老师工作总结合集15篇

1、老师工作总结合集15篇老师工作总结1 本人自始至终本学期，本人担当高一班级三个班级的生物课科任老师。本人自始至终严谨、仔细的治学看法，勤奋、锲而不舍的精神从事训练事业。 一、政治思想方面： 仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材

2、的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂

3、上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 7、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教

4、学水平。 8、喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 走进21世纪，.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，道远任重，我仍需连续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。统而言之，这一学期的工作，无论是在业务力量上，还是在训练教学上通过自己的努力都有了肯定的提高。当然在工作中还有很多出需改进的地方，如理论水平还有待提高，论文精品意识不强等等。不过我信任，在今后的工作中我将扬长补短，不断努力，争取早日成为一名优秀的专业型老师。 老师工作总结2 这个学期已经进入了尾声，心情也感觉轻松多了。本学期由于身体的缘由，教两

5、个班的数学虽然累点，但我感觉很改善，这正给了我一个磨练自己的机会。下面就本学期的工作状况做一下总结。 一、坚持仔细备课。 这个学期，我们学校实行新的备课制度，不但给我们减轻了负担，还提高了备课质量。备课中，我们老师之间相互学习，相互提建议，真正达到了集体备课的预定效果。我们不仅备同学，而且备教材、备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细修改教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出反思、总结。讨论重点与难点突破方法，确定详细教学方法。 二、

6、努力提高课堂教学水平。 课堂教学是教学的主阵地，要重点抓好课堂教学，留意处理预设和生成的关系，着力培育同学的思维力量，让数学课“活”、“趣”、“新”。 1、激发同学的学习爱好。调动同学多种感官参加学习，使同学的大脑始终处于最活跃状态，适当介绍一些好玩的数学学问或者是数学小故事，激发学习数学的爱好。 2、重视培育同学的动手操作力量。“同学的才智在手指尖上。”要进展同学的智力从动手开头。留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多。通过同学做一做、摆一摆、分一分等数学实践活动，引导同学主动发觉学问的神秘及内在规律，培育同学自主探究解决问题的力量。紧扣时代脉搏，为同学铺就终身进展的通

7、道。 3、在课堂上特殊注加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。 三、结合同学的身心进展特点，充分利用激励机制的作用。 二班级的同学，明显地比一班级同学进步了很多，但做小动作、说静静话、窃窃私语的现象还是时有发生。面对那么多不懂事的孩子，面对一双双淘气的眼睛，我认为提高课堂教学效率的关键，是如何更好地进行课堂组织教学。首先，我想到的是激励机制。实行多种形式进行口头表扬，如：个人表扬：“某某坐得真好”，“某某听得多仔细啊，老师都为你兴奋”，“某某反应最快，是这节课最聪慧的孩子”等。集体表扬：“第一小组同学回答最洪亮”，“其次小组同学坐得最端正”等等类似的表扬语，适

8、时地穿插在整个课堂教学的始终，课堂纪律明显好转。但也有极个别的同学，由于年龄小，天生好动，自控力差，管不住自己。遇到这样的同学，课下我会单独找他们谈心，鼓舞他们课上仔细听讲。 四、仔细批改每一份作业。 针对不同的练习错误进行面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，点出错题，不指明错处，让同学自己查找错误，增加同学的分析力量。同学订正后，赐予好的评价，鼓舞同学独立完成作业。分析练习产生错误的缘由，改进教学，提高老师教学的针对性。 今后，我会多向有阅历的老师请教，虚心学习，在工作中积累阅历，不断探究切实可行的教学方法，更好地完善自我。盼望在将来的日子里，能在各位领导、老师的指导下，取得更

9、好成果。 老师工作总结3 我于201*年8月4日踏上军训班主任这个工作岗位，从那时起，我就与同学结下了不解之缘。当我第一天接下军训6班班主任的担子时，我就暗下决心，肯定不辜负校领导的重托，不辜负家长的期望，总之，我肯定要做到“不误人子弟”。班中原来有61个人，有两个人来的比较晚，到10班训练了，有一个人由于家庭缘由退学了，还有一个人由于生病不能参与军训，所以，班中训练的只有57个人。这57位同学分别来自不同的家庭，他们的学习习惯、行为习惯等都不相同，这也给我的工作带来了肯定的难度。但我深知：作为一个班主任既是全班同学的领导者，又是训练者及组织者，也应是同学健康成长的领路人，是沟通学校和家庭，.

10、的桥梁，是对同学进行思想品德训练的骨干力气。一个班组学风的好坏，与班主任的训练是亲密相关的。于是我虚心向老老师请教，深化到同学中去，做同学的知心伴侣，功夫不负有心人，我很快融入到同学中，十多天的军训工作实践，使我对班主任的工作有了自己的一套见解，我认为要搞好班主任工作要从以下几个方面努力。 一、对同学要有一副家长的心肠。 我觉得班主任对待同学要像家长对待孩子一样，兼严父与慈母二任于一身。既要无微不至地关怀同学、真诚地爱惜同学，与同学彼此信任、有深厚的情感，又要严格要求同学，对他们的缺点和错误毫不放过。假如同学感受到班主任对他们的深情与期望，那么他将更亲近班主任，并乐于接受训练，从而使班主任的工

11、作获得更大的成效。 班上的许多同学都是来自外地，来了之后对环境不适应，生病的比较多，我差不多每天都要带着同学去医务室，但是医务室看病比较贵，而且许多同学看了之后都没有好。所以我就带着病得比较严峻的六个同学出去外面看，一路上真的比较担忧她们，可怕她们处处乱跑，到了医院，挂号。带着他们各个科室排队看病，验血，照片子，然后再带着他们回学校，等进入学校的那一刻，心情轻松了许多，不过这次辛苦还是值得的，至少这些孩子的病没过多久都好了。 二、实施自我管理、培育同学管理力量。 班级常规管理是一项整体的育人工程。把同学的主动因素调动起来，才能形成合力，共同构筑同学自我管理机制。因此，我制定了一系列的班级班规，

12、班规的详细内容都是依据班级的实际状况和学校的要求而制定的，但又不是一尘不变，依据实际状况准时地作出适当的调整，使班规跟上同学、班级的改变，不断提高要求，引导同学的行为和品德向更高的层次进展，促使同学通过自我训练，自我调整而不断成长。 同学是班级的主体，同学是班级的仆人，每个同学都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参加管理班级的权力，从而激励同学更加喜爱自己的班集体，也促进了班级的团结。 三、重视后进生的转化工作，给他们以机会 我们班有些女同学有很重的偷懒心情时常不参与训练，有一次还以买东西为理由跑出去外面玩不按时回来，我好几天没有理睬过她们，对我来说她实在是太伤我的心了，轻声细语的谈心

13、也好，声嘶力竭的训斥也好，她只会泪如泉涌，让你心软，让你感觉这一次她肯定会有所转变。可谁知，期望越高，绝望越大，她还是没有参与训练，每天就坐在训练场地边。我绝望的打算放弃了但又不忍放弃，由于我的无能。这也是我第一次有这种念头，虽然我知道我的打算是错误的。之后的几天我没有理过她，也不再逼着她训练，也不再找她谈话。有一天，她生病了，我原来不想去看她的，想想这些孩子单独在外面，无依无靠的，我还是去医务室看了她一眼，陪她说说话，然后送她回宿舍，在宿舍，她哭了，她说其实她很想参与训练，只是可怕前面几天没有参与，现在她再跟着其他人训练，会跟不上，连累其他同学。我知道她是真心感觉到错了，所以鼓舞她再一次去训

14、练，在训练场上，她的确比其他人用功，当别人休息的时候，她会接着训练前面没有学习过的内容，两天下来，当我再看她的训练时，她已经完全跟上了，而且做得很好，我知道我当时信任她没有信任错。 四、开展多种活动，让同学在欢乐中学习。 作为中专学校的同学，他们的思想已较复杂，而且有部分同学是已经在.上工作过的，所以做好同学的思想工作，训练他们成为合格的中专同学尤为重要。要使同学不厌烦学校，不厌倦训练，就得开展形式多样、丰富多彩的活动。为了培育同学之间的友情，熬炼他们的体质和意志，丰富同学的学问，开阔他们的眼界培育他们各方面的力量，我在班上进行了许多活动。从一开头的自我介绍和自我才艺展现开头，让每一位同学之间

15、能够相互熟悉，再应同学们的要求，在每天晚上训练完之后带着他们玩丢手绢，贴膏药，老鹰捉小鸡等嬉戏。记得一天下午下雨，没有在外面训练，而是在教室休息，我知道许多同学是从农村来的，对昆明的生活方式不是很熟识，所以我给他们讲了许多生活常识，像坐公交车怎么做，学校外面有哪些公交车，可以坐到哪；假如走丢了，遇到意外事故时该打什么电话；去超市买东西该怎么买，要怎么存包，怎么付款等，虽然这些东西讲起来很轻松，对于许多在城市里面长大的孩子来说很不值得听，但是我还是看到了一部分孩子仔细的眼神，我知道我讲的这些没有白费。 来到学校，许多同学难免会想家，而且这些同学正处于青春期叛逆阶段，对于父母，对于身边的亲人伴侣赐

16、予他们的爱不能正确理解，所以我在一天晚上给他们玩了“生命列车”这个嬉戏。在玩这个嬉戏之前，我没有思索太多，只是单纯的想要他们学会珍惜生命，学会感恩身边的人，嬉戏才刚开头，气氛就出现了两极化，有几个女生已经开头哭泣，而一部分男生还在玩闹，嬉戏连续，有些女生已经忍不住跑出去外面哭了，而有几个男生还是无所谓的玩闹，我当时不知道是该生气还是该感叹。不过这个嬉戏也让我加深了对同学的了解，我知道了我们班一部分同学的家庭状况，知道了哪些同学是单亲家庭，在以后的训练和生活中也提高了对她们的关注。 班主任工作细心而有繁琐，它是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的训练生涯中，我将用我的青春连续耕耘属于我们的

17、那片园地。我无悔，我兴奋，我信任我会成为一名合格的班主任。 老师工作总结4 本学期我担当高一（1）（2）（9）班的物理教学工作，针对同学学习的实际状况开展教学，现将本学期的教学工作总结如下： 1、确定工作目标： 遵照学校的工作要求，以实施新课程改革为目标，仔细学习落实本校“三研、三讲、三练”课堂教学模式。以课堂教学改革为着力点，学习同事们的先进阅历，结合同学的实际状况，努力强化教学管理，稳步提高教学质量。 2、充分重视课前预备 ，做到课前”三研”，仔细讨论高考考纲、高考真题、教材，坚持集体备课。 仔细学习新课程标准，讨论高考考纲，集体研读新教材，重点把握新增内容，研透教材，梳理课的重要学问，并

18、搜集、讨论与各学问点相关的近五年高考真题。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。备同学。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 3、营造教学环境，优化教学手段 在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让同学在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与沟通。尽量精讲，节约出时间给同学精练，让同学在课堂上当堂把握，一是可以减轻同学的课后作业负担，二是可以促进同学提高上课效率，有时效性。另外适时的设计一些问题

19、让同学争论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。 4、加强教学教法讨论，努力提升业务力量 本学期备课组根据学校要求加强讨论，从教学进度的支配、讨论课题的选择到任务的落实，稳扎稳打。教法上留意现代方法与传统方法的结合，抓“双基”与敏捷运用创新相结合，合理利用多媒体帮助教学。根据学校的要求，主动仔细地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。 讲课时作到“课上三讲”：讲解学问点、高考考点、解题方法。老师在讲解学问点的同时，要把高考考点时时渗透给同学，尤其要注意答题方法的指导。老师要做到用最简练的语言，最简洁的方法和用最短的时间，使同学理

20、解、接受并达到高效。无论对每节课，都要抓好三个环节：学问梳理环节；选题、训练环节；讲评、归纳环节。要抓好三个训练：一是基础训练；二是提升训练（仿真训练）；三是当堂检测。从高一开头，不留死角，是同学形成科学的理性思维。 5、准时的反馈 本学期在课前和课后都有一个较完整的反馈机制。比如课前通过预习提纲的检查，从中了解问题所在，以便准时调整课堂教学的侧重点。课后通过当堂检测和周测考，准时发觉同学存在的问题，特殊是对于学习有困难的同学要常常沟通。肯定要让这些同学都把该弄懂的基础学问弄懂，一发觉问题马上关心他们解决。对他们正确引导，消退心理防碍，适当放慢速度，使他们对概念的理解和把握随着熟悉力量的提高螺

21、旋式上升。 6、师生关系 良好的师生关系可以关心我上好每一堂课；维持同学主动的学习看法；使同学保持对物理学科的学习爱好。但是要吸取过去一年的教训，与同学搞好关系决不是与一部分同学亲热无间，而是要去关怀每一个同学特殊是学习有困难的同学。 7、关注同学实际学习状况，注意同学学习力量培育 物理教学的重要任务是培育同学的力量。培育力量需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的学习看法和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。精准理解并把握物理概念和物理规律，是培育力量的基础。课堂练习和作业中，力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用，逐步学会运用物理学问说明生活中的物理现象，提

22、高独立分析和解决实际问题的力量。 8、不断提高自身水平及业务力量。 我主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平。特殊是本学期组内开展的几次校内公开课，我都主动听课和出课，通过与校领导和同行的沟通，吸取别人的优点，发觉自己的不足，并渐渐积累阅历。 9、课堂教学改革与创新 “三研、三讲、三练”课堂教学模式“，教学的过程不再是老师讲授，同学听讲的单一过程，而是同学主动获得学习经受的过程。课前同学通过预习提纲了解教学内容的重点和难点，做好课上学习的预备。课上老师以一个沟通者（甚至不是指导者）的身份出现在课堂上。老师以话题的形式引入教学内容，与同学一起争论，让同学主动发觉问题，总结出结论

23、。同时注意学问应用的训练， 在训练中发觉问题和理解学问。通过设置高考链接习题，让同学知道高考如何考查相关学问，感受高考时刻就在身边，增加学习学会物理学问的信念。 10、信息技术的合理应用 信息技术是工具，是平台。我觉得在物理教学中信息技术是很重要的。可以供应足够的教学资料，给我们供应了一条很好的信息获得途径。多媒体又是课堂教学的先进手段，通过视听，可以把许多生活中的物理现象即时的反映出来，一些重要的板书、表格和图片、例题很便利的就可以在教室里面展现。通过多媒体课件又可以把试验演示的栩栩如生，物理模型也可以通过课件分析的透彻有余。但是多媒体设备我认为不是用来投影简洁的上课讲稿的。所以我上课用多媒

24、体设备主要是用来展现多媒体课件和媒体资料。 以上就是我在本学期的工作总结。有收获，同学基本把握高中物理的学习方法，学习成果有所提高；有不足，还有部分学困生有待转化和提高，教学方法有待不断摸索改进。盼望在将来的日子里，我能在校领导指导下，同行们的合作探究下和自己的主动努力下，取得更好成果。 老师工作总结5 时间飞逝，转瞬间，我在训练这块沃土已耕耘了17年，17年来挥洒汗水，工作在训练一线。回顾近五年的训练工作，历历在目，现总结如下： 一、思想方面： 从教以来，我忠诚党的领导，喜爱党的训练事业，发扬奉献精神，严格执行党的训练方针，尽职尽责，教书育人。到处以老师职业道德规范来约束自己的言行，以身作则

25、，为人师表。 二、工作方面： 参与工作以来，要求自己做到与时俱进，不断学习新的教学理念。课前，个人简历深化钻研教材，依据教材内容及同学的实际状况，编写有用教案，备好每一堂课；课堂上，努力转变教学方式，提高教学质量，让同学自主、合作学习，调动同学主动性，充分考虑每一个层次同学的需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。课后，细心设计练习，力求有针对性，有层次性，准时、仔细批改作业，做到全批全改，并依据反馈状况进行讲评，让同学学的扎实。 三、成果方面： 近五年来，带了两届同学，xx年所带126班中考语文成果优秀，xxx等同学不仅中考成果突出，在今年的高考中也以优异的成果达一本分数线。xx年以来所

26、带136班在生源极差的状况下，不畏困难，努力抓起，成果也有很大进步。 一分耕耘，一分收获。然而，成果代表过去，将来更需努力，在今后的工作中，我将再接再厉，以满腔热忱，再育桃李芳香！ 老师工作总结6 20xx年3月11日，我有幸去阜阳参与了“全国学校数学名师才智课堂教学观摩活动”，倾听了全国特级老师牛献礼、夏青峰的展现课及学术报告及斯苗儿老师的精彩点评，感觉受益匪浅。他们深厚的文化功底都给我留下了深刻的印象。他们现代的新课标理念、新奇的设计、清楚的思路、敏捷的教法、愉悦的情感、亲切的语言给我留下了深刻的印象。在这次活动中，我深深感觉到：“走出去，总会有收获”。作为一名老师，任何一次听课或参与其它

27、教研活动，都是学习的大好机会，能够取得不少教学阅历。专家们的讲座就象是一顿丰富的大餐，精致地呈此刻我们的面前，假如用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。专家们毫无保留的把自我在教学中的阅历体会拿出来与大家共享，深化浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。训练专家们滔滔不绝、挥洒自如的讲解，我心中非常叹服。叹服他们的口才，叹服他们的自信，叹服他们的敏锐，叹服他们的学问渊博。听了这些专家的课，使我们对新课程的理念，有了更进一步的理解。使我更深刻地感受到了名师课堂教学的生活化与艺术化。现就杭州市安吉路试验学校牛献礼老师的探究计算中的规律简谈如下： 牛献礼是全

28、国特级老师，浙江省杭州市安吉路试验学校教学主任。曾获全国学校数学第四届评优课一等奖，多节录像课在中国训练电视台“名师课堂”节目中播出放。牛献礼老师在讲授探究计算中的规律一课时，他采纳猜想验证再猜想再验证，牛老师用一节课的时间引导同学充分经受了一次思维之旅。在这五非常钟中，同学有发觉的乐趣，有探究的艰辛，有错误的困惑，更多的是胜利的喜悦和收获的欢乐。在这节课中，同学收获的不仅仅只是教学的学问和结论，更重要的是同学初步把握了数学探究的一般方法。这种教学思想方法比学问和结论更有价值更能促进同学思维的进展。另外，数形结合是牛老师本节课另一个重要特点，一个正方形很好的沟通了数与形之间的关系，是同学猜想的

29、基础，是验证的手段，也是同学证明规律的直观支撑，值得我们思索与反复玩味。数学家华罗庚以前说过：“数无形时少直觉，形少数时难入微”，这句话告知我们，数形结合才能体现思维合力。 透过本节课学习，我主要有以下一些体会： 一、务必对教材充分理解和把握。 对教材进行深化细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的预备，老师只有明白上什么，什么是重点、难点才能上好课。同学也就学得简洁开心。真正把学习的主动权还给同学，真正做到以同学为主体，以老师为主导，扎扎实实地上好每一堂数学课。 二、老师要有良好的自身素养。 老师自身的良好素养是上好一堂课的重要前

30、提和保证。有良好的素养才能紧紧地把孩子的留意力吸引到你的教学过程中来，调动孩子的学习过程中的专心性和主动性，让数学课不再让同学觉得枯燥乏味，更好地完成教学任务。牛献礼老师，无论是上课的技巧还是教学过程的设计，都做得比较胜利。他这堂课的构思非常好，一开头就用幽默的语言对同学进行谈话，这不仅仅吸引了同学，而且给听课的老师也得到一种享受。在教学过程中，发觉同学有疑问的问题，他能用有效的方法去引导同学解决问题。 三、要注意同学潜力的培育。 在教学中，老师不仅仅要让同学把握新知，更重要的是要重视培育同学的潜力。他们非常重视这一点，在教学新知时，都是让同学自我去观看、发觉、探究新知的，并且互动形式多样，注

31、意主体参加。他们教学新知时不是急于告知同学的方法，而是透过让同学去观看、探究凑十法，并重视同学用语言表述。 在这次活动中，我看到的是老师与同学真实的沟通，不再是单纯的老师教、同学学，而是一个统一体。每一位老师都放手让同学自主探究解决问题，教学中，遇到一些简洁的问题，就让同学自我透过动口、动手、动脑去解决，为同学带给了自由发挥，处理问题的空间，并且老师不断鼓舞同学专心尝试，主动去探究问题，让每个同学都有参加思索和发表看法的机会，让每位同学都成为数学学习的仆人。对于同学一时想不出来的问题，每一位老师都很有耐性的对同学进行有效的引导，充分体现“老师以同学为主体，同学是数学学习的仆人，老师是数学学习的

32、组织者、引导者和合”的教学理念。 透过听课，让我学到了新的教学方法和新的教学理念。这些课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。另外，印象较深的是牛献礼老师主见把一切还给同学，即主见：同学能自我探究发觉的，老师不提示；同学能透过思索描述出来的，老师不引导；同学能自我总结出规律的，老师不告知等等。徐斌老师的课堂允许同学出现错误，允许同学出现分歧，允许同学出现自我的预设中没有的问题，创设的情境真正为教学服务，课堂的原生态味儿十足，这也充分呈现了徐老师深厚的教学功底，课堂上临时应变的潜力很强。 总之，这次活动使我受益匪浅，我将借这次活动的东风，把优秀老师当作追逐的目标，不断提高自我的教学水平，

33、努力缩短与优秀老师的差距。 老师工作总结7 20xx年5月7日，我带领11级15班全体同学前去徐州幼儿师范高等专科学校附属幼儿园，正式进入为期一周的见习。对于幼师学前训练专业的同学来说，训练见习是我们理论联系实际的一个学习过程，是同学将所学的训练理论学问转化为力量，向老师角色过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、见习幼儿园的主动支持和见习师生的共同努力，我们在徐州幼师附属幼儿园的教学见习进行得很顺当，取得了较好的成果，同时也反映出一些问题。现将见习状况总结如下： 一、见习总体状况介绍 11级15班共有39名同学，17名男生，22名女生。根据幼儿园的班容量，每班配备67名同学实习。徐州幼师附属幼

34、儿园在徐州地区是最正规的幼儿园，有着先进的教学理念和优越的办学条件，入托幼儿整体素养较高。实习中，幼儿园赐予了大力的协作，供应了许多的让同学学习的机会，开设了骨干老师公开课，给同学进行简洁教学的机会。 二、见习表现与效果 这次实习达到了见习的预期目的，针对的幼儿训练现状，同学们对自己、对自己将来的工作有了更详细的熟悉和客观的评价。实习收获主要体现在两方面。 1、工作力量。 在见习过程中，同学们都能主动肯干，虚心好学、工作仔细负责，主动向老师学习，关怀爱惜幼儿，同时主动参与幼儿园的各项训练教学活动。见习幼儿园的反馈状况表明，我们的同学具有较强的适应力量，具备了肯定的教学力量和沟通力量，普遍受到幼

35、儿园的好评，为今后的教学工作供应了珍贵的阅历。 2、见习方式。 钧习幼儿园指定了带班指导老师来指导同学的日常见习。同学在见习幼儿园，以双重身份完成了学习与工作两重任务。和正式老师一样上下班，完成教学工作；又以同学身份虚心学习，努力吸取实践学问。同学们仔细的工作看法、较强的工作力量和勤奋好学的精神受到了见习幼儿园及其指导老师的全都好评。 三、见习收获 1、根据见习要求，同学仔细做好幼儿园环境观看工作。 盔入幼儿园的第一天，由于时间较早，同学就拿出了事先预备好的纸和笔，观看记录幼儿园的内外部环境，如幼儿园的公共活动区，各年龄班的活动室、活动区角的布置，幼儿园的办公区、保健区、生活区；幼儿园的玩具、

36、图书室，幼儿园的墙面布置，幼儿园的颜色等。 2、遵照指导老师的要求，完成教学帮助工作。 39名同学，被平均安排在该园6个班级中，集中在中、大班，每个班都配有一个指导老师。我们的同学都能指导老师的带领下开展教学、嬉戏工作，熟识幼儿园一天工作的开展。 3、严格要求自己，体验老师角色。 在幼儿园中，我们的幼师生能做到严格遵守幼儿园各项规章制度，喜爱并敬重幼儿，公平、亲切地对待幼儿，敬重每一个儿童，言语行为能够作为幼儿的表率，言谈举止文明，服饰、仪表符合幼儿老师身份。并且见习生之间能够相互协作，在见习活动中相互关怀、关心，体现了幼师生良好的道德风貌。 四、见习生活的感悟 通过见习，使同学们的理论学问得

37、到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素养，从指导老师身上学到了不少好的教学阅历和方法，同时也感受了幼儿园课堂教学和生活保育的实际状况。同学们和指导老师互敬互爱，感情也愈加深厚，更使同学们深刻感受到作为一名幼儿老师的责任和完荣。 五、见习中存在的问题与不足 本次见习进程基本。顺当，取得了肯定成果，但仍有一些不足值得我们重视，这主要表现在以下几个方面： 1、在驾驭和把握幼儿训练的环节中，尚需积累更多阅历，不断提升自身素养。 2、部分同学对家长和幼儿沟通时措词不够精准，口语表达技巧还需要加强。 总的来说，通过这次见习，检查和巩固了同学们的教学理论，专业基础学问和基本技能，培育了我们独

38、立从事训练和教学工作的力量。我认为本次见习达到了既定目的，熬炼了自己，收获了很多，取得了肯定的成果，但仍要针对见习中反映出的问题，在今后的学习生 活中不断改善自己，提升理论水平，并进一步用新课改的训练理念武装自己，不断改进教学方法、提高教学水平，争取把这次见习所取得的阅历都用在我们以后的学习和工作中，把我们的学习和工作做得更好！ 老师工作总结8 在劳碌而改善中度过了本学期，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待工作。现对本学期工作进行总结如下： 一、训练教学工作方面 这学期我担当二班级的汉语学科和两个五班级的美术教学工作。在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探

39、究训练教学规律，改进训练教学方法。 都知道，要让同学主动参加学习活动，预备工作是很重要的。由于预备工作会挺直影响到整堂课的质量，也关系到能否提高同学学习的主动性，因此这个基本的问题是必需解决的问题。上美术课时同学不带工具的现象较为严峻，特殊是手工制作，因此，本学期每当要制作手工作品时提前给小组组长任务，并支配好下节课所需要预备的用具并安排好各自所带的用具。所以基本保障了当堂课的制作任务。时间久了，这些不带工具的习惯好多了，制作的作品质量也渐渐好转了。本学期我把重点放在小组合作，所以同学对美术的爱好增加了不少。一些对自己没信念的同学通过小组合作也渐渐有了信念，能够主动参加到学习活动中来。一学期的

40、坚持本学期同学学习美术的主动性也得到了一些改善，参与活动的主动性也提高了不少，并取得了肯定的成果。 本学期把提高同学学习汉语的习惯为突破口，努力提高教学质量。本学期依据同学的实际状况，我把小组学习放在主要位置。通过一段时间的学习，在组长的关心下学习生字的效率提高了许多，并有助于朗读课文。为了更好的调动同学主动性常常开展小组竞赛活动。通过小组加旗，表演等方式激励同学让同学自觉参加到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。通过一学期的努力现在大部分同学都能够没有老师提示也能够主动去预习和复习的任务。本学期依据教研组的要求引导同学背诵弟子规，在11月份的诵读活动中提高了同学的诵读力量给今后

41、的诵读学习铺垫了良好的基础。 二、不断加强自我培训 我认为做一个现代合格的老师，首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神，还要具有渊博的学问。在工作中，不断向其他老师学习、请教，取人之长，补己之短。都说学问学无止境，在我的工作中，我留意从各个方面来改善自己。如参与教研组的活动，区教研、学校的网上培训、看有关教辅和训练教学书籍等来提高自己的业务水平，使自己能适应当今训练的进展，跟上课改的步伐。 三、美术教室的管理工作及其他工作（副班主任） 作为二班级的副班主任，平常准时与班主任进行沟通了解班级动态，为更好的了解每一个孩子。学校每次给我们支配副班任任务时绝不怠慢，带着高度负责的看法去完成任务。 由于是

42、学校工作的支配我负责美术教室管理工作。虽然平常不怎么用美术教室，但为了让美术教室的干净定期给教室打扫卫生，是美术教室始终保持洁净干净。 值周老师在学校工作中也起着很重要的作用。虽然不起眼，但是不行缺少的。值周老师在每节课下课之后都要到自己的岗位值周，每天中午对各班级进行检查卫生、纪律状况查，对于检查结果准时进行总结使得学校卫生、纪律方面也有了肯定的保障。平常也主动协作德育部的工作，准时完成任务。 四、科研课题讨论工作。 作为汉语组的一名成员不断讨论小班化汉语课堂自主学习的策略和讨论。 (1)提高备课的有效性。 为了更好的讨论小班化教学的实施，订阅有关小班化课堂的训练专著来提升自己的训练教学水平

43、。我在备课时不断钻研，备课，备同学、备重点难点训练点，备教学策略，切实提高备课的质量。 (2)提高同学预习的有效性。 一是教给同学一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是进一步重视预习的课堂检查，教学即可从预习入手，提高课堂效率。并把重点放在朗读教学上，使同学更好地体会的心情。为了更好的操作课堂明确教学目标，首先预设课堂教学目标，目标依据教材、落实到课堂；其次，我依据课堂的动态进展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重并进行评估。让同学成为课堂学习的主体，老师作为学习的主导者。 五、个人工作业绩方面 本人主动参加各项活动，利用业余时间辅导并组织同学广泛地

44、参与有关竞赛活动，挖掘并进展他们的特长。9月份帮助德育部进行第25届校内艺术节绘画竞赛并取得良好地效果，10月在市文科年会上我讲的彩泥真听话荣获一等奖，教学设计字的联想市级一等奖，论文美术教学在“小班化”教学中的转变与思索市级一等奖。在第十届全国绘画竞赛中我指导的8名同学都取得了优异的成果，本人也得到了优秀指导奖。11月份辅导同学参与第十二届“天才杯”全国儿童画擂台赛绘画竞赛，孩子们取得了优异的成果，本人也得到了银、铜奖指导证书。12月份参与了全省双语节素养展现朝文字毛笔得到了大家的好评，12月份结合冰雪活动带领两个五班级同学一起制作了雪雕，虽然制作的比较稚嫩，但孩子们在小组合作中得到了胜利的

45、喜悦，并能够带着主动、热忱的看法去完成小组作品。 总之，训练工作是一份常做常新永无止境的工作。但在今后的训练教学工作中我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心履行我的训练职责，为美妙的明天作出自己奉献。 老师工作总结9 今年，我有幸参与在宁夏高校进行的为期三个月的"国培"。应当说，我还算是一个有进取心的老师，心里始终有一个幻想，盼望自己能在教学上做出些什么，也能在教同学涯中留下些什么。虽然已经工作了17年，还是一个悄悄无闻平常的小老师，可是这个幻想还是那么地剧烈。我始终对自己所拥有浅薄的学问而担心，始终渴望有出外学习的机会，盼望自己能有所收获。对于这个千载难逢的机遇，我在动身

46、之前就反复告诫自己：珍惜机会，努力学习，必需不虚此行！ 我们来宁高校习，就应当虚心地悦纳一切。在前一个多月的理论学习期间，我用心地听每一个教授的每一个讲座，仔细登记他们所说的对我打动很深的每一句话，在听课的过程中，珍惜每一个和教授、专家学者面对面沟通的机会。在"影子老师"实习的一个月的期间，我没有缺过一天课，没有请过一天假，严格遵守学校出勤要求，根据学校正式老师的'标准要求自己。我坚持做到每天早上7：50前到校，下午没有教研4点离校，假如有教研活动就5点离校。为了做到按时到校、离校，我每天早上5：30起床，晚上一般5：30返回师院，很累，但是内心坦然，由于我觉得自己

47、树立了一个学员应有的仔细学习、遵守纪律的良好形象。在 这一个月里，我坚持做到每天至少听导师两节课，在征得任课老师同意的状况下，还听不同学科的课。这一个月，我共听了28余节课，包括语文、数学、音乐、英语、等学科。每节课我都仔细做了课堂记录，而且写下评价。时间允许，我和作课老师进行关于这节课教学状况的沟通，向上课老师请教听课中的怀疑、不懂之处，沟通自己对这节课的看法，做到相互学习，相互促进。我努力成为导师的"影子"。我仔细观摩她的课，观看她和同学的谈心、沟通，帮助她组织班级活动，通过关心她改作业，学习她布置作业的做法。每天都和导师进行沟通，努力学习她丰富的阅历和先进的教学理念。

48、 除了听课，我主动参与实习学校进行的每一次教研活动。参与了学校组织的全校数学大教研活动，还参与了实习所在五班级学科组每次的教研活动。教研中，我做到了不仅仅旁听，而且主动参加。我仔细听取了老师们的发言，也提出了自己的理解。我在每次的教研活动中都能有收获。在实习期间，我在虚心接纳的同时没有盲目地全盘接受，而是用端详的、辩证的思想来反刍自己听到的、看到的来自于诸多老师的信息。假如让我来上这节课，我要讲授哪些内容，摒弃哪些内容？回味这一个月的收获，足以用"丰富"来形容。 首先，受到了训练。听了指导老师的课，我知道了要做一个优秀的老师，必需有奉献精神，要有"坚守"

49、的意志，这是做好训练的前提，是一个优秀老师成长的基矗由于老师这个职业不行能使你获得丰富的物质财宝，只能使你成为精神富翁。一个在物欲横流的当今.同流合污的老师是不行能静下心年来潜心讨论教学的，是不行能取得事业胜利的一个月的"影子老师"训练实习，给我打开了一扇观看大城市学校训练的窗户。在看到差距的同时也坚决了我的信念。在一个月的实习期间，我到了两所学校实地听课，观摩到了优秀老师的课堂教学。我看到了自己的学校和省城学校整体的差距，亲身感受到了省城老师的专业素养，自身在训练教学方面和学校管理方面都有很深的感受。在看到差距的同时，我也欣喜地看到，我们和省城学校在硬件方面的差距会不断地

50、缩小，而在老师业务培训方面的差距也没有想象的那么大。我们学校也有相当一部分老师可以拿来和省城老师一起竞赛上课，我们学校在某些方面的做法并不次于省城的学校。时间荏苒，三个月的"国培"生活转瞬即逝，但它给我留下的刻痕是永恒的！注定是我一生中最美妙的一段记忆。 老师工作总结10 "做一名好老师"是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入训练这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以"师德"规范自身的训练教学 工作，以"当一名好老师"作为自身工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上

51、，主动上进。 我主动参与各种学习培训考试，仔细参与政治学习，训练教学 理论，提高自身的思想觉悟，我还深知要训练好同学，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自身的人格、行为去感染同学，全力使同学、家长能接受我、喜好我。作为一名老师自身的师表形象要时刻留心，我在留心自身师表形象的同时特殊重视对同学的彻底培育。由于我深信良好的品德是每私人身上最美的东西，针对.这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最首要 的位置。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注意文化学习，在不断的学习中，全力使自身的思想觉悟、理论水平、业务力量都得

52、到较快的提高。 二、在训练教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的老师，完有一桶水是不够的，老师拥有自来水。在工作中，我深知学习的首要 性，抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自身的训练教学 水平及教学 维护水平。在校内，虚心、主动地向刘月霞、付艳华等老师学习信息技能，丰厚教学 手段，抓住学校支配校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自身的教学 中不断实践，不断总结，不断提高。日常向书本学习、向身边有体会的老师学习，提高自身的课堂教学 水平。 总之，在这一学期中，我不仅在业务力量上，还

53、是在训练教学 上都有了必需的提高。但我日常工作中出现需改良的地点也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强；计算机学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断全力。 三在分管工作上，听从支配，主动主动 在每周2节课的状况下，要支配好自身的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支撑下，学校各项活动和竞赛在各位老师的关心下有条不紊地开展这。分管工作思路清楚，做到期初执行 合理方案，实施流程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学 课程，主动和本组、本年段老师执行 课堂教学 调研活动，我尽量抽出时间，根据方案，落实调研工作，准时与老师探讨、沟通。老师教学 汇报课能主动

54、预备仔细上课。同学学习也可以尽自身的力气，执行 辅导。作业作到面批面改。使同学的成果都有不一样程度的提高。 本学期担当六班级班主任，最先执行 干部队伍的建立和培育。一个班的集风光貌如何 ，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着"以点带面和以面带点"的作用我称他们是"班主任的左右手"。所以惟有慎重地选择和培育干部队伍，班主任工作课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参与常规以及路队常规等诸多方面。务必使每个同学具有"听从集体，听从指令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不

55、死"的良好班风班貌。另外，重视主题班会与主题队会的开展要注意每次活动的实效性，使每次活动都让同学得到第一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自身以后的言行。同学性格特长和制造力量的培育也由为首要 。素养训练应时代必要所培育的人才应是高素养的，是有制造性的人才。班主任在使素养不一样的全体同学在各自原有的基础上都得到尽可能大的提高和成长的同时，更要全力发掘同学的潜能，充分成长同学的性格特长、培育制造力量，培育他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培育21世纪的专业人才奠定基础。 四提高素养，全力工作 在各位领导和老师的大力支撑、关心下，本人的全力下，克服一切难处坚持出全勤，每天坚持早

56、到校，从不请临时事假，把全部的经受用在训练教学 上。这学期本人圆满地完成训练教学工作。 但是在不断的工作实践中，我深深地识别到，课程的改革必要我不断的增加学习、反思，提高自身的素养。在训练教学工作中也暴露出不足，如何做到科学方案、科学落实、科学维护训练教学 ，如何作好班级维护，这些还需不断地全力。期盼大众对本人执行严格地监督，作出批判指正。 老师工作总结11 一、学期工作概述 匆忙的一学期结束了，本学期，我从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，有方案、有组织地开展工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结。本学期我连续担当学校理科教研工作，任五（7）班数学老师、二（3）、二

57、（4）班空堂老师。 二、工作完成状况 （一）教研工作 本学期我仔细履行教研员的职责，主动、有效地开展教研活动，发挥教研员的讨论、引领、指导、服务的作用，较好地完成了各项任务。 1、仔细组织教研活动、通过公开教学，提升老师专业素养。 为深化课堂教学改革，推动我校高效课堂建设，提升老师的业务水平和课堂教学力量。本年度组织了以下教研活动。 （1）本学期隔周进行公开教学，也就是一周公开教学，一周进行说课、评课。老师们各抒己见，取长补短，评课形成了X+1模式。无论是讲课老师还是评课老师都有了明显提高。 （2）组织了上届六班级和本届六班级的沟通研讨会，上届六班级老师进行了阅历沟通，本届六班级老师对本学年工作作了严密规划，原校长做了重要讲话，为老师教学指明白方向。 2、试