老师专业个人进展五年职业规划_第1页
老师专业个人进展五年职业规划_第2页
老师专业个人进展五年职业规划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、老师专业个人进展五年职业规划 我们都知道，当今.，人才辈出。在老师这个高尚的职业里，更是人才济济。对于教学只知道一星半点的我，在接下来的老师生涯中，如何能发挥潜力适应低班级的教同学活，走出一条宽敞的大路?离不开明确的职业规划，职业生涯规划是个人进展的一个重要利器。因此，我做了如下的五年职业生涯规划。盼望大家都有自己的方案。 一、现状分析 原来有过一些教学经受，再加上自身的任职一班级相近一月的工作经受，加深了对自己的部分了解，结合同事的评价，对于自己从事老师职业的优劣势分析如下： (一)、优势： 1、非常喜爱老师这一行业。选择了老师行业，就选择了奉献一生，已做好了为同学奉献的充分预备。 2、接受

2、力量强，能快速适应学校生活，接受现代化的教学理念并灌注于实际;从多角度思索问题，周到细致且能集中深化了解，创新意识强。 3、比较喜爱学习。对于教学本身，我尤其布满了爱好，无时无刻想进一步拓展自己的视野。 4、对学校学校的学习环境与学习习惯、性格特点有了初步了解。无论是对于课堂纪律表现较好或自我约束力较差的同学，都能耐烦的与之沟通。 5、擅长收集教学资源，擅长借助网络资源为我所用，更有效地向教学能手、名师、优秀的训练家学习;向四周有阅历的老师取经，找寻适合自己同学的教学方法。 (二)、劣势： 1、缺乏低班级教学阅历。有时候不能很好的掌控课堂，初期接触使得某些时候课堂纪律较差，同学学习的热忱度低;

3、对教材外延度把握不够，借鉴他人和外地教学阅历不够。 2、在管理同学的时候没有留意“区分对待”，在训练同学手段上比较匮乏。 3、与家长的沟通较少，没有能准时的把握一些特别同学的家庭状况。老师与家长协调合作方面做得较差。 4、在学校做事时还是不够主动主动，考虑事情不全面，等上级领导支配才去做某事的思想，存在依靠。 5、对于低班级教学方面自信念稍显不足。 现在正确的分清了自己的优劣势，对于职业方案的实行有着主动、重要作用。认清自身必需不断的加强学习，一方面学习优秀老师的教学方法与管理班级管理同学的方法，一方面还要完善与家长的沟通，做到知己知彼百战百胜。 二、职业规划 为人师表，职业道德尤为重要。在这五年的过程中，不断学习加强自身的道德素养修养。不断完善自己的教学水平，增加教学力量。实现详细状况详细反思，也就是针对同学不同的状况，采纳不同的方法去关心同学，激发每位同学的综合力量全方面进展，争取做到关爱每位同学共同进展;顺应新训练改革的理念，做好同学学习的引导，充分发挥同学课堂学习的主动性，在课堂中逐步形成自己的教学风格

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论