学活动有机的结合在一起，以调动同学主动性为主，使同学开阔眼界、扩展学习的爱好和技能。 3、组织同学多出作品，参与各级各类的赛事。 四、教学要留意的问题： 1、留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2、自调颜料比

10、较难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。 五、总结： 总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以儿童爱好、阅历、学问的进展为目的，以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础学问，学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。 美术老师工作方案4 一、学科进展总体纲要： 建立学术沟通、资源共享的平台，培育优同学的美术技能，提高同学的动手实践力量。三年内初步形成义和庄学校美术学科的特色。 二、第一年要完成的工作: 1、完成新课程改革试验，全面实施新课程改革试验教。三年内使大部分同学能把握一门美术实践技能，、逐步形成自己的特色。 2、建立学校美术学

11、科资源建设工作;建立学校美术学科电子信息沟通平台;完善学科进展机制;健全调义和庄学校美术学科的信息资料;学科教学、实践活动成果信息资料。为学科进展、同学进展供应必要的技术支持和物质保障。做到准时记录、准时修改、准时培育、准时发觉人才，推举人才。 3、使义和庄学校美术学科呈多元化进展，将有力量的同学组织成一支高美术素养队伍。聘请外校有阅历的知名艺术专家细心指导，并依据个人的特长有方案的分组进行教学、提高技能，是同学的力量素养得到进一步的优化和提升。 三、其次年要完成的工作: 1、筹备举办学校美术教学实践研讨会，进行学校美术作品展览。 2、学校方面： 有方案有步骤创设一批具有美术教学特色学校。如：

12、布贴画色学校、陶艺特色学校、想象画特色学校、米粒画特色学校等。 3、同学培训学习方面： 有目标的培育一批优秀的、具有特色的同学。培训学习的方式：由内向外，由部分向整体。 组织部分同学参与课堂实践活动。 组织部分有特长的同学进行专业学习 阶段性进行整体培训(可实行互动沟通、听课、评课、网上沟通、示范课沟通、展才艺等培训方式) 收集资料，形成完整统一的教学特色。 四、第三年要完成的工作 1、校内外同学的学习和培训方面： 有目的、有方案的以艺术进展为宗旨，以培训美术学科特长和学习爱好，挖掘同学的潜力，提高同学的创作思维和审美力量，进展同学的艺术综合素养为前提条件，为培育学科的优秀同学和参赛人才，创设

13、课堂内外相结合的特色训练。 1)课堂：制造多种形式，列出适合年龄特征的基础技能与思维相结合的训练内容。采纳传统与现代教学相结合的方式，引导并关心同学自主学习，参加互动，合作学习方式。 2)课后：以培育爱好、进展特长、平衡个性为目标延长性的学习方式： 组织同学参与喜闻乐见的、开心的、有意义的美术户外写生活动，通过详细细致的活动强化美术基础学问的训练和理念。 利用周三最终两节课的时间开设学校美术其次课堂，进展同学特长，培育美术优秀人才。 2、评价方面：以进展性的评价为主体，开展综合性的互动评价模式。 3、有方案有目的做好各项工作的总结和汇报工作。 1、做好三年来的教学总结(实践课的评比、各级各类成

14、果展现与汇报等。) 2、做好三年来的学科各项活动的阶梯性的总结与汇报工作，展现三年来我市美术实践训练的成果，使调兵山的美术训练事业更上一层楼。 美术老师工作方案5 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习。一学期来，我仔细参与学校组织的各学科的教研活动并仔细做好记录。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术训练新课程标准，以及相关的训练教学文章如。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着.的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出

15、听课等使自己在训练教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断改善了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 训练教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养训练的要求，提高美术教学质量。 本学期我任教四班级和五班级的美术课。在日常教学中，教学时注意课前的充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，让每一位同学都能学到美术方面的技能和相关的美术学问，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后认真修改同学

16、的美术做品，不同班级采纳不同的批改方法并加注作业评语，注意同学的心理训练，鼓舞同学自信给同学制造进展特长的空间，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水平。另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还主动和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离同学实际问题，我主动进行校本课程的开发与设计，设计了“我设计的鞋子（设计创造课）”、“造型独特的椅子（设计课）”等课，着重培育同学的综合实践力量和创新思维力量。 对于我负责的变废为宝校本课程，为使每堂课都能让同学有所收获，课下收集生活中的可再利用的废品，并创新制作成样品给同学

17、观看，开阔了同学的思路，重视了同学的创新思维的培育，同学都非常宠爱上我的校本课程。同学所收获颇多。 总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培育同学力量，提高同学的素养为目标，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的活动，其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作，有的更是需要我们全程主动参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于美

18、术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思； 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到自己心中的目标； 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石佛营学校美术教学的新天地作出贡献。 美术老师工作方案6 新的一学期又开头了，本学期我的教学任务是五班级和六班级美术。 新时期的学校美术训练不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习；学校美术训练不同于专业美术训练，它为进展同学整体素养服务：以

19、同学进展为本，注意培育进展同学审美力量，感知力，想象力，表现力等方面的力量，注意培育创新精神，注意同学的个性进展和全面进展。新训练培育同学学习爱好，强调同学自主探究学习，合作互动学习，情感体验，注意学习的过程，注意跨学科学习，通过美术实践活动提高同学的整体素养，最终使同学学会学习，学会做人，终身受益。为了进一步提高教学质量，做好本职工作,本学期我拟定了如下方案： 一、抓好常规教学 1、仔细备课，做到重难点突出，简明条理，课后分析评价恰当。 2、改善课堂容纳量，充分利用好教学时间。 二、加强自身建设 从目前训练进展的要求动身，仔细开展“两学”(学习业务和政治)，进一步提高师表形象。详细做法是：

20、1、坚持参与集体学习，并与自学相结合，以中华人民共和国训练法，老师法，新课程改革指导，及各类业务书籍为主，借鉴先进阅历，树立创新意识。 2、在学习中学会反思，改进自我，进一步规范训练言行，不迟到，不早退，维护集体利益，不做有损学校声誉的事。 三、关注学优生,进行培优训练 加强对尖子生的培育,进展同学的学科爱好及个性特长.主动组织同学参与全国、省、市各种竞赛活动,丰富同学的校内生活。 四、学期教学目标 1、仔细完成美术教学工作，做到按表上课，不落一节课。注意课堂中同学的自主学习，培育同学的学习力量，调动学习的主动性。争取把每节课的导课设计新奇、独特。 2、以听评课等教研活动为基础，备好、上好每一

21、节课，主动提高教学艺术水平。 3、组织美术研讨和沟通活动，与全组美术老师相互学习、取长补短，共同提高专业素养。 4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发同学学习美术的爱好，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，营造深厚的文化艺术氛围。 5、通过课内教学活动和组织的课外爱好小组活动，培育一批美术特长生，以点带面带动全体同学学好美术，从而全面提高美术素养与美术技能。 6、主动参加听课，评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 总之，在今后的训练教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，不断提高业务水平，做一名合格的美术老师。 美术老师工作方案7 一

22、、同学现状分析： 初三同学已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺术和工艺美术等美术学问有了肯定的了解和把握，在学习上有肯定的熟悉，知道学习的重要性，在美术的审美鉴赏力量上都有了肯定的提高。对学好本册教材打好了肯定的基础。但初三的同学学习的主动性很不够，参加获得的主动性较差。对美术学问的系统不够明确，学问结构层次不是很健全 二、教学内容分析： 立足于面对全体同学，以素养训练为基本点动身培育同学的创新精神和实践力量;强调趣味性的美术学习，设计内容贴近同学的生活阅历，强化同学的美术学习爱好;在继承美术传统的基础上，充分体现.的近步与进展以及多元文化，突出时代感和地方特色。在结构上，以美术形式语言集中划分单

23、元，淡化不同课业之间的区分，在传授规定的基础学问、基本技能的基础上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾同学个性的进展和学问技能的习得两方面的需求。 三、教材中重点、难点： 重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，绘画包括版画和抽象艺术的创作等绘画创作学问。设计主要是以设计的分类和环境艺术设计以及平面设计和立体构成等方面的设计学问。 四、工作目标 1、通过各种观赏、评述能初步了解外国美术进展的历史面貌及其回环成就，初步熟悉了解外国美术的艺术性和艺术魅力，初步了解他们的.历史价值和审美价值。 2、通过观赏争论与读书相关的.活动及其制造的美术作品，感受其文化内涵，使个人素养得到提升及长远进展。 3、

24、通过赏析生活中各种富有文化品位的用品和环境，体会熟悉生活格调。确立对高雅生活品位的憧憬和高雅的生活情调，学会自己美化生活和改善调整精神世界。 4、让同学们了解相关的造型艺术学问，熟悉造型艺术的不同表现语言、不同表现形式。 5、通过观赏中国，民间美术作品，熟悉中国民间美术独特的美感和表现特点，感受民间美术作品和谐的艺术与有用价值，体会各民祖劳动人民在美的制造上的才智。 五、主要工作及措施 1、依据对初三同学的状况分析再加上初三同学所学学问的基础上，开头新学问的学习。 2、在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使之面对同学学到肯定的基础学问，把握美术的基本技能和技巧，同时也要

25、学会推断美和制造美，提高同学的审美力量。 3、同学了解了有关美术的基本状况后，紧紧把握住教材重点、难点，面对全体同学抓好教学管理，全面开展教学活动。 美术老师工作方案8 一、同学状况分析 1、同学对绘画有深厚的爱好。 2、同学具有肯定的分析推断和建模表现力量，能够构思和表达完整的画面。 3、同学缺乏执着的学习精神和坚决的艺术学习目标。 二、教材分析 本教材分为造型表现、设计应用、赏析评论、综合探究四个方面。有绘画，泥塑，剪纸，手工，鉴赏。课程的目的是培育同学的创新和差异，形式多样，给同学很大的进展空间，满意同学制造和表达美的愿望。 （1）全卷20节课，教材支配与一班级教材不同： 1、更加注意同

26、学活动的设计。活动设计遵循由易到难、由浅入深、由单一到综合、由课内到课外的原则。 2、加强美术与其他学科的融合，尤其是语文（文学）。比如第十课是艺术与音乐的融合，其次、八、十三课是艺术与语文（文学）的融合，第十九课是艺术与现实.的融合。 （2）每节课内容的支配都有许多精致的图片，展现了同学的活动过程和作品的图片，便利老师做教学参考，也便利同学自学。 三、教学目标 1、激发同学爱美、求美、制造美的爱好，培育同学喜爱艺术的情感。 2、尝试不同的工具、论文和身边简单找到的各种媒体，通过各种方法大胆自由地表达自己看到的、听到的、感受到的、想到的，体验建模活动的乐趣。 3、鼓舞同学尝试通过各种渠道自由地

27、表达自己所看到的、听到的、感受到的、思索的东西，进行简洁的组合和装饰，体验造型活动和设计制作活动的乐趣。 4、鼓舞同学观看生活，观赏美，用简短的文字大胆表达自己的感受。 5、通过嬉戏建模的手段，组织和引导同学开展各种综合性、探究性和体验性的活动，培育同学综合解决问题的力量。 四、教学难点 教学重点：了解艺术语言的表达方式和方法，敏捷把握造型和颜色的应用，激发同学的制造精神，培育艺术实践力量，增加实践力量和审美力量，渗透人文精神。 教学难点：培育同学的艺术感知和造型力量，培育审美情趣，渗透德育训练。 五、教学措施 1、追随唯美主义者 3、加强师生双边关系，即强调老师的教学，强调同学的学习，确立同

28、学的主体地位。 4、采纳多种教学方法，用法现代教学仪器，大胆改革。 5、转变评价方式，采纳自我评价、小组评价、集体评价、老师评价或家长评价，充分确定同学的进步与进展，敬重个体差异，重视同学的自我评价，激发学习爱好。 美术老师工作方案9 新学期又开头了。我这学期的教学任务是高一到高六的美术，两年四年的生命训练，高六的.实践，这是我第一次接触的新学科。 一、指导思想 新时期学校美术训练不再是单纯的技能训练，而是文化学习；学校美术训练不同于专业美术训练，专业美术训练是为同学综合素养的进展服务的。它注意培育同学的审美力量、感知力量、想象力、表达力量、创新精神、个性进展和全面进展。新训练培育同学的学习爱

29、好，强调同学的自主探究学习、合作互动学习、情感体验、学习过程和跨学科学习。通过艺术实践活动，同学的整体素养将得到提高，最终同学将学会学习和做人，这将使他们受益终身。为了进一步提高教学质量，做好本职工作，我这学期制定了以下方案。 二、教学目标： 在这一学期的美术教学工作中，我将在以往教学阅历的基础上，通过美术教学，将鉴赏、绘画、工艺融为一体，针对同学的心理特点和学习状况，以多种好玩的教学方式，开阔同学的美术视野，吸引同学，让同学把握绘画技法，连续接受传统的颜色和国画教学。设计和手工，连续深化学习。提高同学对艺术的爱好和爱好，拓展艺术学问，更好地提高审美和实践力量。并在教学中注意培育同学的观看、记

30、忆、思维、想象和实践力量。让同学在不打开书本和教材的状况下，独立、大胆、制造性地完成学习任务。 三、详细工作： 1、连续加强美术新课程标准和专业培训，深化教学理念和理念。 这学期我会连续加强专业训练，利用全部的时间，多学习，多实践，找出自己的不足，以课堂教学讨论为主要讨论活动，加强案例学习，让自己从熟悉新课程到进入新课程。 2、课堂教学活动。 在课堂教学中加强对新理念、新模式、新教学方法的讨论。在艺术课堂教学中，我们应当开展“艺术作为一种文化讨论和文化传承”的教学讨论同时，要充分发挥我们的创新精神，依据实际状况开发教材，应用新思想，尝试新的教学方法，不断提高我们的教学水平。 四、教材的特别处理

31、： 1、新课程改革虽然不提倡老师板绩效，但我认为适当的示范也可以促进课程的学习。 2、有些手工课需要涉及一些现成的物体，但课本中的平面图像不能满意教学需要。为了克服这一不足，我将在教学中预备一些对象，使教学更加直观，提高教学质量。 3、依据实际教学需要，我会删减一些题目或增加其他内容，这样更有利于同学的实际状况，突出我校美术教学的特色。 4、要求同学预备材料。要课前整理，课中检查，课后整理。材料的预备要绰绰有余，不能一时不足，影响教学过程。 五、教学中应留意的问题： 1、留意课堂秩序，防止事故发生。由于美术课在操作过程中活跃是正常的。但不能影响教学秩序和其他班级。 2、自调颜料比较难把握，要留

32、意教室卫生和物品清洁。 六、重视优生优育，开展优秀培训 加强优秀同学的培育，培育同学对学科的爱好和个性，主动组织同学参与国家、省、市竞赛 .实践是劳动课的基本特征，是同学把握学问和形成技能的主要手段，是教学的中心环节。为了达到教学的目的，完在课堂上说教是不够的。只有通过多样化、爱好、学问等实践活动。能否激发同学的爱好，取得良好的效果。 总之，美术教学活动遵循基础课程改革精神，以课程标准为准绳，以同学爱好、阅历、学问的进展为目标，以培育同学良好的美术素养和扎实的美术基础学问，学习简洁的美术技能和美术创作意识为教学目标，提高美术教学质量。 美术老师工作方案10 一、个人基本状况分析。 自20xx年

33、毕业至今，已是工作第三个年头了，我始终有着训练幻想，盼望自己能成为一名优秀的、深受同学喜爱的美术老师，在训练教学工作中，我能仔细学习其他师之特长，与此同时，我发觉，我的课堂还缺少许多，我想，这需要我不断地反思自己。通过前两年的工作，我真正地感受到自己是一个安于现状没有什么进步的人，虽然我在工作中认仔细真，不遗余力地做好自己本职工作，可是由于自己的教科研力量不强，自我感觉功底较浅，再则由于工作环境与生活环境等方面的缘由，自己的惰性也就显露得比较多，总是缺少各方面的养分，在这个人才济济的班级里，我更是熟悉到自己训练理论、专业学问、基本功以及个人文素养的不足，有待于进一步提高。 二、近期个人进展目标

34、。 1、树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养。 、坚持看书，做到读书有体会，提高自己阅读的力量。 、重视对有效课堂的讨论、实践，在探究、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭力量。 、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。 三、将来一年进展规划 1、养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是训练随笔。 、树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了自己的素养，成为了一个有内涵的老师。 、尽心上好每一堂课，成为同学喜爱、家长放心、领导省心的老师。 、熬炼好自己，让自己的专业学问、基本功以及做人都达到一个全新的高度，做一个真正的训练者。

35、四、详细措施 1、养成每天阅读的好习惯。 来到文昌，发觉学校特别重视老师的学习，让我我真正熟悉到阅读的重要性。在不断地阅读中提升自己，让自己成为一名有素养的老师。 、做一个勇于课堂实践的老师。 课堂是老师力量检验的一个大舞台，认仔细真地上好每一节课，不仅是同学的需要，也是自己的目标。 、坚持写“训练反思”。 教学反思是“老师专业进展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总牢固践、升华阅历，坚持写教学反思、训练随笔，可以提升自己的训练力量。 、加强基本功训练。 “三字一话一画”的老师基本功要不断练习，让自己成为同学心中的榜样，让同学“亲其师、信其道。” 、利用现代化帮助教学。 美术课堂要讲究直观性

36、，我想在今后的教学中多用多媒体教学，会给同学带来更多的精彩。 生动的课堂、全面的美术素养，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成为优秀的老师，不敢奢望有自己的训练专著发表，但是“心有多大，舞台就有多大”，我会始终朝着心中的幻想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我肯定锲而不舍，不遗余力。 美术老师工作方案11 暑假很快就过去了，在这样一个短短的假期里我们改善地完成了教学期间的短暂调整，同时在休息的过程中我们也进行了肯定的教学工作反思，重新走上新的教学工作日程。 在新学期中，我们面临新的同学，也就面临新的教学氛围、新的教学对象和新的难题，我们也就有了新的教学目标和新的教学方案。为了能使我校学校美术教学

37、工作在新学期里能够按部就班地开展，就需要制定一个完整而周密的方案。 一、指导思想： 以学校总体方案为指针，以教育处教学方案为引导，努力为同学的全面进展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，提高同学的专业美术学问水平，培育同学的各种绘画技能。同时也对学校同学的德育修养起着促进作用，为全面培育学校生综合素养和培育新世纪的人才做着贡献。 二、本学期的任务目标： (1)、重点抓八班级的美术课。针对每个同学的状况做好因人施教，抓重点、带全面。 (2)、首选抓技法课教学。有这样的理论认为”同学的脑是支配同学的行动的，现做好同学理论的训练和审美

38、的训练，是指导同学技法和艺术行为的前提”。这个不行否认，但是，应当这样考虑，在理论形成的而同时，假如同学的技法难以跟上步伐，那么同学很可能会失去学习爱好， 介于这样的一个问题，我还是方案先把技法拿到第一位置来作前导，首先让同学的美术技法能够“够用”，短期内把同学的美术技法也许的归拢起来，能够基本达到肯定的水平，以保障后期美术教学工作顺当进行。 (3)、我方案深抓美术课堂教学。通过课内教学活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他同学学好专业美术，从而全面提高美术教学质量。 (4)、八班级初步把握素描几何体的基础学问、绘画技法的理解与把握。更深层次的临摹、写生颜色静物和素描人物等学问技能。

39、(5)、我方案结合新入学的学校同学的特点，培育同学多方面的素养和力量，诸如审美力量，集体主义精神和团结协作力量等。 (6)、主动参与美术课外活动，在活动中能运用积累的学问和阅历完成任务。同时提高自己的思想品德修养，除结合政治思想来进行指导美术教学以外，还要结合艺术家的古今中外的不同思想修养，取其特长，使我们得到良好的艺术熏陶和文化思想熏陶，提高个人思想品德修养。 (7)、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。通过组织美术研讨和沟通活动，使全体美术老师相互学习取长补短，不断提高专业素养。 我的方案是要依据详细状况而转变的，依据我们学校的教学环境和特色，我会随机设置

40、和转变有利于同学学习的美术教学课程。 总之，在新学期里我会不遗余力地完成美术教学任务，爱岗敬业，主动学习，团结同志，遵纪遵守法律，为人师表，严于律己，听从安排。在教学工作中更盼望得到各位领导和同事们的支持、关心与指导，使我的个人素养、力量及教学水平渐渐得到提高与完善，从而使我校的专业美术训练教学质量有更远的进展。 美术老师工作方案12 日子过得真快，转瞬间就在训练事业已经奋斗了xx年了，在学校领导和同事的关心下，我顺当地完成了本学年的工作。回顾这一学年，既劳碌，又改善，现将本学年的工作做总结： 一、爱岗敬业 忠于训练事业喜爱老师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。喜爱同学，公平对待每一位同学

41、。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 训练教学是老师工作的首要任务。本学期我立足“用欢乐贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养训练要求，提高美术教学质量，本学期本人参与镇美术老师课堂教学竞赛中，荣获一等奖第一名的好成果。本学期我担当的是四五六班级美术教学工作，课时量比较大，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”，了解同学，改进教法，突破学法。更让我知道了同学的综合实践力量和创新思维力量有多高多棒。 三、任劳任怨，完成学校其它工作 除了正常的教学工作以外，本学期对于美术爱好小组这一特色，实施了突破，一周支配四次活动时间，通过举办平岚

42、学校第一届同学美术书法选拔赛，对苗子进行了选择，经过培训练习，美术爱好小组的同学先后参与了市第七届科技创作大赛，有丁凤、杨玉椿、陈美琳三位同学荣获了市的三等奖，参与xx年三乡镇师生美术作品竞赛中，丁凤荣获一等奖；陈美琳荣获二等奖；吴雪儿荣获三等奖，参与镇中学校生毛笔即席挥毫竞赛，杨玉椿荣获二等奖、陈乐敏、吴雪儿、丁凤荣获三等奖。本学期还先后举办了陈美琳个人美术书法展、庆六一美术作品展。使同学增加了自信念，使全校同时培育了同学表现自我的力量。我最打的热忱把它们完成，基本上做到“任劳任怨、优质高效”。 四、努力提高自身道德修养通过回顾和总结 结合自己的体会，我对老师师德有了更加明确的熟悉，师德建设

43、是老师个体成长和自我完善的需要。我们不能由于其它行业的深厚的商业气息而使老师这个职业沾染铜臭味儿，也不应当由于别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在训练改革的新形势下，老师的责任重大，老师的使命感要加强。 五、本人还担当了学校的财务工作 在龙校长领导下，财会工作按国家的政策、法令进行，加强了财务管理，严格财经纪律，建立健全财务管理制度。坚持勤俭办理，杜绝不合理开支，做到年初有预算，年终有决算。收支有据，准时报帐，按时完税，办事有方案，真正做到有章可循，有法可依。坚持龙校长一支笔签字原则，坚决制止乱收费和私设小金库。 但是，本人工作中还存在有很多的不足之处，从下学期开头要更加努力学习，

44、多创作美术作品来，用自己的真诚之心培育人。我信任只要通过我的努力，刻苦钻研，提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的老师。 美术老师工作方案13 一教材分析 本册教材(义务训练课程标准试验教科书湖南美术出版社五班级美术上册)分造型设计应用、观赏评述、综合探究四个方面，同时本册教材进一步连续整套教材的学问体系，老师在教学中应留意新旧学问的连接。详细有绘画创作、手工、观赏。课程以形式多种多样，给同学较的艺术进展空间，满意同学制造美和表现美的愿望 二教学总目标 同学以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，尝试各种工具材料和制作过程，学习美术观赏和评述的方法，丰富视觉触觉和审美阅历，体验美术活动的乐趣

45、，获得对美术学习的长久爱好;了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发制造精神，进展美术实践力量，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 三同学状况分析 五班级同学对学习美术学问和技能的爱好特别高，对于美的事物很有爱好，有较强的感受美表现美的力量。平常就有许多同学平常就爱动手画画、动手制作，也有肯定的美术学问，所以教学中应保持同学对美术的学习爱好，并在此基础上，赐予同学适当的指导，让他们接触初步的美术学问的同时感受到美术更大的魅力。 四 教学措施 注意培育同学塑造造型表现力量。在教学中，激励同学运用各种工具，尝试运用各种媒材制作创

46、作;通过看观赏、绘画、手工等方法表现事物，激发丰富想象创作潜能。 重视激发培育同学的创新精神和实践力量。为同学营设有利的学习环境，通过观赏、思索、争论等活动引导同学仔细观赏，开展探究性的学习，并发表自己独特的见解，大胆创作。 创设肯定的文化情境，使同学通过美术学习加深同学对人文的熟悉，使同学树立正确的文化价值观，涵养人文精神。 教学中，加强师生的双边关系，确立同学的主体地位，师生间建立公平良好的师生关系 鼓舞同学进行综合、探究性学习，加强美术与各科及生活实际的联系;用美术的手段进行记录与制作;通过跨学科学习，理解共同的主题和共通的原理。培育同学的综合思维和综合探究的力量。 重视对同学学习方法的

47、讨论，引导同学以观赏、观看、探究争论、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。 通过生动好玩的教学手段，如电视、录像、范画、故事、嬉戏、音乐等方式引导同学增加对物体的感受与想像力量，激发同学学习美术的爱好。 老师多借助计算机和网络美术教学，引导同学利用计算机设计制作诞生动的美术作品。 美术老师工作方案14 .一 一、教学分析： 本教材是依据义务训练美术课程标准编写的试验教材。教材内容充分完全能拓展同学的思维，使他们愉悦的学习美术课程。依据美术课程标准把教学分为四个教学领域，这四个学习领域分别是：“造型表现”、“设计应用”、“综合探究”、“观赏评述”。 二、同学基本状况分析： 一班级

48、同学对美术有深厚爱好，但爱好和耐烦不会太久，所以绘画对于他们有很大的关心，让他们初步感受美的力量，作画时培育他们的观看力量、绘画力量，培育绘画想象力量，提高他们的美术力量。 二班级同学对美术已有了简洁的熟悉，所以学起来很轻松，他们的爱好横深厚，我肯定会尽力把他们教好的。让他们会感受美、表现美，培育情趣，提高审美力量、绘画力量、观看力量、想象力量、创作力量等 由于课上时间有限，学习内容少，我在完成教学的状况下加入简笔画教学，这样同学既改善的自己，又学习到了更多的美术学问，同时又提高了对事物形状的把握，完整了构图，又把握了技能，提高了技能学习。 三、教学目标： (1)了解各种绘画工具和特性，并且学会把握用法这些工具。 (2)能够了解颜色，熟悉各种颜色大胆应用，创作不同的作品。 (3)依据美术的特点明确学习看法，从小培育他们良好的学习习惯。 (4)采纳各种形式激励同学学习美术学问，加入各种那个嬉戏进行学习，让他们不断的创作作品，展现自己，发表创作意图。 (5)选择有情趣的教学内容，采纳生动活泼的嬉戏教学形式渗透教学，叫同学在不知不觉中学习，激发